Консультация «Составляем протокол заседания РМО-в помощь руководителям методических объединений, секций»

Ирина Щепетинникова
Консультация «Составляем протокол заседания РМО-в помощь руководителям методических объединений, секций»
▼ Скачать + Заказать документы

Этот материал, прежде всего, адресован руководителям методических объединений, секций по направлениям деятельности, надеюсь, будет востребован как начинающими, так и опытными руководителями РМО.

Протокол № 3

работы заседания по теме : «Инклюзивное образование в дошкольных образовательных учреждениях» (на базе МКДОУ № 9 к/в)

Районного методического объединения

коррекционно-развивающего обучения

от 02. 04.2015 года

Всего членов заседания РМО : 35

Публикация «Консультация „Составляем протокол заседания РМО-в помощь руководителям методических объединений, секций“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2015

Присутствовали: главный специалист МКУ «ЦООД» Самойлова Т. Н., методист КО Иванникова И. И., руководитель РМО КРО Васильева Н. В. ; педагоги образовательных учреждений.

Отсутствовали: 5 (по уважительным причинам)

Начало работы: 09.00

Окончание работы: 12.00.

Место проведения: МКДОУ № 9 к/в

Форма проведения: Семинар: выступления, сообщения, видеоролики, просмотр открытых занятий, презентации с последующей дискуссией, тестирование.

Повестка дня:

1. Открытие секции.

• Объявление темы, повестки дня.

2. Просмотр открытых занятий в группах:

• вторая младшая группа, тема «Дикие птицы»;

• средняя группа, тема: «Домашние птицы»;

• подготовительная группа, тема: «Обитатели рек, озер, морей»

3. Просмотр видеоролика, подготовленного педагогами МКОУ СОШ № 1.

4. Выступления педагогов с презентациями:

• Инклюзивное образование как процесс обучения детей с особыми потребностями - воспитатель МКДОУ № 9 - Боброва О. Н.

• Инклюзивное образование и законодательные основы – заместитель заведующего по ВМР МКДОУ № 9 - Щепетинникова И. В.

• ПМПК – сопровождение детей с ОВЗ – зам директора ЦПМСС «Доверие» Закуповская Т. Н.

• Инклюзивная практика в работе учителя-логопеда – учитель-логопед МКДОУ № 9 -Маркова А. В.

• Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования в ДОУ – педагог-психолог МКДОУ № 9 - Майорова О. В.

5. Тестирование.

6. Видеосюжет «Особые дети».

7. Подведение итогов.

Регламент:

1. Открытие секции - 10 мин.

2. Просмотр открытых занятий: общее время - 1 ч. 05 мин. (15 мин, 20 мин, 30 мин – соответственно возрасту).

3. Выступления с презентациями – до 10 мин. (общее время до 1 ч.)

4. Перерыв – 10 мин.

5. Тестирование – до 10 мин.

6. Обсуждение текущих вопросов – до 10 мин.

7. Просмотр видеоматериалов – до 20 мин.

8. Подведение итогов – до 10 мин.

Ход заседания.

Слушали:

1. По первому вопросу: руководителя РМО КРО Васильеву Н. В., которая открыла работу секции, объявила повестку дня и обратила внимание на важность проблемы инклюзивного образования.

2. По второму вопросу: по окончании просмотренных открытых занятий педагоги: Козлова Е. М., Тихонова Г. А., Хромых Е. Д. обратили внимание на неоднородность контингента возрастных групп и создание необходимой образовательной среды и условий для детей с особыми потребностями.

3. По третьему вопросу выступили педагоги МКОУ СОШ № 1: Лобанова И. А., Сизова И. В. с представлением видеоролика «Наши трудности и достижения», отметили важность проблемы семинара, указали на пути реализации дифференцированного и индивидуального подходов в коррекционном обучении.

4. По четвертому вопросу слушали выступающих участников с презентациями: Боброву О. Н., Щепетинникову И. В., Закуповскую Т. Н., Маркову А. В., Майорову О. В. по проблеме инклюзивного образования, которые отразили современные тенденции отношения и рассмотрения инклюзивной практики, законодательства, ПМПК – сопровождения, психолого-педагогического содержания работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

5. По пятому и шестому вопросам выступила педагог-психолог Майорова О. В. с предложением провести тестирование по определению уровня эмпатии и толерантности у педагогов и представлением видеосюжета «Особые дети».

6. По седьмому вопросу с подведением итогов выступили: Самойлова Т. Н., Иванникова И. И., Васильева Н. В., а также инициативные педагоги.

Решили:

1. Информационный и практический материал семинара представить для обмена опытом в ОУ.

2. Работать над изучением проблемы инклюзивного образования (ИО, инклюзивной практики и реализацией ИО в свете действующего законодательства.

3. Активно участвовать в городских мероприятиях по линии КО.

Гл. специалист МКУ» ЦООД»

Самойлова Т. Н___

Руководитель РМО КРО

Васильева Н. В___

Секретарь ___ Говорова А. Ю.