Клементьева Ольга Владимировна
Сценарий спортивного развлечения по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Если дружная семья, под защитой вся страна»
▼ Скачать + Заказать документы
Развлечение по физической культуре по нравственно-патриотическому воспитанию детей совместно с родителями:
«Если дружная семья, под защитой вся страна».
Цель: Развитие патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- обобщить и систематизировать знания детей о России;
- формировать уважительное отношение к государственным символам;
Публикация «Сценарий спортивного развлечения по нравственно-патриотическому воспитанию детей „Если дружная семья, под защитой вся страна“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа инструкторов по физической культуре
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Спортивная семья. Сценарии семейных спортивных развлечений
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства;
- обогатить знания родителей по вопросу нравственно-патриотического воспитания дошкольников;
- познакомить родителей с методами и приемами нравственно-патриотического воспитания в семье и в детском саду;
- вызвать интерес родителей к данной теме.
Оборудование: флажки белого, синего, красного цвета – 60 шт., напольные лестницы – 2 шт., ведёрки – 2 шт., балансировочные подушки – 8 шт., столы - 4 шт., одноразовые тарелки – 10 шт., салатницы – 2 шт., ложки – 2 шт., гимнастическая палка, музыкальный центр, большие кубики с буквами – 10 шт., большие кубы – 2 шт., средние обручи – 12 шт., мягкие модули – 2 шт.
Ход мероприятия:
Дети и родители друг за другом с флажками в руках входят в зал, проходят по кругу и выстраиваются в 3 шеренги лицом к зрителю. У детей флажки красного цвета, у мам синего цвета, у пап белого цвета.
Инструктор: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на спортивном развлечении по нравственно – патриотическому воспитанию детей : «Если дружная семья, под защитой вся страна».
1 ребё нок:
Я узнал, что у меня
Есть огромная семья
И тропинка и лесок
В поле каждый колосок.
2 ребё нок:
Речка, небо голубое —
Это все мое родное
Это Родина моя,
Здесь живёт моя семья!
Инструктор: Россия – наша Родина, наша страна, которую мы любим и гордимся её историей. В России родились наши дети, и здесь пройдет их жизнь. Перед нами стоит важная задача воспитать их так, чтобы они гордились своей Родиной и стали достойными гражданами, которые смогут сделать всё, чтобы их страна процветала. Поэтому необходимо уделять большое внимание нравственно-патриотическому воспитанию именно в дошкольном возрасте.
У дошкольника любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям: отцу, матери, бабушке, дедушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет, детскому саду. Поэтому мы сегодня пригласили к себе в гости семьи наших воспитанников.
Инструктор: Сегодняшнюю встречу с вами мы хотим начать с приветствия участников: «Солнечные лучики». Для этого я предлагаю всем вам повернуться лицом в круг.
Родители и дети перестраиваются в круг.
Инструктор: Протяните одну руку к солнышку, возьмите у него часть тепла и положите в своё сердечко. Пусть это тепло согревает вас и всех, кто рядом с вами.
После игры дети и родители возвращаются на три шеренги.
Инструктор: Наша сегодняшняя встреча пройдёт в форме познавательных соревнований, чтобы нам соревноваться, нужно нам скорей размяться. На разминку становись!
Участники перестраиваются в шесть шеренг.
РАЗМИНКА: «Россия вперёд!»
После разминки участники перестраиваются в три шеренги.
Инструктор: В наших соревнованиях будут принимать участие две команды. Команда в красных галстуках «Солнышко» и команда в голубых галстуках «Колокольчик». А теперь представим участников наших команд.
Ведущий представляет каждую семью. После представления семьи расходятся на 2 стороны зала. Раскладывается спортивный инвентарь для первой эстафеты.
Инструктор: Итак, объявляется первое задание для наших команд под названием «Самые ловкие»
Эстафета: «Дружные семейки»
(Муз. «Не разлучные друзья есть на белом свете»)
Ход эстафеты: участники команд с флажками строятся у стартовой линии друг за другом. По сигналу первый участник – ребёнок бежит по напольной лесенке до куба на котором стоит ведёрко, кладёт в него флажки, бежит по прямой к своей команде, передаёт эстафету по плечу своей маме. Мама выполняет те же действия и передаёт эстафету папе. И т. д. Побеждает команда, которая первой выполнит задание.
После выполнения задания команды возвращаются на свои места. Убирается спортивный инвентарь.
Инструктор: Молодцы наши команды, замечательно справились с нашим первым заданием. А теперь задание для пап. Издавна на Руси своей силой славились русские богатыри, а так как наши папы являются защитниками своих семей и нашей Родины, предлагаем им померяться своей силой друг с другом.
Игра: «Перетяжечки» (Муз. «Богатырская сила»)
Ход игры: участники выстраиваются у разделительной линии парами лицом друг к другу. Первая пара берётся обеими руками за гимнастическую палку. По сигналу игроки стараются перетянуть друг друга на свою сторону за разделительную линию. Те же действия выполняют по очереди все пары. Выигрывает та команда, в которой в конце игры окажется большее количество игроков.
Папы садятся на стулья.
Инструктор: Молодцы папы, очень хорошо справились с этим заданием. А теперь следующее задание для наших команд по названием «Знатоки». Мы сейчас узнаем, какая из команд самая эрудированная. Необходимо за небольшой промежуток времени дать как можно больше правильных ответов.
