Елена Литвиненко
Календарно-тематическое планирование по ознакомлению дошкольников с художественной литературой (вторая младшая группа)
Сентябрь
1 неделя - «Детский сад»
Стихи
Потешки «Водичка-водичка»,
«Детский сад» О. Высотская
«Я теперь большая» И. Демьянов
«Почему так говорят» В. Товарков
«Наши полотенца», «Новая девочка» Н. Найденова
«Закалялка» К. Чуковский
Методы работы:
Работа над чистотой проговаривания; проговаривание во время умывания
Разучивание наизусть
Чтение наизусть воспитателем
Чтение, беседа по содержанию
Чтение, рассуждения
Интеграция:
Игры с водой, развитие к. г. н. беседа
«Микробы на руках»
Публикация «Календарно-тематическое планирование по ознакомлению дошкольников с художественной литературой (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Младшая группа
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Планирование. Планы работ
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2013
Конструирование «Детский сад»
Измерение роста с помощью ростомера
Закаливание после сна
Сказки
«Теремок» Русская сказка
«Рукавичка»
«Разные колеса»
Украинская сказка
В. Сутеев
Методы работы:
Слушание аудиосказки с опорой на настольный театр
Чтение сказок, сравнительный анализ, обсуждение пословицы «В тесноте, да не в обиде»
Сравнительный анализ со сказкой «Теремок»
Интеграция:
Рисование. «Сказочный домик-теремок»
Развитие речи - моделирование сказки, разукрашивание рукавички
Режиссерская игра по сказке «Теремок»
Проза
«Про девочку, которая плохо кушала», С. Михалков
«Ольга Павловна», Н. Найденов
«Детский сад» В. Топорков
«Новичок на прогулке» Г. Балл
Методы работы:
Чтение с опорой на иллюстрацию
Рассказ воспитателя
Предложить для домашнего прочтения
Интеграция
Экскурсия по детскому
саду, сравнение с описанием в рассказе
2 неделя - «Игрушки»
Стихи
«Игрушки» А. Барто
«Кубик на кубик» Я. Тайц
«Игрушки для Андрюшки» Ю. Марков
«Непослушная кукла» В. Берестов
Методы работы:
Заучивание по схеме-модели
Чтение с демонстрацией
Чтение воспитателем наизусть
Заучивание, проговаривание во время игр с куклами
Интеграция:
Лепка: «Мой веселый, звонкий мяч»
Самостоятельная игровая деятельность
Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери», купание куклы, слушание пьесы П. И. Чайковского «Болезнь куклы»
Сказки
«Сказки про игрушки» (диафильм)Н. Павлова
«Сказка про игрушечный городок» С. Прокофьев
Методы работы:
Просмотр фильма
Чтение, пересказ, подбор определений к заданному слову
Интеграция:
Раскраска «Игрушки»
Конструирование из бросового материала «Сказочный городок»
Проза
«Игра»Р. Кудашева
«Пока они спорили»М. Майн
«В магазине игрушек»Ч. Янчарский
«Поменяться местами или игрушке тоже больно»Н. Башлакова
Методы работы:
Чтение с задействованием игрушечных персонажей
Предложить для домашнего прочтения
Чтение воспитателем
Интеграция:
Труд – мытье игрушек
Обсуждение ситуации «Не играй в мои игрушки!»
Экскурсия в магазин игрушек с родителями
Ремонт сломанных игрушек в группе
3 неделя - «Мы помощники взрослых»
Стихи
«Не мешайте мне трудиться»А. Барто
Помощница»
«Важные дела»С. Михалков
«Что взяла, клади на место»З. Александрова
«Посидим в тишине» сборник стихов Е. Благининой
Е. Благина Выразительное чтение стихов
Методы работы:
Заучивание наизусть
Чтение наизусть воспитателем
Прослушание аудиозаписи
Интеграция:
Труд в природе – сбор урожая в огороде
Пение «Урожай»
Инд. беседа с детьми “Твои добрые дела для семьи”
Изготовление коробочки добрых дел, игра «Можно-нельзя»
Игра “Порадовать маму - как это просто!
Сказки
«Красная шапочка» Ш. Перро
Слушание аудиосказки, игра «Встречи героев» - озвучить встречу двух героев
Сказка «Красная шапочка на новый лад» - просмотр мультфильма
Д/и “Слова вежливости?”
«Ленивая Бручолина» итальянская сказка -драматизация сказки воспитателем
Проза
«Печенье», «Шаловливый Витя» В. Осеева
«Труд»Я. Грот
«Маша – растеряша» Воронкова Л.
