Татьяна Петрова
«Сказка о друзьях». Авторская сказка по ознакомлению детей с геометрическими фигурами
▼ Скачать + Заказать документы
Авторская сказка по ознакомлению детей с геометрическими фигурами
Сенсорное развитие ребёнка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, величине, положении в пространстве, запахе и вкусе. Значение сенсорного развития в раннем дошкольном возрасте очень велико. Именно этот возраст самый благоприятный для совершенствования деятельности органов чувств, формирования сенсорных эталонов.
Уважаемые коллеги. Хочу предложить вашему вниманию авторскую сказку, сделанную своими руками, в форме кукольного спектакля. Она направлена на развитие у детей, младшего дошкольного возраста, сенсорного восприятия.
Публикация «„Сказка о друзьях“, Авторская сказка по ознакомлению детей с геометрическими фигурами» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2014
В данном случае: восприятия форм и цвета. Герои сказки
(Кубик, Квадратик, Шарик, Кружок, Пирамидка, Треуголь-ник) и другие поделки изготовлены из оргалита, старого резинового мячика, и обклеены самоклеющейся плёнкой. Эту сказку я использую в своей работе уже несколько лет. Детям легче запомнить что-то новое, если это не просто геометрические фигуры, а необычные сказочные персонажи. Малышам очень нравятся игрушки, они с удовольствием играют с ними не только, в совместной организованной деятельности с воспитателем, но и используют в самостоятельной игре.
Сказка о друзьях
Глава I
В одном волшебном лесу, на полянке жили-были два брата Кубик и Квадратик. Жили они весело, дружно и никогда не ссорились.
И вот однажды Кубик говорит:
– Квадратик, а как ты думаешь, есть ещё что-то за нашей полянкой? Может быть пойдём по свету, мир посмотрим, а может и новых друзей найдём.
– Вот здорово, -воскликнул Кубик,-конечно пойдём.
Утром, лишь только взошло солнце, братья отправились в путь. Шли они через поля, через луга. Шли не спеша, собирали цветы и пели песни.
– Посмотри, братик, какое красивое солнышко,- воскликнул Квадратик.
-Да, правда, солнышко замечательное, доброе и ласковое. - ответил Кубик.
И вот впереди показалось большое озеро. Вдруг Кубик как закричит:
-Смотри, Квадратик, смотри в озере кто-то плещется. Это наверно солнышко тонет. Надо его скорее спасти.
И братья бросились на помощь.
А,солнышко” как закричит:
- Ой ой ой- не трогайте меня, что не видите: я купаюсь.
– Ты кто такой?- cпросили ребята.
– Я Кружок, а вы кто такие? Совсем меня напугали.
– Извини нас пожалуйста, мы не хотели тебя напугать. Мы думали, что ты солнышко, и что ты тонешь.
– Я не солнышко, я просто очень на него похож. Я тоже круглый и оранжевый. - сказал Кружок.
– А мы братья Кубик и Квадратик. А ты почему такой грустный?- спросили они в один голос.
– Я грустный потому, что живу один и нет у меня друзей. Мне скучно и
одиноко. - вздохнул Кружок.
– А хочешь мы будем твоими друзьями? Вместе веселее. - предложили братья.
– Правда?- радостно воскликнул Кружок.
– Ну конечно же. - Сказал Кубик.
– Спасибо вам, друзья!
Так Кубик и Квадратик нашли своего первого друга. Как же хорошо
иметь хороших и верных друзей. Вот оно настоящее счастье!
Глава II
Теперь друзей было уже трое, они шли вперёд, смеялись и ничего не боялись. Но вдруг на их пути возникло препятствие - широкая река.
– Как же мы переправимся через эту широкую реку? Здесь ведь нет ни одного мостика. - сказал Кубик.
И друзья загрустили. А им очень хотелось попасть на другую сторону.
– Ребята, смотрите, смотрите кто-то плывёт.
– Ведь это же лодка.
И они дружно закричали:
– Сюда, сюда мы здесь.
Лодка подплыла к берегу, а в ней сидел интересный матрос. Он был весь круглый.
–Ты кто такой?- Спросили друзья.
–Я Шарик, -ответил матрос,- А вы кто?
–А мы три друга: Кубик, Квадратик и Кружок.
– Слушай, Шарик,- сказал Кубик,- ты так похож на нашего друга Кружка. Посмотри сам, ты тоже весь круглый.
– Действительно, - удивился Шарик,- я очень похож на Кружка. А что вы здесь делаете?
–Мы путешествуем и очень хотим перебраться на ту сторону реки. У тебя такая большая лодка, ты нам не поможешь переправиться?
–Конечно, конечно садитесь скорее, я буду очень рад вам помочь. - воскликнул Шарик.
И они все вместе поплыли на лодке через быструю, широкую реку.
Когда они причалили к другому берегу Шарик сказал:
– Ребята, вы такие дружные и весёлые, с вами так интересно. Можно
я пойду с вами путешествовать?
– Шарик, ну конечно можно, нам только веселее будет. - Ответили друзья.
И взяв с собой нового друга, они отправились дальше.
Глава III
Их путь теперь проходил через высокий, густой лес. Лес был такой
тёмный, что даже солнышка не было видно из-за густых ветвей деревьев.
Но несмотря на трудности друзья храбро шагали вперёд.
– Ребята, тихо, слышите кто-то смеётся. - сказал Шарик.
Друзья остановились и прислушались. И действительно, где-то рядом был слышен заливистый смех. Они повернули и пошли на этот голос. Смех становился всё ближе и ближе. И вот наконец друзья увидели, как мальчик и девочка пытались поймать красивую бабочку, которая от них всё время улетала. Друзья увидели, как им весло и тоже стали бегать за бабочкой. Долго на полянке был слышен смех. Наконец они присели на камушек отдохнуть
– А как вас зовут?- Спросил Шарик.
– Меня зовут Пирамидка - сказала девочка, - а это мой братик Треугольник.
– Какие вы весёлые и похожие. - сказал Кружок.
–А хотите пойдёмте с нами. Мы построим вам домик и будем жить на одной полянке.
– Спасибо, ребята, мы с удовольствием пойдём с вами. - согласилась Пирамидка.
Теперь друзей стало шестеро. Они пошли дальше вместе, держась за руки, на свою полянку. И стали жить дружно и счастливо.
И на всю жизнь стали хорошими друзьями.
