Папки-передвижки

Сценарий спортивного летнего развлечения во второй младшей группе «Тропинка к здоровью»

Марина Шатинская
Сценарий спортивного летнего развлечения во второй младшей группе «Тропинка к здоровью»
▼ Скачать + Заказать документы

Спортивное летнее развлечение во второй младшей группе «Тропинка к здоровью»

Подготовили воспитатели:

Шатинская М. Н.

Антропова И. И.

Цель: развивать двигательную активность детей через реализацию образовательных областей безопасность, социализация.

Задачи:

1. Формировать интерес к здоровому образу жизни;

2. Закреплять умение преодолевать препятствия разного характера.

Темочки:

3. Развивать физические качества : ловкость, быстроту;

4. Развивать чувство товарищества в совместной игровой деятельности со сверстниками;

5. Создать хорошее настроение у детей, доставить им удовольствие.

Оборудование:

Конусы (отмечаем ими станции, обручи 4 штуки, шарики 4 цветов, кегли 4 цветов, фрукты, овощи, загадки, большой градусник, игрушечный шприц.

Место проведения: Территория детского сада.

Ход: Дети находятся на своем участке.

Воспитатель: Кто это идет к нам?

Дети: Это доктор Айболит.

Доктор Айболит: Вы меня узнали? Я пришел проверить ваше здоровье.

Что нужно делать, чтобы быть здоровыми? (Ответы детей).

Доктор Айболит: Я вам предлагаю отправиться в путешествие на поезде, чтобы узнать, что нужно делать, чтобы быть здоровыми.

Воспитатель: Вставайте друг за другом. Поедем на поезде с песенкой «Чух, чух, паровозик!».

Дети: Встают друг за другом и «едут на спортивную площадку».

1 станция

Воспитатель: Внимание, внимание, наш поезд прибывает на первую станцию «Зарядкино». Посмотрите доктор, как наши ребята умеют делать зарядку.

Проводится знакомая зарядка «Солнышко лучистое» под музыку.

(Дети продолжают путь к следующей станции – «едут» по кругу).

Доктор Айболит: Ну что ж, молодцы, я вижу, что вы хорошо подготовились.

Воспитатель: Встаем друг за другом и едем на другую станцию.

2 станция

Воспитатель: Ребята, вот мы и приехали на вторую остановку «Загадкино». Здесь мы с вами будем отгадывать загадки про полезные продукты питания.

1. Круглый, красный, кисло-сладкий,

Можно съесть его нам с грядки,

Если же сорвать зелёным,

Будет он к зиме солёным.

Знают люди с давних пор,

Как прекрасен (помидор)

2. Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И малые детки (Яблоко)

3. С виду он как рыжий мяч,

Только вот не мчится вскачь.

В нём полезный витамин —

Это спелый (Апельсин)

4. Что за фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож (Груша)

5. Вот такой он очень жёлтый

В Африке растёт всегда,

Обезьянкина еда (Банан)

6. Я – и свежий, и соленый.

Весь пупырчатый, зеленый.

Не забудь меня, дружок,

Запасай здоровье впрок (Огурец)

7. Под землей живут семейки,

Поливаем их из лейки.

И Полину, и Антошку

Позовем копать … (картошку)

8. Как гирлянды яркие,

Украшая сад,

Спелые и сладкие

Грозди в ряд висят.

Зреет, наряжается

В красочный наряд.

Каждый догадается

Это … (виноград)

9. Из норы за холку пышную

Я тяну лисицу рыжую,

Но не хитрую плутовку,

А хрустящую … (морковку)

Воспитатель: Молодцы! Мы справились с вами с заданием и можем ехать дальше! Ребята опять строятся паровозиком под музыку.

3 станция

Воспитатель: Наша третья станция называется «Сильные и ловкие».

Подвижная игра «Найди свой цвет»

Цель: учить детей быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве; развивать ловкость, развивать у детей внимание, умение различать цвета.

Задача ребят: разделиться на 4 команды.

Описание. В разных сторонах площадки воспитатель кладёт обручи и в них ставит по одной кегле разного цвета. В руки каждому ребенку даются мячики таких же цветов, как кегли. Одна группа детей с красным цветом становится вокруг кегли красного цвета, другая – жёлтого, третья – синего, четвертая- зеленого. По сигналу воспитателя: «На прогулку!» - дети расходятся или разбегаются по всей площадке в разных направлениях. На второй сигнал : «Найди свой цвет!» - дети бегут к своим местам, стараясь найти кеглю своего цвета, кладут мяч в обруч и встают рядом. Игра повторяется.

Продолжаем ехать дальше.

Воспитатель: Какие вы ловкие, быстрые и внимательные! Ну что поехали дальше?

Ребята опять строятся паровозиком под музыку, отправляются к следующей станции.

