Семейный клуб «Оч. умелые ручки». Вечер дружной семьи (10 фото)

Людмила Чеботарева
Семейный клуб «Оч. умелые ручки». Вечер дружной семьи
▼ Скачать + Заказать документы

Семейный клуб . Вечер дружной семьи

Цели:

1) Установление доверительных отношений между родителями и воспитателем, приобщение родителей к участию в жизни группы и детского сада;

2) Проведение анкетирования с целью выявить интересы и потребности родителей;

3) Дать представление родителям о форме проведения семейных клубов.

Ход встречи.

I. Орг. момент.

Публикация «Семейный клуб „Оч, умелые ручки“, Вечер дружной семьи» размещена в разделах

• Семейный клуб.
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2015

- Добрый вечер, уважаемые взрослые и дети! Мы рады приветствовать вас на нашей встрече, которую мы назвали «Вечер дружной семьи». И сегодняшний наш разговор пойдёт о семейном досуге. А что такое семья вы мне скажете сами. Я раздаю вам по строчке стихотворения и, друг за другом, вы прочитаете мне его всё от начала до конца.

Итак, что же такое «семья»?

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

II. Основная часть.

Презентация

От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш. (В. А. Сухомлинский)

За тысячелетнюю историю человечества сложились две ветви воспитания подрастающего поколения: семейное и общественное.

Детство – незабываемая пора в жизни каждого человека. Она наполнена добрыми руками родителей и заботой воспитателей.

Признание приоритета семейного воспитания требует совершенно иных отношений семьи и дошкольного учреждения. Эти отношения определяются понятиями “сотрудничество” и “взаимодействие”. Сотрудничество – это “общение на “равных”, а взаимодействие представляет собой совместную деятельность и общение.

Для решения практических задач воспитания создаются семейные клубы – это объединения, которые обычно организуются группой педагогов и родителей на добровольных началах. Занятия семейного клуба проводятся в помещении детского сада 1 раз в месяц или реже. Участвовать в работе клуба приглашаются все желающие родители или члены семьи, а также гости, т. е. привлеченные специалисты (педагоги доп-го образования, детского дома творчества, работники городской детской библиотеки и др.) в соответствии с выявленными предварительно запросами. К занятиям готовятся все участники: педагоги, дети и родители.

- Сейчас я раздам взрослым правила поведения родителей на заседании семейного клуба и они тихонько для себя их прочитают.

Правила поведения родителей на заседаниях семейных клубов :

на протяжении всего занятия выступать в разных ролях – партнёр, помощник;

контролировать поведение своего ребёнка без угроз и сравнений с другими детьми;

принимать ребёнка таким, какой он есть, независимо от его способностей, достоинств и недостатков;

быть естественными, открытыми, раскрепощёнными.

- И в это время я предлагаю посмотреть и послушать, что думают о семье дети, их рассуждения. (Видеоролик)

Анкетирование.

Ссылка: https://mkdou-puzino.ucoz.ru/publ/anketa_dlja_roditelej/1-1-0-6

Анкета

Уважаемые родители!

Для выявления Ваших запросов, интересов, пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в дошкольном учреждении просим Вас ответить на следующие вопросы:

1. Ф. И. ребёнка ___

2. Дата рождения ___

3. На что, по Вашему мнению, должно быть направлено воспитание и образование Вашего ребёнка в детском саду? (выделить 2-3 пункта)

• на общее развитие

• на подготовку к школе

• по развитию художественно-эстетического вкуса (музыкальная, изобразительная, театрализованная деятельность)

• на приобщение к русской национальной культуре

• на воспитание экологической культуры

4. Какие кружки, клубы хотел бы посещать ваш ребенок?

• рисование

• лепка из теста

• театральная студия

• танцевальная студия

• ритмическая гимнастика

• вкусные истории

• другое (перечислите конкретно) :

___

5. Какие семейные праздники являются традиционными в Вашей семье?

___

6. Ваше хобби: ___

7. Отметьте темы, которые Вы хотели бы обсудить на встрече «Семейного клуба»?

• Как подготовить ребёнка к школе

• Как воспитать здорового ребёнка

• Защита прав и достоинства маленького ребёнка

• Воспитываем в ребёнке самостоятельность

• Как развить творческие способности у детей

• Как уберечь ребёнка от несчастного случая

• Как правильно общаться с детьми

• Что должен уметь ребёнок этого возраста

• Развитие речи ребёнка Вашего возраста

• О культуре поведения

• Другое ___

8. Что бы вы хотели изменить в жизни детского сада?

• в образовательном процессе

• в воспитательном процессе

• в работе с родителями

___

9. Хотели бы вы получить консультацию по вопросам воспитания ребенка?

• медицинского работника

• педагога

другого специалиста

Спасибо за сотрудничество.

- Пока родители отвечают на вопросы анкеты, детям я предлагаю отгадать загадки.

1) Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (бабушка)

2) Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший. (брат)

3) Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый (дед)

4) Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

Здравствуй! — говорит мне. (дядя)

5) Днем работает она,

Вечером она — жена,

Если праздник, она — дама,

Кто же это? Моя. (мама)

6) Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно. (папа)

7) Фотография стоит

В золотистой рамочке,

Чей взгляд солнцем согревает?

Взгляд любимой. (мамочки)

8) Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая. (сестрёнка)

9) Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: Как живете?

Кто в гости к нам приехал (тётя)

10) Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная. (семья)

11) Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?».

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки.

Ну и что! Ведь мы. (подружки)

12) Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный. (друг)

- Сегодня на «Вечере дружной семьи» мы постарались собрать первое заседание семейного клуба и хотели узнать, чем увлекаются семьи наших воспитанников, узнать о семейных увлечениях, интересах. Семейное увлечение - это не только возможность сдружить семью, передать свои знания детям, обогатить их внутренний мир, но и воспитывать трудолюбие, развивать наблюдательность, умение взаимодействовать в коллективе, умение договариваться, но и развить интеллект, одаренность своего ребенка. Многие родители в настоящее время заняты лишь зарабатыванием денег. Им не только некогда отдохнуть с детьми, им и самим - то отдохнуть не удается.

Поэтому мы собрались здесь, чтобы провести время всем вместе, со своими детьми, отдохнуть, пообщаться, лучше узнать друг друга.

- Поиграем в детскую игру, я бросаю мячик, а вы называете свои имена.

Итак, давайте знакомится…

- Очень приятно было всех увидеть здесь и узнать. Но мы ещё очень мало друг о друге знаем.

Свободное время, досуг, отдых, хобби - очень важные понятия в жизни человека!

Каждая семья получила листочек, на котором крупно напишет свои увлечения и на счёт 3 покажем их друг другу, так мы узнаем кому, что нравится.

- Как много увлечений, интересов.

Практическая работа.

- Сейчас я предлагаю вам сделать что-то совместно из предложенных материалов, пофантазируйте. Каждой семье я раздам заготовки, и вы займётесь творчеством вместе с ребёнком. Кому-то достанется поделка из природного материала, кому-то из бумаги, кто-то будет рисовать и т. д. Сегодня я предлагаю вам творческое задание, а в следующий раз кто-то из вас уже будет мне помогать.

Итак, на всю работу вам 7 минут.

Работа с заготовками.

А теперь представим друг другу то, что у нас получилось…

Выставка работ.

III. Итог.

В завершение песня, которую мы постараемся исполнить все вместе.

Становимся в большой круг. Песня с движениями «Неразлучные друзья»

1 куплет все хлопают, а в круг идут папы и показывают какие они сильные (руки к плечам – «силач»)

Припев все на свои места и идём по кругу.

2 куплет все хлопают, а в круг идут мамы и показывают, какие они красивые («юбочка»)

Припев все на свои места и идём по кругу.

3 куплет все хлопают, а в круг идут дети и показывают, какие они весёлые («пружинка»)

- И пока мы стоим в таком большом семейном кругу, хочу сказать:

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле.

На этом заседание нашего клуба на сегодня закончено.

Литература:

1. Арнаутова Е. П. Планируем работу с семьёй. // Управление ДОУ 2002г., №4

2. Хабибулина Р. Ш. «Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОУ родителями»// Дошкольная педагогика 2007г.

Интернет-источники:

https://doshkolnik.ru/roditelskie-sobrania/4109-semeiny-klub.html

https://journal.preemstvennost.ru/index.php/novyj-nomer/26-ikt/84-roditelskij-klub-effektivnaya-forma-vzaimodejstviya-s-semej

https://festival.1september.ru/articles/651103/

https://www.maam.ru/detskijsad/netradicionye-metody-raboty-s-roditeljami-semeinyi-klub.html

https://www.moluch.ru/conf/ped/archive/58/2308/

https://doshvozrast.ru/metodich/konsultac80.htm

https://dohcolonoc.ru/stati/3288-interaktivnye-formy-raboty-s-roditelyami-v-dou.html

https://dsad158.ru/prezent/sem-ochag.pdf

https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/10/30/semeynyy-klub-kak-forma-vzaimodeystviya-s