Приложение МААМ

Конспект занятия по рисованию в технике эбру «Мастерская сказочных превращений»

Наталья Варкова
Конспект занятия по рисованию в технике эбру «Мастерская сказочных превращений»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Мастерская сказочных превращений»

Цель: Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования Эбру.

Задачи:

1. Научить детей рисованию в технике эбру;

2. Развивать самостоятельность и творческую активность, творческий потенциал ребенка; воображение, зрительное и слуховое восприятие, образное мышление, моторику рук;

Публикация «Конспект занятия по рисованию в технике эбру „Мастерская сказочных превращений“» размещена в разделах

3. Воспитывать чувство радости, сопричастности к уникальному и неповторимому творчеству, повысить личностную самооценку ребенка.

Материал:

Лотки для рисования, вода с загустителем, краски для рисования в технике Эбру, тонкие деревянные палочки, бумага для оттиска рисунков, салфетки, фартуки

Интеграция:

Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно – эстетическое развитие, Физическое развитие.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, давайте поприветствуем всех присутствующих!

Все друг к другу повернулись

И друг другу улыбнулись,

Настроеньем поделились

И за дело ухватились!

Воспитатель: Кто-то бросил мне в оконце,

Посмотрите, письмецо. Может это лучик солнца,

Что щекочет мне лицо? Может это воробьишко,

Пролетая, обронил? От кого пришло письмо,

Вам ведь хочется узнать? Тогда надо постараться,

Вам загадку отгадать!

«Она приходит с ласкою,

И со своею сказкою,

Волшебной палочкой взмахнет,

В лесу подснежник расцветет» .

— От кого это письмо? Правильно от Весны. Что же в этом письме интересного, мы сейчас узнаем. (Видеописьмо)

«Здравствуйте, дети. Я — Весна. Пришла к вам с теплым солнышком, с первыми цветами. Но злой волшебник меня заколдовал. Птички не поют, ручьи не бегут, листочки на деревьях не распускаются. Только вы сможете расколдовать меня, если нарисуете в «Мастерской сказочных превращений» волшебные цветы. Торопитесь. Я отправляю вам волшебный цветок, он вам поможет попасть туда»

Воспитатель: Ну что, дети, поможем Весне? Отправляемся в «Мастерскую сказочных превращений»!

Начинаем «волшебство».(закрываем глаза) Повторяйте за мной:

Волшебный цветочек, в сказку веди, не дай цветочек

Весну подвести.

Шар для эффекта волшебства, музыка.

Вот мы и очутились в «Мастерской сказочных превращений»

На стенде рисунки в технике Эбру. Ребята, посмотрите, какие необычные рисунки! Что тут написано? Кто сможет прочитать? (Эбру) Вы знаете, что это? (презентация)

Эбру- очень древнее искусство рисования на воде. До сих пор точно не известно, когда и где оно возникло. Существуют разные версии о месте происхождения Эбру – страны Индия, Пакистан. Однако родиной Эбру принято считать Турцию (слайд 1) С турецкого языка слово «эбр» переводится - «похожий на облака». Причудливые рисунки на воде действительно напоминают облака (слайд 2) Для того, чтобы выполнить рисунок жидкой краской на воде и чтобы краска не тонула и не расползалась, в воду добавляют загуститель, который получают из растения гевен (слайд 3). В Эбру прекрасно то, что даже человек, совершенно не умеющий рисовать, с первого раза создает что-то красивое (слайд 4)

Воспитатель: Вам понравились эти рисунки? Аня, чем тебе понравились? А тебе, Максым? А вы хотели бы научиться создавать такие рисунки? Сейчас я вам покажу и расскажу, как это делается.

Посмотрите и скажите, какие предметы нам для этого понадобятся (лоток с водой, в которую добавлен загуститель, краски разных цветов, острая палочка, бумага, салфетки и стаканчик с водой). Все эти предметы помогут нам нарисовать волшебные цветы.

Я беру волшебную палочку, с заостренным концом, набираю краску и только чуть – чуть прикасаюсь к воде, краски тут тоже необычные, волшебные, поэтому цветные капли не растворяются в воде, а лишь расплываются, оставляют круг. Затем вытираем палочку, чтобы цвета не смешивались, и вновь опускаем ее в краску другого цвета и повторяем эти же действия. Когда кругов будет достаточно, мы можем сделать узор, двигая палочкой слева направо, сверху вниз, соединяя круги.

Для того чтобы нарисовать цветок, нужно добавить еще краски, чтобы наши цветы были более интересными, придадим им форму с помощью палочки, отведем краску от края круга к центру. Не забывайте каждый раз вытирать палочку.

Теперь, когда наш цветок готов, нужно перенести его на бумагу. Кладу бумагу на воду и легко проглаживаю палочкой, чтобы рисунок лучше отпечатался. Теперь мы все вместе досчитаем до 10. Беру лист за край и вытягиваю строго по краю лотка, чтобы вода осталась чистой. И вот наш цветок готов, но одного цветка не достаточно, чтобы помочь Весне, вы готовы сами нарисовать волшебные цветы?

Но прежде, чем приступить к рисованию, что нам нужно сделать?

- Подготовить руки.

