Ольга Бородина
Социальный проект в старшей группе «В Стране ПДД»
Паспорт проекта «В Стране ПДД»
Тема: «Что за чудо огород на окошке растет»
Вид проекта : познавательно-исследовательский
Продолжительность: краткосрочный (22 мая)
Участники проекта : педагог, дети старшей группы, родители детей старшей группы.
Пояснительная записка
Публикация «Социальный проект в старшей группе „В Стране ПДД“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Согласно Федеральному закону «О безопасности дорожного движения», основными принципами обеспечения безопасности дорожного движения являются: приоритет жизни и здоровья граждан, участвующих в дорожном движении, над экономическими результатами хозяйственной деятельности; приоритет ответственности государства за обеспечение безопасности дорожного движения над ответственностью граждан, участвующих в дорожном движении; соблюдение интересов граждан, общества и государства.
Данный мастер - класс направлен на создание условий для овладения дошкольниками навыками безопасного поведения на дорогах. Ребенок в дошкольном возрасте не представляет автомобиль в качестве опасности, которая может принести увечье или лишить жизни.
Проблема: Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества.
Актуальность:
Ежедневно в дорожно - транспортных происшествиях погибает много людей, а также получают травмы. У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку.
Их жажда знаний, желание постоянно открывать что – то новое часто ставит ребёнка перед реальными опасностями, в частности и на улицах. Поэтому появилось желание и необходимость, играя изучать с детьми ПДД, формировать у детей навыки осознанного безопасного поведения на улице села.
Ребёнок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, поэтому и относиться к Правилам дорожного движения без должного внимания. Поэтому детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования.
Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дороги, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них.
Вот почему необходимо с самого раннего возраста учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.
Важнейшим условием формирования основ ПДД является тесное взаимодействия с родителями воспитанников.
Цель: формирование устойчивых навыков у детей и родителей безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
-расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора обогащать словарь детей;
-развивать игровую деятельность детей;
-расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для
пешеходов и водителей;
-развивать внимание;
- воспитывать грамотного пешехода.
Оборудование и материалы: -музыкальное сопровождение; -круги светофора; -черные и белые полоски из бумаги; -рули; -дорожные знаки; -жезл.
Ход:
Ведущий: - Добрый день, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на нашем мастер-классе «В Стране ПДД» по воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улице и дороге.
В детском саду мы проводим беседы, занятия, игры, развлечения, выставки на данную тему. Но этого мало – практическое применение этих знаний, уважаемые родители, целиком ложиться на ваши плечи. Единство наших и ваших требований к детям – это условие их безопасности! Дети всегда рядом с нами, они смотрят на нас, подражают нам. Сохранить им здоровье и жизнь – главная задача всех взрослых.
- Уважаемые родители, сегодня я предлагаю вашему вниманию новые игровые технологии, которые вы сможете применять дома по ознакомлению детей с основными правилами дорожного движения.
- Девиз нашей встречи:
Правила дорожные
Они совсем не сложные
Только все должны их знать
Никогда не нарушать!
- Ознокомление будет проходить в форме соревнования, в которой примут участие 2 команды команда «Светофоры» и команда «Пешеходы».
- Девиз команды «Светофоры»
Ребенок: Три цвета есть у светофора
Они понятны для шофера
И пешеходу все расскажет
И верный путь всегда укажет
- Девиз команды «Пешеходы»
Ребенок: Чтоб жить не зная огорчений
Чтоб бегать, плавать и летать
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
- Начинаем мы с вами с разминки! Сначала вопросы для детей.
Вопросы:
1. Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком) .
2 Как называется палка регулировщика? (жезл)
3. Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый)
4. Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину) .
5. Какой транспорт перевозит грузы? (грузовой)
6. Как называется человек, который едет в транспорте, но не управляет им? (пассажир)
7. Где пассажиры ожидают автобуса (на остановке)
8. Где должны ходить пешеходы? (тротуар)
9. Когда идешь по тротуару, ты кто? (пешеход)
10. На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)
Вед: Вы отлично справились!