Задание «Знатоки».
Вопросы первой команде.
1. Человек, любящий свою Родину? (Патриот.)
2. Официальная эмблема государства. (Герб.)
3. Кто является главой государства? (Президент.)
4. Русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. (Матрешка)
5. Назовите самое «русское» дерево? (Береза.)
6. Старинный женский головной убор в виде гребня вокруг головы? (Кокошник.)
7. Лакомство на Масленицу? (Блины.)
Вопросы второй команде.
1. Земля, где ты родился? (Родина.)
2. Как называется торжественная песня – символ государства? (Гимн.)
3. Государственный символ из ткани? (Флаг.)
4. Перечислите имена трех русских богатырей. (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алеша Попович.)
5. Старинная обувь, плетеная из лыка? (Лапти.)
6. Женская одежда в виде платья без рукавов? (Сарафан)
7. Традиционным угощение пасхального стола? (Пасха, яйца, кулич)
Раскладывается спортивное оборудование.
Инструктор: Молодцы наши команды и с этим заданием успешно справились. А теперь задание для мам. Так как мамы в своих семьях всегда считались хранительницами семейного очага, мы предлагаем им приготовить для нас обед. А на обед у нас сегодня салат под названием «Винегрет».
Эстафета: «Кто быстрее приготовит обед»
Ход эстафеты: на столе стоят тарелки с нарезанными овощами для салата «Винегрет» : свекла, картофель, огурцы, морковь, горошек. Первая участница команды берёт в руки одну тарелку, проходит между конусами «змейкой» до стола с салатницей, выкладывает в салатницу овощи, возвращается по прямой в свою команду. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Инструктор: И с этим испытанием наши команды успешно справились. А теперь задание для наших ребят.
Эстафета: «Собери слова»
Ход эстафеты: участники выстраиваются друг за другом у стартовой линии. По сигналу первый участник пролезает на четвереньках в мягкий модуль, пробегает по обручам, выложенным в шахматном порядке, добегает до кубиков, лежащих в конце дистанции, переворачивает любой из них открывая букву, бежит в свою команду, передаёт эстафету следующему участнику. И т. д. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
После эстафеты дети читают собранные из букв слова: «Крым» и «Россия»
Инструктор: Молодцы, ребята вы замечательно справились с этим заданием. Вы собрали два очень важных для нас слова: «Крым» - это название нашей малой Родины, а слово «Россия» - это название нашей большой Родины. У каждого из нас есть две Родины: малая и большая. Большая - это страна, государство, в котором ты являешься ее составной частью, ее гражданином, а малая родина - это деревня, село, город, где ты появился на свет, жил там или живешь сегодня.
Эстафета: «Собери флаги Крыма и России»
(Муз. : «Если с другом вышел в путь»)
Ход эстафеты: Родители и дети строятся тройками у стартовой линии. Ребёнок сидит на руках своих родителей. По сигналу первая тройка бежит по прямой до первого стола с флажками белого, красного и синего цвета. Ребёнок становится на пол и берёт два флажка красного цвета и бежит к следующему столу, стоящему в конце дистанции с подставкой под флажки возле кубиков с названиями малой и большой родины и ставит свои флажки на нижний уровень, затем бежит и садится на свой стул. Мама берёт два флажка синего цвета, бежит к следующему столу, ставит флажки на второй или третий уровень в соответствии с заданием, бежит к своему стулу. Папа берёт два флажка белого цвета, бежит к следующему столу, ставит флажки на второй или третий уровень в соответствии с заданием, бежит к своему стулу и садится. И т. д. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
После эстафеты убираются два стола на которых в ведёрках стояли флажки.
Инструктор: Дорогие ребята и гости, вот и закончились наши спортивные соревнования. Обе команды успешно справились со всеми заданиями. Итоги каждой эстафеты показали, что вы все являетесь знатоками по нравственно – патриотическому воспитанию, папы показали свою силу, мамы показали, как они любят и заботятся о своих семьях, ребята показали какие они дружные, вы самые настоящие патриоты нашей страны и поэтому, все достойны награды.
Команды, на церемонию награждения построиться!
Команды выстраиваются полукругом. Проходит церемония награждения команд. После награждения дети читают финальные стихи.
1 ребё нок:
Родина – слово большое, большое!
2 ребё нок:
Пусть не бывает на свете чудес,
3 ребё нок:
Если сказать это слово с душою,
4 ребё нок:
Глубже морей оно, выше небес!
5 ребё нок:
В нем умещается ровно пол мира:
Мама и папа, соседи, друзья.
6 ребё нок:
Город родимый, родная квартира,
7 ребё нок:
Бабушка, школа, котенок … и я.
8 ребё нок:
Зайчик солнечный в ладошке,
9 ребё нок:
Куст сирени за окошком
10 ребё нок:
И на щечке родинка –
Это тоже Родина. (Т. Бокова)
Инструктор: Мы благодарим родителей, принявших активное участие в нашем сегодняшнем мероприятии и желаем им вырастить своих детей
настоящими патриотами нашей Родины, которые прославят нашу страну своим трудом и достижениями. Будьте примером и образцом для своих детей. До свидания! До новых встреч!
Дети и родители под музыку друг за другом шагом марша выходят из зала.
