«У каждого человека должно быть интересное дело». Технологическая карта игровой деятельности для детей 5–6 лет

Ольга Бердникова
«У каждого человека должно быть интересное дело». Технологическая карта игровой деятельности для детей 5–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Технологическая карта игровой деятельности

«У каждого человека должно быть интересное дело»

Возрастная группа: 5-6 лет

Цель: Знакомство с людьми разных профессий — воспитание уважения к человеку, у которого есть своё собственное дело, уважения к труду в целом; учить уважать людей, умеющих трудиться и честно зарабатывать деньги; стимулировать деятельность по интересам, проявление творчества и изобретательности.

Образовательные области: Речевое развитие, познавательное развитие.

Вводная часть

Дети собираются на входе в группу.

- Приглашаем всех посетить нашу «Ярмарку профессий». Здесь вы можете выбрать себе будущую профессию по душе.

Педагог в роли экскурсовода, в группе расположены игровые центры с персонажами (дети)

- Итак, представляем вам первую профессию (учитель)

Ребенок в роли учителя рассказывает о профессии.

- Я надеюсь, вас заинтересовала эта профессия, а мы переходим к следующей.

Дети переходят от одной профессии к другой. Дети-представители профессий рассказывают о своих профессиях в стихах (врач, водитель, повар, продавец, работник банка, архитектор).

Заключительная часть

- На нашей ярмарке мы вам представили возможные ваши будущие профессии. А кем бы вы хотели стать?

Вам понравилась наша ярмарка? Вы можете подойти и поближе пообщаться с каждым представителем

Дети отвечают на вопросы.

Дальше в свободной деятельности дети начинают играть в сюжетные игры по выбору.

Атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Школа», «Больница», «Транспорт», «Кафе», «Супермаркет», «Сбербанк», «Строители»