Ирина Керлин
Спортивное развлечение с участием родителей «Шарам Шоу» (с воздушными шарами)
▼ Скачать + Заказать документы
Спортивное развлечение с участием родителей
«Шарам Шоу»
Инструктор: Керлин И. В.
Ясли – сад №9
Топ (группа) : старшая группа «Б»
Дене шыытыру нсаушысы (физ. инструктор) : Керлин И. В.
Білім беру блімі (образовательная область) : «Здоровье» /Физическая культура;
Публикация «Спортивное развлечение с участием родителей „Шарам Шоу“ (с воздушными шарами)» размещена в разделах
- Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
Интеграция: «Социум»/Ознакомление с окружающим; «Музыка»
Масат:(цель) : пропаганда здорового образа жизни, создание яркой эмоциональной атмосферы, обогащение творческого потенциала детей; вовлечение семьи в занятия физкультурой и спортом.
Міндеттер (задачи) :
продолжать укреплять здоровье детей;
стимулировать двигательную активность;
совершенствовать двигательные умения и навыки;
приобщение к систематическим занятиям физкультурой и спортом детей совместно с родителями;
повышать интерес с занятиям физкультурой;
развивать физические качества дошкольников: силу, выносливость, быстроту, ловкость;
формировать умение свободно ориентироваться в пространстве;
развивать чувство ритма, совершенствовать навыки выполнения движений под музыку;
развивать социальные навыки на основе общения со взрослыми и сверстниками;
воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи; способов элементарного самоконтроля и саморегуляции;
развивать мышление, воображение, любознательность.
продолжать развивать умение пользоваться по назначению спортивным и игровым оборудованием.
ралдар ( оборудование: украшения для зала, воздушные шары, стойки; кегли, сетка, ракетки от бадминтона, музыка, картинки, ворота (дуги); клюшки, мольберты.
Саяси тілді компоненті (полилингвальный компонент) : шарик – доп – ball; повернемся направо - оа брыламыз - right turn; повернемся налево – сола брыламыз – left turn; бегаем – жгіреміз – ran; прыгаем – секіреміз – jamp.
Денсаулы сатау технологиялары (здоровьесберегающие технологии) : массаж спины (Кудрявцев В. Т. Егоров Б. Б., дыхательные упражнения (Стрельникова А. Н., В. В. Бутейко, подвижная игра.
Ход праздника:
Зал украшен воздушными шарами, картинками. Звучит музыка, дети входят в зал.
Инструктор: Внимание, Внимание! Приглашаем всех на веселые соревнования! Предлагаем взять с собой силу и красоту, находчивость, ловкость и быстроту! Приглашаем всех на праздник Шарам Шоу!
Инструктор: Дорогие друзья, почему наш праздник так называется, вы сможете узнать, если отгадаете загадку:
Рвутся вверх они, играют,
С тонкой нитки улетают,
Это радость детворы,
Разноцветные… (шары)
Инструктор: У нас сегодня спортивное развлечение, но необычное, потому что в нем сегодня принимают участие наши родители и еще воздушные шарики, которые мы так любим.
Хотим представить наши команды.
Давайте похлопаем нашим командам.
Первая команда (название, девиз).
Вторая команда (название, девиз).
Представляем вам судейскую коллегию.
Пусть жюри весь ход сражения без промашки проследит,
Кто окажется дружнее, тот в бою и победит!
Инструктор: Команды встать! Направо! В обход по залу шагом марш!
Выполняются разные виды ходьбы и бега.
Дыхательные упражнения: «Поднимание камней», «Подуем на плечи», «Насос»
Инструктор: Разминка очень важна для спортсменов. Давайте приступим.
Веселая разминка (под музыку).
Инструктор: Дорогие друзья! Мы размялись, давайте приступим к испытаниям.
Эстафеты
Инструктор: Уважаемые родители, ребята, скажите, а вы в бадминтон играть умеете? (слушает ответы детей). Предлагаю сегодня поиграть в необычный
бадминтон. Ракетки у нас есть, но вместо воланчика будет воздушный шарик, ведь у нас развлечение с воздушными шарами! Первая эстафета называется:
1) «Пронеси шарик»
(участвуют все игроки)
(Гнать шарик по воздуху с помощью теннисной ракетки до ориентира, не держать шар руками, передать ракетку и шарик следующему).
А для следующей эстафеты нам нужно объединиться в пары. Мы будем выполнять интересное задание парами.
2) «Парами»
(участвуют по 6 чел из каждой команды)
(Зажав шар между ладонями 2 участника направляются к стойке, кладут шар в корзину и возвращаются назад бегом).
Инструктор: Ребята, а вы знаете, кто такие кенгуру? (Ответы детей). Правильно, кенгуру – мама носит в сумке своего детеныша. А мы сегодня представим, что у нас в спортзале тоже появились кенгуру. Вы будете вместо детеныша зажимать между ног шарик и прыгать до ориентира, а обратно бегом, передавая эстафету.
3) «Прыгай, как кенгуру»
(участвуют по 5 человек из каждой команды)
(Зажав шар между ног, каждый участник прыгает с ним до ориентира, возвращается назад бегом и передает шар следующему участнику).
4) Задание: «Виды спорта»
Участники конкурса получают мольберт с листом бумаги, на котором изображены виды спортсмены. Командам дается задание отметить кружком летние виды спорта и зимние виды спорта. Дается определенное время. Жюри оценивает результаты.
Инструктор: Друзья, а вы в футбол играть умеете? Вот мы сейчас это проверим с помощью нашей следующей эстафеты. Она называется:
5) «Забей гол»
(С помощью клюшки постараться вести воздушный шар до ворот)
Инструктор: По моей команде вы будете брать клюшку и прокатывать шарик до ворот, забивать гол в ворота и быстро возвращаться к своей команде, передавая эстафету и клюшку следующему.
Подвижная игра «Волейбол с шариками»
Инструктор: А теперь давайте поиграем. Нам понадобятся команды в полном составе. Мы с вами немного порезвимся с шариками. Поиграем в волейбол с воздушными шарами.
Посередине зала натянута сетка, каждая команда занимает свое место, на своей стороне зала, ведущий высыпает шарики синие и желтые, под музыку участники должны перебрасывать шары своего цвета на сторону соперника, когда музыка заканчивается, ведущий считает количество шаров).
Для подведения итогов команды строятся в центре спортивного зала.
Инструктор: Все команды выполняли задания отлично! Сегодня все достойны похвалы, все команды проявили свою сплоченность и волю к победе. Но в всех соревнованиях есть кто-то лучший. Сейчас мы просим судейскую коллегию выйти к нам и огласить результаты состязаний. А пока жюри подводит итоги, давайте немного отдохнем и сделаем друг другу массаж спины.
Массаж спины «Дождик»
Жюри объявляет результаты и подводит итоги.
Инструктор: Всем спасибо за внимание! За задор и громкий смех,
За находчивость и ловкость, подарившие успех!
Инструктор: Соревновались вы на славу, победители по праву,
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады!
Награждение команд.
Инструктор: Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Говорим вам до свиданья!
До счастливых новых встреч!
Все фотографируются на память и выходят из зала.
