 | Ирина Сопоева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Конспект занятия № 10. Тема: «Пространственные отношения на, над, под». Цель: 1. Уточнить пространственные отношения на, над, под. 2. Закрепить представления о сложении как объединении предметов. 3. Развивать наблюдательность и речь детей. 4. Развивать умение... |
|
Цель. Продолжать знакомить с матрешкой; формировать интерес и любовь к народному творчеству; развивать мелкую моторику рук; создавать эмоционально положительный настрой. Материал. Две матрешки; запись русской народной мелодии; силуэт матрешки, приклеенный на... |
|
Посадка. Цель: • Воспитание любви и бережного отношения к природе; • Учить детей внимательно наблюдать явления природы; • Воспитывать деятельную любовь к природе; • Умение заботиться о растениях и животных. Задачи: • Привлечь детей к наблюдениям за ягодными... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
«Воспитание - самое святое из всех святых дел». Святитель Феофан Затворник Детское чтение традиционно начинается со сказок. «Что за прелесть эти сказки! – восклицал в одном из писем Александр Сергеевич Пушкин. - Каждая есть поэма». Он имел в виду, конечно,... |
|
Цель: формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы; Задачи: Пополнить знания детей о сезонных изменениях в природе ; Формировать способность выдвигать гипотезы и самостоятельно формулировать выводы. Форма проведения: эксперимент... |
 |
|
Вы не знаете стихов Агнии Барто? Значит, вы выросли и живете не в России. Едва научившись говорить, каждый ребенок неуклюже и с запинками ведает окружающим историю о бычке, который вот-вот упадет с доски, о зайчике, брошенном хозяйкой, и о Тане, уронившей в речку... |
|
Тема «День Знаний» Цель: Развивать познавательный интерес, интерес к школе, книгам. Закреплять знания детей о школе, о значении обучения в жизни человека и его необходимости, о школьных принадлежностях и предметах. Формировать положительные представления о... |
 |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Взаимодействие воспитателя и учителя — логопеда по...
1 марта 2025 в 20:52
Конспект НОД по познавательному развитию (ФЭМП) для детей...
1 марта 2025 в 20:52
Игра «Собери Масленицу»
1 марта 2025 в 20:51
Проект «Будем птичек мы кормить, им кормушки мастерить»
1 марта 2025 в 20:42
Акция: «Покормите птиц зимой»
1 марта 2025 в 20:38
МААМ в соцсетях
   |
