Ольга Волкодав
Конспект НОД по познавательному развитию в первой младшей группе «Масленица»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: Масленица
Цель: Создать условия для знакомства детей с народными традициями празднования Масленицы;
Задачи:
Образовательные: Дать детям первоначальные представления о традициях празднования праздника Масленица через разучивание народных игр; познакомить детей с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями проведения праздника; формировать интерес к народному фольклору, народным подвижным играм.
Развивающие: Развивать познавательный интерес, внимание, память, мышление; развивать мелкую моторику пальцев рук, умение правильно держать кисточку, аккуратно, не выходя за контур раскрашивать картинку.
Воспитательные: Воспитывать интерес, любовь к истории и культуре родного народа; воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, желание применять их в жизни.
Образовательные области: познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное, художественно – эстетическое, музыкальное развитие.
Социально - коммуникативное развитие
Детские виды деятельности: коммуникативная, игровая, наблюдение, изобразительная, музыкальная.
Ход занятия.
Беседа.
Воспитатель: - Ребята, какое время года сейчас? (Ответы детей)
Воспитатель: - Правильно, сейчас на дворе зима, но совсем скоро к нам придет весна. Весна приходит с солнышком лучистым, тёплым. А вы, ребята, любите солнышко? (Ответы детей). Чтобы солнышко ярче светило, мы его сейчас позовём:
Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят обогрей!
Заходит в группу ребёнок в ободке "Солнышко".
Рассматривание детьми солнышка.
Воспитатель: - А, давайте мы с вами сейчас поиграем с нашим солнышком.
Подвижная игра: «Гори, Солнце, ярче!»
В центре круга - ребенок -"Солнце" (На голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца).
Дети хором произносят:
Гори, солнце, ярче -
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Дети идут, взявшись за руки вокруг "Солнца". На третью строчку подходят ближе к "Солнцу", сужая круг, на четвертую - отходят, расширяя круг. Водящий ребенок произносит "Горю!" и догоняет детей.
Игра проводится 2-3 раза под весёлую музыку.
Воспитатель: - Ребята, а сейчас я вас познакомлю с праздником, который провожает зиму и встречает весну! Называется он "Масленица".
- А что делают люди на Масленице? Гуляют, водят хороводы, катаются на санках.
Воспитатель: - А еще во время празднования Масленицы хозяйки всю неделю пекли блины и угощали ими всех родных и гостей, которые приходили к ним в дом.
Воспитатель: - Ребята, а на что похож блин? (Ответы детей)
Воспитатель: - Верно, блин похож на солнце, он такой же круглый, желтый и теплый, как солнце.
Молодцы ребята! А теперь давайте мы с вами пойдем нарисуем блины для нашей Масленицы.
Воспитатель: - Какие молодцы ребята! Какие замечательные румяные у нас получились блины! А теперь мы отдохнём и пальчики наши разомнём!
Пальчиковая гимнастика:
Вкусные блины бабушка пекла,
Всех своих внучат обедать
позвала (произвольное движения кистями рук)
Алину, Егора, Никиту, Веру и Виталика. (Загибаем пальчики)
Все за стол садятся дружно (сжимаем кулачки)
Ведь давно обедать нужно (Разжимаем кулачки,энергичные потряхивание кистями рук).
Блинчики вареньем смажем (гладим одну ладошку другой,
Бабушке спасибо скажем (Сжимаем и разжимаем кулачки).
Ай да ребята,ай да умнички!
Сколько блинов напекли.
Всем хватит!
Всех с праздником Масленицы!
