Надежда Огаркова
Спортивное развлечение ко Дню защиты детей в средней группе комбинированной направленности
▼ Скачать + Заказать документы
Спортивное развлечение ко Дню Защиты детей.
Цель: Формирование у детей элементарных представлений о своих правах и свобода, развитие уважения и терпимости к другим людям и их правам.
Задачи: Дать детям среднего возраста элементарные представления о международном празднике «Дне защиты детей».
Темочки:
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- День защиты детей. Сценарии спортивных праздников
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2020
Способствовать через двигательно-игровую деятельность эмоциональному развитию ребенка.
Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
Оборудование: 2 гимнастические палки, 2 ведёрка, 2 желтых кружочка, 12 лепестков, 2 дуги, два мяча, 2 ракетки, 2 мешочка.
Дети под музыку «Детство», проходят на участок.
Ход мероприятия:
Воспитатель:
Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Я рада приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Я вижу на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Не отдаст детей в беду.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Каждый ребенок в нашей стране имеет права. В «День защиты детей» мы с вами будем веселиться, играть, танцевать.
И с сегодняшнего дня к нам приходит лето!
Здравствуй речка и песок,
Здравствуй небо ясное
Здравствуй ЛЕТО КРАСНОЕ.
Воспитатель: А, начнем мы наш праздник с разминки.
Ритмическая разминка «Вперёд 4 шага»
Воспитатель: Ну что, вот мы и размялись, надо солнышко позвать и лучики ему собрать.
1 эстафета «Поможем солнышку собрать лучики» - 2 команды собирают лучики к солнышку.
Воспитатель: Следующее соревнование с водой
Кто плохо ведро понесёт
Из игры мокрым уйдёт
2 Эстафета «Перенеси воду»
Дети встают в колонны парами. Пробегают дистанцию, держа в руках гимнастическую палку, на ней ведро с водой. Затем передают другим. Выигрывает тот, кто не разольет воду в ведерке.
Воспитатель: А сейчас нужно быть метким и попробовать загнать мяч в ворота.
3 эстафета «Загони мяч в ворота»
Воспитатель: Вы очень меткие ребята, а сейчас следующее наше соревнование.
4 Эстафета «Перенеси не урони»
Воспитатель: Молодцы, все справились эстафеты вы прошли и победила конечно дружба. Дети, а вы знаете, ведь самое главное у вас есть право на отдых. А вы любите отдыхать? Давайте с Вами поиграем.
Игра «Как живешь?»
(Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.)
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как отдыхаешь? – Вот так! (раскидываем руки в разные стороны)
Как гуляешь? – Вот так! (идут на месте)
Как загораешь? – Вот так (руки за головой)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Ловишь бабочек как? – (ловим сачком)
Как бежишь? – Вот так! (бег намести)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
Игра повторяется 1-2 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Воспитатель: Вы очень дружные, смелые, ловкие и веселые ребята, так давайте плясать и веселиться.
Флешмоб «Дружба»
Воспитатель: Ребята, в честь праздника такого, я для вас приготовила угощение (воспитатель раздает конфеты).
Воспитатель: Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы, До свидания!
и До новых встреч!