Вед: - А теперь блиц-опрос для родителей:
1 Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта. (Дорога)
2 Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)
3 Дом для автомобиля. (Гараж)
4 Человек, идущий по тротуару. (Пешеход)
5 Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар)
6 Человек, управляющий автомобилем. (Шофер)
7 Место дороги, предназначенное для пешеходов. (Переход)
8 Полосатая разметка перехода. (Зебра)
9 Место пересечения улиц. (Перекресток)
10 Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка)
11 Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле. (Ремень безопасности)
12 Человек, едущий в транспорте, но не за рулем. (Пассажир)
Восп: А сейчас предлагаю вам послушать стихи, которые подготовили дети.
1. Что за странные огни на дороге видны
Это ваш помощник верный – светофор обыкновенный
Коль зеленый загорится – говорит нам проходи
2. Если красный засияет – стой и дальше не иди.
А вот чтоб везде успеть, можно на автобус сесть
Чтобы знать где остановка надо знаки посмотреть
Где автобус нарисован – жди его и не зевай.
3. Посмотри по сторонам
Круглый знак поможет нам
Синий с белым человечком
Разрешают путь друзьям
4. А вот этот знак такой:
Черный с красною каймой
Значит что-то запрещает,
Не спеши идти, постой.
Восп: А что бы закрепить наши знания мы с вами поиграем.
Игра «Светофор».
Все дети – пешеходы. Воспитатель показывает на «светофоре» : желтый свет, все дети выстраиваются в одну шеренгу и готовятся к движению, когда зажигается зеленый свет – можно ходить, бегать прыгать по всему залу. Зажигается красный сигнал светофора – все дети замирают на месте.
Игра «Найди пару» (ребенок и родитель)
Играющим раздаются разрезанные пополам дорожные знаки. Не разговаривая, каждый должен найти себе пару, то есть партнера с такой же картинкой. Пары становятся в линию и рассказывают, что обозначает их дорожный знак.
Игра «Веселый жезл»
Дети стоят в кругу. Передают по очереди жезл. У кого в руках жезл, тот быстро уходит на свое место
Игра Сложи Зебру (вместе с родителями)
Каждый игрок команды, по очереди берет по одной полоске бумаги (чередуя черную и белую) выкладывая друг за другом
Игра «Автобусы»
«Автобусы» - это команды детей По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим фишкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т. д. Играющие держат друг друга за пояс. Когда автобус (передний игрок- «водитель») возвратится на место с полным составом пассажиров, он должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.
Уважаемые дети и родители, мы сегодня убедились в том что вы все хорошо знаете правила дорожного движения. Родители, у меня для вас есть еще один очень важный и интересный вопрос. Какой же нужен элемент, чтобы быть более заметными на дороге?
Фликер - очень важный предмет для безопасности наших детей во время вечерней прогулки в тёмное время суток. Это элементы, изготовленные из специальных материалов, обладающие способностью возвращать луч света обратно к источнику.
Я предлагаю Вам сделать фликер своими руками.
Мастер класс «Фликер своими руками»
Уважаемые родители, сейчас мы с вами своими руками сделаем фликер, который может украсить куртку, футболку, свитер, кофту, сумочку или рюкзак. Наш фликер представляет собой значок в виде наклейки из светоотражающей ленты.
Практическая работа родителей с детьми. (Изготовление фликера).
Этапы работы:
1. Перед Вами лежат необходимые материалы и инструменты для работы.
2. Берем готовый шаблон звёздочки, цветочка, машинки и т. д. из картона
3. Из светоотражающей ленты вырезаем по шаблону выбронную фигурку.
4. Аккуратно вырезаем фигуру.
5. Фигуру из светоотражающей ленты приклеиваем к одежде.
Фликер готов! Он порадует Вашего ребёнка, одежда с ним станет ярче и интереснее. А главное, фликер обеспечит безопасность передвижения ребёнка по проезжей части в тёмное время суток.
Вот и подошел к концу наш мастер-класс!
Фото-отчет
социального проекта «В Стране ПДД»
