Технологическая карта проекта «Осень пришла, овощей принесла» (4 фото)

Марина Шадрина
Технологическая карта проекта «Осень пришла, овощей принесла»
▼ Скачать + Заказать документы

Вид проекта : краткосрочный.

Участники проекта : дети младшей группы, воспитатели, родители.

Проблема: дети не называют некоторые овощи.

Цель: закрепление представлений детей об овощах и их признаках.

Задачи:

- расширять знания об овощах, название, внешний вид, вкус;

-развивать разговорную речь, умение называть овощи, описывать их;

-учить читать наизусть небольшие стихи об осени, отгадывать загадки об овощах;

-развивать мелкую моторику рук во время лепки и аппликации;

Публикация «Технологическая карта проекта „Осень пришла, овощей принесла“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

-дать детям знания о пользе овощей;

-воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;

- развивать двигательную активность.

Ожидаемые результаты:

1. Дети знают время года – осень. Называют простейшие осенние явления – идет дождь, дует холодный ветер, деревья нарядились в разноцветный наряд.

2. Ребята называют овощи, легко находят их.

3. Правильно описывают овощи и определяют их на вкус.

4. Умеют отгадывать загадки об овощах, рассказывать стихи об осени.

5. Дети поют песенки, с удовольствием лепят и выполняют аппликацию

6. Ведут наблюдения за луком.

7. Свободно двигаются во время игр.

Этапы проекта

I. Подготовительный.

1. Подбор иллюстраций про осень и осенние явления.

2. Выбор стихов об осени, загадки про овощи.

3. Подборка материала о пользе овощей.

4. Подбор картинок или муляжей овощей.

5. Подготовка земли для посадки лука.

6. Оборудование уголка для творчества: цветная бумага и пластилин.

7. Консультанция с родителями об изготовлении книжек-малышек.

8. Подборка подвижных игр и физкультминуток об осени.

II. Основной.

Осуществляется в процессе организации совместной деятельности детей и педагогов с учетом интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО.

1. Описание осени и ее признаков по картинкам.

2. Описание овощей по форме, цвету, по картинкам или муляжам.

3. Дидактические игры: “Когда это бывает”, “Что нам осень принесла”, “Что, где растет”.

4. Разучивание стихотворения “Осень”, отгадывания загадок.

5. Совместное изготовление книжек-малышек.

6. Слушание муз. Филиппенко, сл. Волгиной “Урожай собирай”, исполнение песенки “Дождик”.

7. Коллективное изготовление “Овощи в корзинке”, лепка овощей.

8. НОД по теме “Такие разные овощи”.

Заключительный:

1. Выставка коллективной работы “Овощи в корзине”.

2. Выставка детского творчества лепка овощей.

3. Выставка – презентация книжек малышек “Об овощах”.

4. Фото отчет для родителей по проекту “ Осень пришла, овощей принесла”.