4 станция

А вот и следующая станция «Огуречик».

Подвижная игра «Огуречик»

Цель: развивать быстроту реакции; активизация речевой деятельности.

Подготовка: дети располагаются на одной стороне площадки - на линии дома. На противоположной стороне стоит – мышка.

Ход игры: дети идут по направлению к мышке и говорят:

«Огуречик, огуречик,

Не ходи на тот конечик.

Там мышка живет,

Тебе хвостик отгрызет»,

С окончанием слов дети убегают в дом, мышка ловит.

Правила: бежать по окончании произнесения слов; водящий ловит до установленного места; не толкаться, убегая от него.

5 станция

Воспитатель: Молодцы, едем на следующую станцию! «Витаминово».

Доктор Айболит: Что нужно, чтобы быть здоровыми? Конечно же, есть витамины!

Дидактическая игра «Кто скорее соберет»

Цель: учить детей группировать овощи и фрукты, воспитывать быстроту реакции на слово воспитателя, выдержку, дисциплинированность.

Игровое правило. Собирать овощи и фрукты только в соответствии с пометкой – значком на корзине (на одной приклеена картинка «яблоко», на другой – «огурец»). Выигрывает та команда, которая быстрее соберет все предметы в корзину и при этом не ошибется. Игровые действия. Поиск предметов, соревнование команд.

Ход игры. Обращаясь к детям, воспитатель напоминает о том, что они уже знают многие овощи и фрукты. «А сейчас будем соревноваться – чья бригада скорее соберет урожай. Вот в эту корзинку (указывает на картинку «яблоко») надо собрать фрукты, а в эту (где нарисован «огурец») овощи. Кто считает, что они собрали всё, поднимает вот так корзинку. Все мы потом проверим, не забыли ли они что-нибудь в саду или на огороде». Овощи и фрукты воспитатель вместе с детьми раскладывает на земле.

Выбираются две бригады: овощеводов и садоводов (по два-три человека). По сигналу воспитателя (хлопок) дети собирают овощи и фрукты в соответствующие корзинки. Та бригада, которая первой поднимет корзинку, выигрывает (надо проверить, не ошиблись ли играющие, не попал ли в корзинку не тот овощ или фрукт). После этого объявляется команда-победителя. Игра продолжается с другими командами.

Доктор Айболит: Теперь, ребята, вы знаете, что нужно делать, чтобы быть здоровыми, сильными, смелыми, ловкими?

Дети: Делать зарядку, есть фрукты и овощи, заниматься физкультурой.

Воспитатель: Молодцы ребята, а сейчас отправляемся на свои площадки.

Публикации по теме:

Сценарий спортивного развлечения «Здоровью скажем — да!»Сценарий спортивного развлечения «Здоровью скажем — да!» Сценарий спортивного развлечения «День здоровья» Описание: 7 апреля - официальный праздник, посвященный Дню здоровья. Мероприятия, которые.

Сценарий спортивного летнего развлечения в старшей группе «Иван Купала» Цель: Через народные праздники познакомить детей с народными традициями и обычаями. Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация».

Сценарий летнего развлечения на улице для младшей и второй младшей групп Интеграция образовательных областей : «Познание», «Социализация», «Коммуникация». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,.

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «День рождения берёзки»Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «День рождения берёзки» Ход развлечения:Звучит музыка, ведущий встречается с детьми на игровой площадке Ведущий: здравствуйте мои друзья, Как вас рада видеть я.

Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе Сценарий спортивного развлечения во 2 мл. гр. «Клоуны и забавные мячики» Цель: Содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать.

Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе «Здравствуй, доктор Айболит» Людмила Гришакова. Новоизборский детский сад «Сказка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - Новоизборский детский.

Сценарий спортивного развлечения «На помощь к Зайке» во второй младшей группе Цель: Формирование положительного настроения от занятия физической культурой. Задачи: 1. Прививать детям любовь к здоровому образу жизни.

Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе «Забавные мячики» Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности. Задачи: укреплять разные.

Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе «Кто быстрее» СПОРТИВНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «КТО БЫСТРЕЕ?» Цель: формирование положительного настроения от занятия физической культурой. Задачи. 1. Приобщать.

Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе «У Зайчика в гостях» Спортивное развлечение во второй младшей группе «У Зайчика в гостях» Задачи: - формировать умение ходить и бегать в прямом направлении,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий спортивного летнего развлечения во второй младшей группе «Тропинка к здоровью»
Опубликовано: 11 сентября 2019 в 14:22
+6Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Сценарий спортивного летнего развлечения во второй младшей группе «Тропинка к здоровью»» (включая файлы) размещена пользователем Марина Шатинская (УИ 1475228) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Календарь
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!

Помним про безопасный Новый год!
Украшаем окна снежинками



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД