Ирина Кулик
«Театр настроений». Развивающая игра для детей 5–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Решаются следующие задачи:
*Знакомит детей с азбукой выражения эмоций, являясь занятием по психогимнастике.
*Способствует лучшему пониманию себя и других.
*Тренирует внимание и мышление.
*Научит лучше понимать как свои, так и других людей эмоции и чувства.
* Полезна для хорошего общения.
* Развивает произвольное внимание и мышление.
* Совершенствует артистические навыки детей;
* Развивает эмоциональный словарь;
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2017
* Создает атмосферу творчества и доверия, в условиях которой даёт возможность каждому ребенку высказаться в процессе игры;
*Формирует коммуникативные навыки.
Принципы:
1. гармоничное развитие личности ребенка;
2. доступность;
3. систематичность и последовательность;
4. игровой принцип;
5. обеспечение эмоционального благополучия.
В комплект игры входит:
1) 16 масок – эмоций
2) 2 маски-клоуна (веселые)
3) Картинки сказочных персонажей с различными эмоциями
Правила игры:
1 вариант:
Предложить детям внимательно рассмотреть маски –эмоции и обратить внимание на разнообразие внешних признаков проявления эмоций, их отличие и сходство. Поговорить о том, когда возникает та или иная эмоция. Раздать маски поровну между игроками. Пусть каждый выберет маску-эмоцию из предложенных и попробуем изобразить данную эмоцию на своем лице. Дети должны назвать событие, действие из жизни, когда переживали такие эмоции. Поговорить о негативных и о положительных эмоциях. Как негативные «превратить» в положительные и наоборот, при помощи каких средств.
Попросить детей обменяться примерами положительных эмоций и примерами негативных эмоций.
2 вариант:
Ведущий показывает картинки с изображением сказочных герое. Необходимо найти и подобрать подходящую маску-эмоцию к предлагаемому сказочному персонажу. Вытигрывает тот, кто подберет больше масок-эмоций. Выигрывший получает в награду маску-клоуна. Выигрывшему ребенку предлагается рассказать короткий смешной стих или шутку, так как это мог бы рассказать клоун.
