Строительная игра «Улица Весенняя» (подготовительная группа)

Яна Зубова
Строительная игра «Улица Весенняя» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Строительная игра «Улица Весенняя»

(подготовительная группа).

Цель:

Совершенствование умения детей последовательно анализировать чертежи конструкции и переносить постройку с плана на нужное место.

Задачи:

1. Содействовать совершенствованию умений в конструктивной деятельности,

2. Формулировать самооценку конечного результата,

3. Содействовать созданию положительной эмоциональной атмосферы,

4. Содействовать развитию связной речи,

Публикация «Строительная игра „Улица Весенняя“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Игры, дидактические пособия
• Игры для детей
• Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

5. Выполнять постройку в определенной последовательности,

6. Воспитывать коллективные взаимоотношения в процессе конструктивной деятельности.

7. Прививать патриотические чувства;

Часть 1. Мотивация.

Воспитатель: Здравствуйте, Кузбассовцы. Почему я вас так назвала?

Дети: Потому что мы живем в Кузбассе.

Воспитатель: Чем богат наш край?

Дети:Углем.

Воспитатель: Как еще нас можно назвать?

Дети: Кемеровчане, потому что мы живем в городе Кемерово. Сибиряками, потому что мы живем в Сибири. Россиянами потому что мы живем в России.

Воспитатель:Что мы с вами договорились построить?

Дети: Улицу Весеннюю.

Воспитатель: Из чего будем строить?

Дети: Из настольного конструктора.

Воспитатель: Тогда кем мы будем работать?

Дети: Строителями.

Воспитатель: А тот, кто все это задумал, он – кто?

Дети: Архитектор.

Воспитатель: Мы посмотрели работу архитектора, и разместили все постройки на нашем плане. Давайте посмотрим на план – схему.

Часть 2. Работа по плану.

Воспитатель: Будут ли наши здания удобными и прочными для жителей? Что такое удобная улица, удобная площадь?

Дети: Это такая улица и площадь, из которой так много выходов и входов, что и людям удобно будет ходить и транспорту удобно проехать.

Воспитатель: Посмотрите на план – главная площадь и улицы удобно расположены?

Дети: Да, можно пройти к театру. Музею, с другой стороны площади можно попасть в жилой район, попасть к реке на набережную.

Воспитатель: Вы кем будете работать?

Дети: Строителями.

Воспитатель: Ты что будешь строить?

Дети: Таетр, музей, детский сад, магазин и. д.

Воспитатель: А кто у нас работает в дорожной службе, пожалуйста приступите к строительству дорог.

Пока одни дети строят дороги, другие общаются с воспитателем по плану.

Воспитатель: Покажи где твое здание на плане, а ты покажи, где твое? Встаньте там, кто, где будет работать.

Строители готовы?

Приступаем к работе.

Часть 3. Строительная игра.

Дети строят свои постройки, соотнося место на плане с местом на столе. Дети, которые строили дороги, начинают украшать улицу: расставляют клумбы, фонтан, фонари, деревья.

Дети, которые закончили свои постройки, уходят на ковер и начинают играть в пальчиковые игры.

Воспитатель: Рабочий день заканчивается, строителей приглашаю на совещание, но сначала игра – разминка.

Раз, два – Томь река,

Три, четыре – мы приплыли,

Пять, шесть – сходим здесь,

Семь, восемь – сколько сосен,

Девять, десять – посмотри.

Вот наш город впереди.

Часть 4. Анализ.

Воспитатель: Гостям нашего города хочется осмотреть достопримечательности нашей улицы. Встаньте на краешек ковра и посмотрим на нашу улицу. Можно ли заезжать жителям?

Дети: Да, можно.

Воспитатель: Удобно ли будет жителям на этой улице?

Дети: Удобно, есть жилые дома, детский сад, школа, набережная, где можно отдыхать.

Воспитатель: А как вы думаете, безопасная для здоровья улица?

Дети: Я думаю, что улица безопасная для здоровья. Потому что на этой улице есть, клумбы, деревья, которые будут поглощать пыль, грязь и давать свежий воздух и выделять кислород. Голова не будет болеть, ведь чистый воздух полезен для здоровья.

Воспитатель: Я тоже думаю, что у нас получилась замечательная улица Весенняя. Можете взять матрешек заселить их на нашу улицу и поиграть.