Методы работы:
Рассказывание с опорой на иллюстрацию
Чтение, обсуждение
Обмен впечатлениями о прочитанном
Интеграция:
Игры на развитие сенсорного восприятия «Угадай на вкус»
х/б труд в группе
Дидактическая игра «Маша - растеряша»
4 неделя - «Как мы дружно живем»
Стихи
«Друзья»Е. Стеквашова
«Такая дружба» В. Можная
«Крепкая дружба» Л. Разумовская
«У меня есть друг» Т. Агибалова
«Дружные дети» М. Ивенсян
Методы работы:
Чтение с договариванием детьми окончаний строк
Чтение, рассуждения детей
Заучивание, проговаривание в процессе игр
Чтение наизусть воспитателем
Чтение, размышления детей
Пальчиковая гимнастика «Пальчики здороваются»
«Хоровод дружбы»
Интеграция:
Слушание песни «Дружба крепкая»
Лепка Угощение для друзей»
Организация уголка «Дружбы»
Сказки
«Как лисичка бычка обидела», «Как лисичка с бычком поссорились», сказка
Методы работы:
Инсценировка с помощью мягких игрушек
Пересказ сказки по вопросам
Интеграция:
Танец «Поссорились-
помирились»
Этюды “Радость”, “Обида”, “Зло”
«Как грузовичок друга искал», чтение, составление рассказа-
рассуждения
Задание «Расскажи о своем друге»
Проза
«Сто ребят – детский сад», «Митя и рубашка" Э. Мошковская
Чтение, ответы на вопросы, экскурсия по детскому саду
Экскурсия по детскому саду
Октябрь
1 неделя – «Осень»
Стихи
«Осень спросим» Е. Благина
«Листопад» В. Мирович
Листопад», «Осенние листья по ветру кружат.»,И. Бунин
«Кроет уж лист золотой.»,А. Майков
Методы работы:
Заучивание, работа над чистотой проговаривания
Чтение, договаривание окончания строк
Чтение воспитателем наизусть; проговаривание в процессе наблюдений на прогулке
Интеграция:
Коррекционная гимнастика «Осенний лес»
Пальчиковая гимнастика «Обведи лист»
п/и «Листопад»
Прослушивание аудиозаписи «В осеннем лесу»
Сказки
«Три поросенка» (пер. С. Михалкова,английская сказка
Слушание аудиосказки с опорой на настольный театр, воспроизведение текста сказки с помощью моделирования
ФЭМП «В гостях у трех поросят»
«Про чудака лягушонка: сказка первая», Г. Цыферов
Рассказывание сказки, экспериментирование
Мир природы «Лягушка», рассматривание иллюстраций
Проза
«Осень под водой», «Осень на пороге»
«Спокойной ночи» Н. Сладков
О. Иваненко
Методы работы:
Чтение с опорой на иллюстрацию
Предложить родителям для прочтения дома
Интеграция:
Декоративная пластика из пластилина «Осенние листья»
Аппликация из осенних листьев, выполнение совместно с родителями
2 неделя – «Фрукты»
Стихи
«Компот» Я. Аким
«Яблоко» Н. Нищева
«Яблонька» Г. Сапгир
Загадки
«Мы делили апельсин» Е. Благина
Методы работы:
Разучивание, проговаривание во время прогулки
Разучивание наизусть;
Чтение наизусть воспитателем
Заучивание
Разгадывание
Интеграция:
Коллективная аппликация «Поспели яблоки в саду», Сюжетно-ролевая игра «Магазин фруктов»
Дидактич. игры «Что лишнее» (карточки)
Игра «Ругаемся фруктами»
Пальчиковая гимнастика
Сказки
«Яблоко» В. Сутеев
«Мешок яблок» В. Сутеев
Методы работы:
Чтение, игра «Восстанови события»
Просмотр мультфильма
Коллаж из вырезанных картин
Интеграция:
Игры на развитие мимики «Кислый лимон», «Сладкое яблоко», нетрадиционные техники рисования (печатание) «Консервируем фрукты»
Проза
«Косточка» Л. Толстой
«Земляничка» Н. Павлова
Методы работы:
Чтение
Рассказ воспитателем
Интеграция:
Игры на развитие сенсорного восприятия «Угадай на вкус», «Угадай на ощупь»
Лепка «Земляника»
3неделя «Овощи»
Стихи
Потешка «Огуречик-огуречик»
«Овощи» Ю. Тувим
«Помидор» Н. Егоров
«Огород» А. Прокофьев
«В огороде нашем» Н. Нищева А. Прокофьев
«Почему все заплакали», К. Тангрыкулив
«Удивительный огород» Н. Кончаловская
«Овощи» С. Михалков
Методы работы:
Чтение, заучивание Заучивание, пальчиковая гимнастика
Чтение воспитателем наизусть
Чтение, экспериментирование
Интеграция:
П/и «Огуречик»
Пальчиковая
гимнастика
Игра «Дразнилка моего
друга – овощ»
Сюжетно-ролевая игра
«Ярмарка»
д/и «Дары лета»
Словесная игра «Назови,
одним словом»
Рассматривание и
сравнение овощей по
внешним особенностям
Сказки
«Пых» Украинская сказка
Методы работы:
Драматизация сказки с
помощью теневого театра
Интеграция:
Развитие вкусовых ощущений: игра «попробуй овощ на вкус»
Проза
«Чипполино» Дж. Родари
«Капустный лист»Е. Бехлерова
Методы работы:
Просмотр мультфильма
Инсценирование воспитателем
Интеграция
Лепка «Капустный лист»
4 неделя – «Дождевая капелька – друг овощей и фруктов»
Стихи
Потешки «Солнышко», «Дождик, дождик, пуще»,
«Дождик»,Б. Заходер
«Дождь» А. Босев
Методы работы:
Заучивание, проговаривание во время наблюдений
Разучивание, упражняться в чистом проговаривании
Интеграция:
подвижная игра «Солнышко и дождик»
Пальчиковая гимнастика «Дождик»
Аппликация с элементами рисования «Дождь, дождь»
Сказки
«У солнышка в гостях»,Словацкая сказка
Сказка «Кто как от дождя
спасается»
Методы работы:
Рассказывание с помощью театра на фланелеграфе
Чтение с опорой на иллюстрацию, беседа
Рисование солнышка
Интеграция:
Игры с крупой, фасолью «Тучка», «Солнышко»
Проза
«Про козленка, который умел считать до десяти», А. Прейсен
Рассказ воспитателя
ФЭМП «Закрепление счетных умений»
Планирование составлено на целый год, имеется приложение с подборкой текстов, если вам необходим этот материал, я с удовольствием поделюсь!
Спасибо за внимание!
