Елена Ческидова
Тематический контроль «Состояние работы по познавательному развитию дошкольников в ДОУ» (оформление документации)
▼ Скачать + Заказать документы
Тематический контроль
Тема: «Познавательное развитие дошкольников в ДОУ»
Цель: Выяснить состояние работы в МБДОУ «Детский сад № ___» по познавательному развитию дошкольников в ДОУ, определить причины и факторы, влияющие на качество педагогической работы по познавательному развитию детей.
Возрастные группы: 2 мл, средняя, старшая, подготовительная.
Отбор содержания контроля:
Наблюдение и анализ проведения совместной деятельности воспитателя и детей.
Темочки:
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2016
Анализ условий, созданных в группах для самостоятельной деятельности детей.
Планирование работы с детьми.
Взаимодействие с родителями по вопросу познавательного развития детей дошкольного возраста.
Сроки контроля: 07 – 15 апреля 2016г.
Основание для контроля: выполнение задачи годового плана на 2015-2016 уч. год.
Ответственные за проведение контроля:
Старший воспитатель ___
Объект исследования: система воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Предмет исследования: условия и факторы, стимулирующие и препятствующие познавательному развитию детей.
Методы исследования:
Проверка календарных планов воспитателей;
Посещение мероприятий;
Обследование предметно-развивающей среды для познавательному развитию дошкольников;
анализ; наблюдение; выводы.
Рабочий материал для осуществления тематического контроля:
План проведения контроля;
Карта анализа планирования работы с детьми;
Протокол обследования предметно-развивающей среды для познавательному развитию дошкольников;
Опросник для родителей по данному вопросу, итоговый лист по анкетам родителей.
Приказ
04.04.2016г. г. Троицк №
Об организации тематической проверки.
В соответствии с Положением о должностном контроле МБДОУ «Детский сад №___», годовым планом и с целью выяснения состояния работы по познавательному развитию дошкольников в ДОУ
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Старшему воспитателю:
1.1. Организовать тематическую проверку по теме: «Состояние работы по познавательному развитию дошкольников в ДОУ» с 07.04.2016г. по 15.04.2016г.
2. Утвердить план проведения тематического контроля (Приложение № 1).
3. Итоги контрольно-аналитической деятельности по результатам тематической проверки по теме: «Состояние работы по познавательному развитию дошкольников в ДОУ» обсудить на педагогическом совете 21.04.2016г.
4. Контроль за выполнение данного приказа возложить на старшего воспитателя.
И. о. заведующего МБДОУ
"Детский сад №___" ___/___
С приказом ознакомлен
Старший воспитатель ___/___
Приложение № 1
к приказу № ___ от 04.04.2016
И. о. заведующего МБДОУ «Детский сад №___»
___/___
План проведения тематического контроля
«Познавательное развитие дошкольников в ДОУ»
с 7 по 15 апреля 2016года
Цель: Выяснить состояние работы в МБДОУ «Детский сад № ___» по познавательному развитию дошкольников в ДОУ, определить причины и факторы, влияющие на качество педагогической работы по познавательному развитию детей.
1) Вопрос контроля
Результативность работы воспитателей по познавательному развитию дошкольников
Методы контроля
- Анализ планирования работы с детьми в мл., сред., ст. подг. группах (07.-08.04.2016);
- Наблюдение педагогического процесса в мл., сред., ст. подг. группах (11-12.04.2016).
Рабочие материалы
- Карта анализа планирования работы с детьми;
- Карта анализа НОД.
2)Вопрос контроля
Создание условий для познавательного развития детей по ФГОС ДО
Метод контроля
- Изучение предметно-развивающей среды в мл., сред., ст. подг. группах (13-14.04.2016) Рабочие материалы
Протокол обследования предметно - развивающей среды
3) Вопрос контроля
Работа с родителями
Метод контроля
Анкетирование родителей в мл., сред., ст. подг. группах (15.04.2016)
Рабочие материалы
-Опросник для родителей по данному вопросу:
- Итоговый лист по анкетам родителей.
Протокол обследования предметно-развивающей среды для познавательного развития дошкольников
Воспитатель ___ группа ___
Дата проверки:___ Проверку проводил:___
Перечень условий и элементов предметно-развивающей среды
1. Познавательные зоны (наличие, соответствие гигиеническим требования и возрасту детей)
- математический
- природы, экспериментирования
- окружающий мир
2. Наличие картотек (опытов, наблюдений, задач – шуток, головоломок, заданий на сообразительность, загадок, пословиц и поговорок, математических считалок; стихотворений, сказок и т. д.) по:
- ознакомлению с окружающим миром
- РЭМП
- экологическому воспитания
3. Наличие наглядного материала для:
- ознакомления с окружающим миром
- ФЭМП
- экологического воспитания
4. Наличие атрибутов и пособий для исследовательской деятельности.
5. Дидактические игры (наличие, разнообразие, соответствие возрасту)
- ознакомление с окружающим миром
- РЭМП
- экологическое воспитания
6. Наличие раздаточного материала для ФЭМП (комплекты геометрических фигур разных размеров, разного цвета; комплекты цифр и картинок с предметами; мелкие игрушки и предметы – матрешки, грибочки, рыбки и др. ; счетные палочки и другое).
7. Наличие Мини-музея, эстетическое оформление
8. Методическая литература
9. Пособия для НОД
10. Набор материалов для диагностики детей
Выводы, рекомендации:___
С результатами проверки ознакомлен: ___
Условные обозначения:
«+» - присутствует в полном объеме;
«-» - присутствует частично;
«?» - отсутствует.
