 | Светлана Н. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, поделки. Конспекты занятий
|
ХОД ЗАНЯТИЯ 1. Организационный момент Дети свободно передвигаются по группе, сидят на ковре. Работа выполняется за столом. П. : Все в сборе! Взрослые и дети! Мы можем начинать! Но для начала, Надо «Здравствуйте» сказать! Д. : Здравствуйте. П. : Сегодня в выпуске... |
|
Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе: «Зима кружевница весь мир нарядила» Цель: Учить детей отражать в рисунке впечатления от зимней природы. Задачи: 1. Закрепить приёмы рисования акварельными красками и кистями разной толщины.... |
|
Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о жанре пейзажа, его признаках, особенностях изображения, о перспективе, линии горизонта, удалённости и приближении, переднем и заднем плане картины. 2. Вызвать интерес детей к созданию байкальского пейзажа,... |
ИЗО, поделки. Конспекты занятий
|
Задачи: Учить детей отражать в рисунке несложный сюжет, передавать характерные особенности животных ( медведя, закреплять умение рисовать круглые и овальные формы, развивать воображение, чувство формы, композиции, чувство цвета, самостоятельность, внимание,... |
|
Ход : 1. Организационный момент: Дети собираются в круг . Приветствуют гостей . Карандашкин: А почему Вы меня не приветствуете? Воспитатель: А тебе мы сейчас загадаем настроение-загадку ( Дети пропевают «Здравствуйте» в мажорном и минорном настроении, а Карандашкин... |
|
1. Рисование гуашью «Божья коровка» 2. Программные задачи: Образовательная задача: - расширять знания детей об основных цветах и оттенках ( красный, черный, зеленый) Изобразительные задачи: - учить детей рисовать выразительный образ насекомого; - продолжать учить... |
|
Дома на нашей улице» ( коллективная аппликация) Программное содержание Образовательные задачи:  Расширять знания детей о родном городе, улице.  Обогащать словарный запас детей – архитектор, проект.  Прививать интерес к... |
|
Портрет Снежной Королевы Цель: 1. Закрепить последовательность рисования портрета. 2. Учить создавать сказочный образ, дополняя его деталями и элементами. Продолжать использовать бросовый материал для украшения ( конфетти, фольгу, ленточки, веточки, вату, детали... |
|
Цель: 1. Научить детей наносить рисунок на пластинку из теста, сравнивать его с эскизом; по нанесённому рисунку делать рельеф, накладывая на рисунок кусочки теста. 2. Учить использовать различные подручные материалы. 3. Воспитывать аккуратность при выполнении... |
|
Задачи: - Расширить представление детей о кошках, обратив внимание на их форму, строение. Формировать в детях способности «смотреть и видеть». - Учить детей создавать образ кошки, используя графические средства выразительности: линию, патио, штрих. - Показать... |
Календарь
|
01 марта 2025 суббота
Здравствуй, Весна!
Без кота и жизнь не та!
  Он нам силы придаёт – замечательный компот!
Праздник Белого месяца!
Отмечают Калмыкия, Тува, Алтай и Бурятия, дата на 2025г. День защиты детей от чрезвычайных ситуаций
 Давайте говорить друг другу комплименты!
 Перечитываем Трех поросят
 Закаливаемся для повышения иммунитета! 02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Веселая Масленица». Фотоотчет о проведении тематического...
28 февраля 2025 в 06:04
Дидактические игры из фетра для детей среднего и старшего...
28 февраля 2025 в 05:55
«День Знаний с домовёнком Кузей и Бабой Ягой». Сценарий...
28 февраля 2025 в 05:47
План работы по проекту «Волшебный сундучок сказок» по...
28 февраля 2025 в 05:20
Оформление помещения «Украшение окон к Новому году»
28 февраля 2025 в 04:58
МААМ в соцсетях
   |
