Сказкотерапия для старшего дошкольного возраста

Екатерина Евсеева
Сказкотерапия для старшего дошкольного возраста
▼ Скачать

Сказкотерапия — это метод психологической коррекции, помогающий развитию гармоничной личности. Она является эффективным средством развития, преодоления эмоциональных трудностей и проблем современных дошкольников.

Цель: раскрытие внутреннего мира ребенка.

Задачи:

- развивать речь детей, коммуникативные отношения, творческие способности

- снизить уровень тревожности и агрессивности

- формировать умение преодолевать трудности и страхи

- формировать навыки конструктивного выражения эмоций

- повысить самооценку

Средства достижения поставленных задач:

Публикация «Сказкотерапия для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Сказкотерапия. Воспитание сказкой
• Старшая группа
• Темочки

1. Чтение сказок

2. Драматизация сказок

3. Сочинение сказки

4. Пересказ сказок

5. Лепка по сказкам

6. Рисование по сказкам

C помощью сказок и под их влиянием у детей формируется эмоциональный отклик на разные жизненные ситуации. Сказкотерапия имеет несколько средств для эмоционального развития детей старшего школьного возраста : устное народное творчество, авторские художественные сказки, дидактические сказки, медитативные сказки, диагностический сказки, психокоррекционные сказки. Значение сказкотерапии заключается в том, что создаются условия для эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста.

Формы организации сказкотерапии :

- индивидуальная — позволяет создать условия для персонального обучения

- подгрупповая — даёт возможность обеспечить взаимодействие детей в процессе обучения

- фронтальная работа организуется со всей группой, имеет чёткое расписание и единое содержание

Предполагаемый результат:

1. Снижение уровня негативных эмоционально-личностных проявлений у ребенка

2. Умение понимать и принимать эмоциональное состояние, свое и окружающих

3. Создание благоприятной психологической атмосферы

Благодаря разнообразию сказок можно решить многие педагогические проблемы.