 | Наталья Сычева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
|
Пояснительная записка. Данное учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальных классов ( коррекционных) школ. Цель – помочь педагогам в выборе методических приемов по активизации связной устной и письменной речи у. о. школьников на коррекционных... |
|
Государственное казённое учреждение города Москвы Детский дом интернат для умственно отсталых детей «Южное Бутово» Департамента социальной защиты Население г. Москвы Конспект занятие по ознакомлению с окружающим с детьми среднего школьного возраста... |
|
Тема занятия: «Кто в рукавичке живёт? » Цель занятия: Учить детей создавать изображение с помощью готовых трафаретов и гуаши. Задачи: Обучающие: 1. Уточнять и обобщать знания детей о героях сказки «Рукавичка». 2. Учить наносить изображение на поверхность листа с... |
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
 |
|
План – конспект непосредственно образовательной деятельности. Тема: «К нам пришла весна». Группа: подгруппа детей среднего дошкольного возраста. Возраст: 4г. Контингент детей: дети с диагнозом ДЦП, синдром Дауна, нарушения опорно-двигательного аппарата; Время... |
|
Специально организованная образовательная деятельность для детей средней группы с диагнозом ЗПР. «Как мы в лес ходили. Приметы ранней весны» Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование целостной картины мира, «Коммуникация», «Музыка»,... |
|
Открытая НОД для родителей детей подготовительной группы с ТНР ( заикание) Широка страна моя родная Программное содержание: расширять представления детей о нашей Родине, о её символике, её просторах; продолжать развивать интерес к историческому прошлому России;... |
|
Автор: Канищева Наталья Владимировна, учитель-логопед МБДОУ детский сад N15 "Дружная семейка" города Белгорода. Цель: расширять представления детей об окружающем мире. Задачи: 1. Коррекционно – образовательные : - познакомить детей со свойствами мела; - познакомить... |
|
«…Воспитание речи есть всегда воспитание мысли. Одно неотделимо от другого» К. И. Чуковский Речь сопровождает практически каждую деятельность ребенка, совершенствует ее и обогащается сама. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли,... |
|
Конспект фронтальной коррекционно-развивающей деятельности подготовительной к школе группе для детей с нарушениями речи: по развитию связной речи на материале лексической темы « Дикие животные наших лесов» Конспект занятия подготовили и провели учитель-логопед... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по аппликации «Зонтик с ромашками»
28 июля 2024 в 17:17
Тематическая беседа: «Безопасное лето»
28 июля 2024 в 17:16
Мастер-класс для педагогов «Лэнд-арт — средство развития...
28 июля 2024 в 17:11
Роль и качества современного воспитателя: обзор и анализ
28 июля 2024 в 17:08
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в...
28 июля 2024 в 16:59
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
