Конспект НОД для детей старшей группы «Сказочная викторина»

Снежана Сивова
Конспект НОД для детей старшей группы «Сказочная викторина»
▼ Скачать + Заказать документы

НОД в старшей группе

«Сказочная викторина».

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Физическая культура».

Цель: закрепление знаний о сказочных героях, развитие логического мышления посредством отгадывания загадок.

Задачи:

• закреплять знания о сказочных героях;

• учить работать в команде;

• развивать логическое мышление посредством отгадывания загадок;

Темочки:

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
• Старшая группа
• Сценарии по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2018

• расширять и активизировать словарь детей;

• прививать бережное отношение к книгам;

• воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки.

Материалы и оборудование: выставка книг-сказок, разрезанные картинки со сказкой «Колобок», «Теремок», жетончики двух цветов красных и синих, бумага и фломастеры, туфелька хрустальная, ключик, корзинка с пирожками, печка, дом на курьих ножках, мед, варенье, сундук с иглой, картинки: ступа, азбука, скатерть-самобранка, Мальвина, Цветочный город, царевна-лягушка, Кощей, лебедь, сладкие призы.

Предварительная работа:

1. Чтение сказок, загадок.

2. Рассматривание иллюстраций.

3. Беседа.

4. Просмотр мультфильмов.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Дети, проходя в группу, берут из волшебного мешочка по одному жетончику. (жетончики двух цветов). Ребятишки подходят к выставке и рассматривают книги, приготовленные заранее на столе.

Воспитатель: - Ребята, что вы увидели на столе в группе? (книги со сказками)

- Как вы думаете для чего нужны книги? (ответы детей)

- А как нужно относится к книгам? (ответы детей)

- Что делать если книга порвалась? (ответы детей)

Воспитатель:

Сказка ты для нас наука

И беседа, и игра.

А без сказки, а без сказки

Скучно жить нам детвора.

Сказки- это удивительный волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения.

- А вы любите сказки?

- А много знаете сказок?

Сейчас мы это и проверим с помощью «Сказочной викторины». А для этого у нас будет две команды. Когда вы заходили, каждый из вас взял жетончик определенного цвета, сейчас вам нужно встать рядом со своим цветом. Это и будут команды. Команда синих. Команда красных. Каждой команде будут даваться задания и за правильные ответы будут получать фишки. Команды проходите за столы.

2. Основная часть. Викторина.

Первый конкурс: «Составь название команды и нарисовать эмблему команды».

У вас на столах лежат разрезанные картинки со сказкой. Вам нужно собрать эту сказку. Эта сказка и будет названием вашей команды. («Колобок», «Теремок»). А потом вам нужно нарисовать эмблему вашей команды.

Второй конкурс: «Сказки-загадки».

Вам нужно отгадать героя сказки.

• Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко

Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

• В долгом времени аль вскоре

Приключилась им горе:

Кто-то в поле стал ходить

И пшеницу шевелить. (Конек Горбунок)

• Была она артисткой,

Прекрасной как звезда

От злого Карабаса

Сбежала навсегда. (Мальвина)

• Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

Третий конкурс: он называется «Кто здесь был и что забыл?»

Сейчас я вам буду показывать предметы, а вы должны будете назвать предмет и какому сказочному герою он пренадлежит.

Туфелька –(Золушке).

Ключик –(Буратино).

Корзинка с пирожками – (Красной Шапочке).

Печка –(Емеле).

Дом на курьих ножках –(Бабе Яге).

Мед –(Вини-Пух).

Варенье –(Карлсону).

Сундук с иглой –(Кощею Бессмертному).

3. Физ. Минутка.

«Сказка даст нам отдохнуть».

Сказка даст нам отдохнуть.

Отдохнем -и снова в путь!

Нам советует Мальвина:

-Станет талия осиной,

Если будем наклонятся

Влево –вправо 10 раз.

Вот Дюймовочки слова:

-Чтоб была спина прямая

Поднимайтесь на носочки,

Словно тянемся к цветочкам.

Красной шапочки совет:

Если будешь прыгать, бегать

Проживешь ты много лет.

Четвертый конкурс: «Объявлений».

Послушайте и скажите, кто из героев мог дать такое объявление?

• Предлагаю новое корыто, избу, столовое дворянство в обмен на стиральную машину. (старуха из сказки «Сказка о рыбке и рыбаке»)

• Несу золотые яйца. Дорого! (Курочка Ряба)

• Отнесу пирожки вашей бабушке. (Красная шапочка)

• Отмою все! (Мойдодыр)

• Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Доктор Айболит)

• Туристическая фирма организует путешествие по молочной реке с кисельными берегами. (Гуси-лебеди)

Пятый конкурс: «Исправь ошибку».

Вам нужно исправить ошибку в названии сказок.

• «Волк и семеро поросят».

• «Утки-лебеди».

• «Заюшкина квартира».

• «Синяя шапочка».

• «Даша и медведь».

• «Кот, лиса и курочка».

Шестой конкурс. Вам нужно отгадать название сказки и ее героев по фразам.

• Красная девица! Влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь, все будет сработано! (Корова «Крошечка-Хаврошечка»).

• Тепло ли тебе, девица?

Тепло ли тебе, красная? (Морозко «Морозко»).

• Сивка-бурка, вещая каурка,

Стань передо мной, как лист перед травой! (Иван-дурак «Сивка-бурка»).

• По щучьему велению, по-моему, хотению. (Емеля «По щучьему велению»).

Седьмой конкурс: «Коротких ответов».

• Транспорт Бабы-яги? (ступа)

• Любимая книга Буратино? (азбука)

• Сказочное название волшебной скатерти? (скатерть-самобранка)

• Как звали невесту Пьеро? (Мальвина)

• В каком городе жил Незнайка? (в Цветочном)

• Кто из обитателя болота стала женой царевича? (царевна-лягушка)

• У кого смерть была на конце иглы? (у Кощея)

• В кого превратился гадкий утенок? (в лебедя)

4. Подведение итогов и награждение.

Воспитатель вместе с детьми считает фишки. Награждение деток.