Конспект НОД по ПДД «Азбука безопасности»

Юлия Александровна Марочкина
Конспект НОД по ПДД «Азбука безопасности»
▼ Скачать

Тема «Азбука безопасности»

Цель: Расширение представлений о правилах дорожного движения.

Задачи:

Коррекционно-образовательные. Расширение и уточнение представлений об окружающем, формирование знаний о правилах дорожного движения. Расширение и уточнение словаря по теме «Правила дорожного движения» (светофор, переход, пешеход, водитель, переходить, переводить, соблюдать, красный, желтый, зеленый, опасный, дорожный).

Публикация «Конспект НОД по ПДД „Азбука безопасности“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

Коррекционно-развивающие. Развитие коммуникативных навыков, диалогической речи. Повышение речевой активности. Развитие зрительного восприятия и внимания, пространственного мышления, тонкой моторики, творческого воображения.

Коррекционно-воспитательные. Воспитание навыков сотрудничества в игре и на занятии, доброжелательности, самостоятельности, активности.

Оборудование: демонстрационный материал по теме (знаки дорожного движения, колокольчик, конверт с письмом, фартук светофор (в котором, цветные сигналы (красный, желтый, зеленый, распечатанный материал для каждого ребенка (светофор, цветные карандаши.

Ход НОД

Логопед: Ребята, сегодня мы с вами попали в страну «Правил Дорожного Движения».

Эта страна не простая, в ней живут правила дорожного движения, дорожные знаки.

- Какие знаки вы уже знаете? (Ответы детей.)

Звучит колокольчик. Логопед: Ой, ребята! Я нашла какой-то конверт! (логопед читает) Для группы «Почемучки»! Так это же нам! Он от мистера Светофорчика! Давайте откроем и узнаем, что он нам написал!

«Здравствуйте дорогие ребята! Я услышал, что сегодня вы попали в страну Правил Дорожного Движения и решил с Вами поиграть! В конверте вы найдете много интересных заданий! Ваш друг Светофорчик.»

Логопед: Ну что ребята, поиграем? (Ответы детей.)

Логопед: Мистер Светофорчик написал нам стих про ПДД, я буду читать, а наш язычок все показывать!

Артикуляционная гимнастика.

Перед нами светофор «ГРИБОК»

У него окошки «ОКОШЕЧКО»

Красный свет- прохода нет! «ЗАБОРЧИК»

Желтый- приготовиться. «БЛИНЧИК»

А зеленый говорит, что можно трогаться! «НАКАЖЕМ НЕПОСЛУШНЫЙ ЯЗЫЧОК»

Вот широкая дорога, «БЛИНЧИК»

Тут машин проедет много!

Это узкая дорога- «ИГОЛОЧКА»

Тут машин совсем немного.

А вот это тротуар,

Чтоб пешеход шагал. «ИНДЮШОК»

Что за зебра, вся в полоску, «ЛОШАДКА»

На дороге тут лежит?

Знает каждый пешеход

Чтоб дорогу перейти,

Ты налево посмотри, «ЧАСИКИ»

И направо посмотри,

И если путь свободен, — то переходи!

Вот и конец, а кто знает правила дорожного движения,

Тот МОЛОДЕЦ!

Логопед: Молодцы ребята! Давайте играть дальше!

Игра «Сосчитай».

Один светофор, два светофора, … пять светофоров.

Посчитать (дорожный знак, машина, пешеход, пассажир, автобус).

Игра «Найди лишнее слово»

Машина: красивая, быстрая, смелая. Дорога: прямая, извилистая, стоит. Ветер: дует, гудит, бежит.

Игра «Большой-маленький».

Светофор, дорога, машина, тротуар, дом.

Игра «Закончи предложение»

Взрослый: Я буду начинать предложение, а ты заканчивать его, предложение должно начинаться со слов «а потом».

Взрослый: Чтобы перейти дорогу, надо дождаться зеленого света на светофоре…

Ребё нок: …а потом переходить улицу.

Взрослый: Когда необходимо перейти дорогу, то нужно посмотреть сначала налево…

Ребё нок: … а потом направо и начинать переходить улицу.

Взрослый: Нужно взять взрослого за руку…

Ребё нок: … а потом переходить улицу.

Взрослый: Нужно дождаться полной остановки транспорта…

Ребё нок: … а потом начинать переход.

Игра «Автобус»

Взрослый: Давай вместе прокатимся в автобусе. Кем мы будем в автобусе?

Ребё нок: Пассажирами.

Взрослый: Как должны себя вести пассажиры в транспорте и почему? (ответы ребёнка).

Взрослый: Я буду говорить, где автобус едет, а ты будешь отвечать, как он движется.

- Автобус от остановки … (отъехал). - К другой остановке…. (подъехал).

- Затем на небольшую горку…. (въехал). - И вместе с нами он мост (переехал).

- Большую лужу он… (объехал). - И к нашему дому он тихо…. (подъехал).

Вышли мы из автобуса и пешком пошли домой. Мы уже не пассажиры, а кто?

Ребё нок: Пешеходы.

Физминутка:

Если подниму зеленый сигнал-прыгайте

Если желтый- хлопайте

Если красный-погрозите друг другу пальчиком

Логопед: Молодцы! Присаживайтесь на свои места. Мистер Светофорчик прислал свою фотографию всем на память, но она черно-белая. Давайте вспомним какие цвета у светофора. Дети отвечают. Все верно, сейчас мы раскрасим светофор, и он у нас будет цветной и красивый.