Пальчиковая игра «Букет цветов» (проводит ребенок)

Посадили зернышко, (кладу в ладони каждому ребенку воображаемое «зернышко»)

Выглянуло солнышко. (кисти сжимаем и разжимаем по очереди)

Солнышко, свети, свети!

Зернышко, расти-расти! (ладони вместе, руки двигаются вверх)

Появляются листочки, (ладони соединить, пальцы по очереди соединяются с большим пальцем на двух руках одновременно)

Распускаются цветочки

Воспитатель: Во время рисования я вам буду обязательно помогать, работу выполняйте аккуратно, не толкая друг друга и не мешая, и у вас получатся красивые рисунки, когда они будут готовы, я помогу вам перенести их на бумагу

Работа парами.

Индивидуальная работа (подхожу к детям)

Воспитатель: Вам интересно посмотреть, что же получилось? (Да) Посмотрите, какие необычные яркие цветы у нас получились. (Музыка, шар) наше волшебство получилось и мы расколдовали Весну!

Воспитатель: Ребята, подойдите ко мне, встаньте в круг, возьмитесь за руки

Физминутка:

«Веснянка»

Солнышко, солнышко, золотое донышко.

Гори, гори ясно, чтобы не погасло.

Побежал в саду ручей,

Прилетели сто грачей.

А сугробы тают, тают,

А цветочки подрастают. (Идут по кругу, взявшись за руки)

(Бегут по кругу)

(машут руками)

(Медленно приседают)

(Тянутся на цыпочках, руки вверх)

Воспитатель: Ну что, дети, пора возвращаться домой, закрываем глаза и повторяем за мной:

Волшебный цветок, в сад нас веди,

Много открытий нас ждет впереди (музыка)

(видеописьмо) «Дети, большое вам спасибо, что помогли мне избавиться от чар злого волшебника!

Когда наши работы высохнут, мы с вами организуем выставку, чтобы все могли полюбоваться вашим творчеством

Итог занятия.

Вопросы детям:

- Что нового вы узнали на занятии?

-Что было трудным?

-Как называется эта техника? (ЭБРУ)

На чем вы рисовали? (на воде, в которую добавляется загуститель)

Что нужно сделать, чтобы рисунок сохранился? (нужно перенести его на бумагу)

Научившись этой технике, можно рисовать даже пейзажи, натюрморты и портреты, а рисунки переносить не только на бумагу, но и на ткань, дерево и стекло.

Вы молодцы, хорошо поработали!

Публикации по теме:

«Букет». Мастер-класс по рисованию в технике «эбру»«Букет». Мастер-класс по рисованию в технике «эбру» ««Мастер-класс —рисования в технике «Эбру» «Букет»» Что такое Эбру. Рисование на воде Эбру означает, что поверхностью для нанесения узора.

Фотоотчёт о рисовании в технике эбру «Волшебные рисунки по воде»Фотоотчёт о рисовании в технике эбру «Волшебные рисунки по воде» Эбру — это старинная графическая техника, позволяющая получить в один прием красочный оттиск с поверхности воды. В результате на поверхности.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как шуты искали выход из Замка Превращений»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как шуты искали выход из Замка Превращений» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как шуты искали выход из Замка Превращений».Лариса Гацко. Блог. Цель: развивать.

Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Замке Превращений наряжали ёлку»Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Замке Превращений наряжали ёлку» Конспект развивающего занятия в подготовительной группе «Как в Замке Превращений наряжали ёлку».Блог. Лариса Гацко. Цель: развивать умения.

Конспект развивающего занятия «Как друзья побывали в Замке Превращений» в старшей группеКонспект развивающего занятия «Как друзья побывали в Замке Превращений» в старшей группе Конспект развивающего занятия в старшей группе. «Как друзья побывали в Замке Превращений» (с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича).Лариса.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе (эбру)Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе (эбру) Эбру - рисование на воде. Образовательные задачи: - познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования на воде – эбру. - формировать.

Конспект занятия в старшей группе с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича «Как в замке Превращений проходил турнир»Конспект занятия в старшей группе с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича «Как в замке Превращений проходил турнир» Конспект занятия в старшей группе с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича «Как в замке Превращений проходил турнир».Лариса Гацко.

Открытое занятие по рисованию в технике эбру «Платье для Золушки»Открытое занятие по рисованию в технике эбру «Платье для Золушки» Цель занятия: знакомство с новой нетрадиционной техникой рисования красками Эбру Задачи: - формировать представление детей о новом нетрадиционном.

Видео «Мастер-класс по рисованию в технике эбру»Видео «Мастер-класс по рисованию в технике эбру» Сидим дома с пользой! Мастер-класс по рисованию в технике эбру. Рисование на воде – очень увлекательное занятие не только для взрослых, но.

Эбру-терапия в работе с детьми-инвалидами. Конспект занятия «Волшебные капельки»Эбру-терапия в работе с детьми-инвалидами. Конспект занятия «Волшебные капельки» Тема: Эбру-терапия в работе с детьми-инвалидами «Волшебные капельки» Аннотация Рисование на воде – это очень бережный и безопасный метод.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия по рисованию в технике эбру «Мастерская сказочных превращений»
Опубликовано: 1 февраля 2022 в 20:11
+5Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия по рисованию в технике эбру «Мастерская сказочных превращений»» (включая файлы) размещена пользователем Наталья Варкова (УИ 862388) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД