Сценрий праздника для подготовительной к школе группы. Посвящённый Дню 8 Марта

Елена Бочкарева
Сценрий праздника для подготовительной к школе группы. Посвящённый Дню 8 Марта
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий праздника к 8 Марта в подготовительной группе.

Цель:

• Создать праздничную обстановку;

• Продолжать способствовать раскрытию и реализации творческих способностей;

• Развивать умение держать себя на публике;

• Вызывать положительные эмоции;

• Воспитывать внимательное и чуткое отношение к своим близким.

Действующие лица:

Взрослые: царь, две девицы, Баба Яга.

Мальчики сидят на стульчиках с левой стороны зала полукругом.

Под музыку заходит ведущий:

Публикация «Сценрий праздника для подготовительной к школе группы, Посвящённый Дню 8 Марта» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• Женский день. Сценарии праздников 8 марта
• Международный женский день. 8 марта
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий:

С Днем 8 Марта, с праздником весенним,

С первыми цветами в этот светлый час!

Дорогие наши, милые, родные,

Самые красивые… Поздравляем Вас.

Вам все цветы сегодня предназначены,

Встречает Вас улыбками весна.

С любовью, благодарностью горячей

Женские славят сегодня имена.

(смотрит на мальчиков)

А на сцене наши мальчики, только почему-то они грустные.

Давайте их послушаем…

Мальчики исполняют страдания.

Мы на сцене здесь сидим,

Пригорюнились, молчим.

Что ж девчонки не идут?.

Их мальчишки ждут и ждут. Ох!

(перекидывают ногу на ногу, рука под щекой)

Как печально здесь у нас.

Мы не открываем глаз.

Без девчонок грустно, вот…

Не везет, так не везет. Ох!

(перекидывают ногу на ногу, рука под щекой)

Навострю, ребята, ушко (ставит руку к уху)

Это Дашенька подружка…

Не одна сюда идет,

Девочек с собой ведет.

(под звучание веселой музыки девочки выходят, встают правее)

Мальчики:

Что ж так долго вы не шли? (руки вопросительно протягивают вперед)

Девочки:

К парикмахеру зашли (показывают на прически)

Мальчики:

Долго собирались (показывают на «часы»)

Девочки:

Мы для вас старались (показывают на наряд) .

Мальчик:

Март – месяц радостный и ясный,

А наши дамы так прекрасны!

В каждой из вас есть солнца кусочек,

С праздником всех,

Все: Мы любим вас очень!

Мальчики дают девочкам ландыши.

Общий танец «Ландыши» (после танца садятся)

Выходят в центр мальчик и девочка.

Мальчик:

Этот праздник цветами украшен,

Огоньками улыбок согрет.

И сегодня девочкам, женщинам нашим

Шлем горячий, весенний привет!

Девочка:

Мы наших мам и бабушек

Поздравим с Женским Днем.

И песенку задорную

Для них сейчас споем.

Дети исполняют песню «Наступает праздник наших мам».

Мальчик:

Мы огромное спасибо,

Скажем бабушкам родным

И сегодня в день весенний

Посвящаем песню им.

Песня «Ходит моя бабушка»

(Садятся на места)

Входит царь, а за ним две девицы.

Царь: Думал я, думал, и решил, что пора мне своего старшенького сына

женить. Да вот где невесту взять?

1 девица: А в чем проблема? Да хоть я. Чем не невеста?

Кабы я была царица, то на весь крещенный мир

Я затеяла бы пир!

2 девица: А я лучше, я лучше.

Кабы я была царица,

То на весь бы мир одна

Наткала бы полотна.

Царь: Не-е-т! Хочу девицу вот такую: (читает по книге)

«А сама-то величава.

Выступает, будто пава.

Месяц под косой блестит.

А во лбу звезда горит.

Ну, а речь-то говорит,

Буд-то реченька журчит» Вот!

Где ж такую найти (задумался)

1 девица: Придумала!

2 девица: И я знаю! (шепчутся). Это мы удачно зашли. Здрасьте!

1 девица: Знаем мы, как помочь твоему горю. Смотри, сколько девиц

хороших, пригожих, на ту, что в твоей книжке похожих.

Царь: Вот радость-то. Пусть представятся, перед царскими очами красотой

похвалятся.

Ведущая: Великий царь, трудную задачку придется тебе решить. У нас ведь

все девочки как одна и красивы и умны, сам посмотри. Но сложно

тебе придется.

Царь садится на трон, рядом девицы

(Под музыку девочки поочередно выходят в центр зала, вставая полукругом).

Ведущий: Плывут на сцену не спеша,

…. …--- красота.

Ай, да раскрасавицы,

Каждому понравятся.

А еще есть две девчушки,

… ….- хохотушки.

…. идут,

Будто шелком узор шьют.

… -подружки,

Очень милые девчушки.

Ну, а … .у нас

Просто загляденье,

Завершает…. ….

Наше представление.

(забегает Баба Яга и встает рядом с девочками) .

Царь: Да, вот задали вы мне задачку… И правда, все хороши. Только вот

эта, последняя вроде как крупновата, толстовата и мне кажется

старовата. Мадам, Вам сколько лет?

Баба Яга: Не мадам, а мадмуазель!

Царь: Ой, простите, мадмуазель. Так сколько вам лет?

Баба яга: Это не прилично. Женщин об этом не спрашивают.

Царь: Ах, извините, извините.

(Баба Яга присаживается вместе с девочками на стульчик,

смотрится в зеркало, все время прихорашивается) .

1 девица: Тут еще в книжке сказано, что пойдет девица танцевать, да как

ручкой поведет - озера разливаются, другой поведет - лебеди белые

плывут. Так хочется, чтоб и наши девицы так умели.

Баба Яга: Я умею! Я умею! Лучше меня ни кто не спляшет!

Царь: Ну, что ж, танцевальный конкурс открывает девица… мадмуазель, как

ваше имя?

Баба Яга: Баба Я… .Ой, Барба! Барба я.

«ТАНГО» исполняют Баба Яга и Царь.

Царь: Не-е-т, ну это ни куда не годиться, все ноги мне оттоптала.

Ведущая: Великий царь, а вот на наших девочек посмотри.

Девочки исполняет танец с шарфами.

Царь: До чего же хороши девочки, прямо слов нет!

Баба Яга: Как это слов нет? До седых волос дожил, а комплиментов делать

не научился! Вот помню лет 300 назад это было. идем мы с

Кощеюшкой лесом, обнявшись, кругом поганочек видими-

невидимо, а мы то их не замечаем…А он мне - кочерыжечка ты

моя, сутуленька, носатенькая. Прям бальзам на сердце…

1 девица: Ничего себе комплиментики!

Ведущая: Послушай лучше, какие комплименты наши мальчики девочкам

говорят.

Конкурс «Лучший комплимент»

А еще наши мальчики приготовили для своих девочек

песню.

Песня мальчиков «Вы нас простите»

Баба Яга: Подумаешь, песни для них поют. А за что?

А пироги из поганочек они умеют печь, а ковер из паутины умеют

ткать? Не-ет, а я умею! Белоручки! Конечно, станут они свои

ручки марать!

Ведущая: Неправда, наши девочки много чего умеют! И стол накроют, и

маму чаем напоить могут.

Парная игра с мамами «Накрой стол для мамы» (учавствуют мальчики).

Царь: А ведь и правда, как ловко у них все получается.

1 девица: Ловко, да ловко. Только вот вижу, добры молодцы ваши что-то

заскучали.

2 девица: Они, наверное, думают как легко и просто быть девчонкой. А вот

мы сейчас и посмотрим.

Конкурс «Легко ли быть девчонкой»

(2 мальчика соревнуются, кто быстрее наденет юбку, ободок, бусы, сумочку)

Ведущая: Ваше величество. А ведь наши девочки не только стирать и торты

печь умеют. Они любую прическу и укладку могут сделать, лучше

чем в любом салоне красоты. Только зеркальце возьмут в руки и

начинается волшебство.

Девочки поют и танцуют «Зеркальный вальс»

Ведущая: Ну конечно, и все это благодаря своим мамам. Ведь это мамы

всему научили своих девочек. Наши мамы самые трудолюбивые,

заботливые и при этом самые красивые.

Конкурс для мам «Самая красивая»

(3 мамы выходят к столикам с атрибутами)

Задание: надеть бусы, шляпу, очки, посмотреться в зеркало и сказать «Я самая красивая».

Царь: Спору нет, мамы тоже все умеют и девицы ваши самые умные и

красивые. Как одна все хороши. И я так подумал-подумал, куда уж

моему старшенькому до таких девиц. Уж больно вы все хороши.

Женю–ка я его на тебе, девица… нет … на тебе (девицы спорят между

собой). Цыц, разберемся.

Ну, как таких красавиц девочек медалями не наградить.

(Мальчики награждают девочек медалями с номинациями)

Царь: Нам пора, к свадьбе готовиться (царь и девицы уходят, продолжая

спорить)

Ведущий: Дорогие мамы, примите от своих детей подарки, сделанные с

любовью своими руками.

(вручение подарков мамам)

Ведущий: Дорогие мамочки, бабушки, ваши дети приготовили еще один подарок, Вальс.

«Вальс»

Ведущая ещё раз поздравляет гостей с наступающим праздником и приглашает всх в группу.