Сценарий развлечения по пожарной безопасности в старшей группе

ЕЛЕНА ПЕТРОВА
Сценарий развлечения по пожарной безопасности в старшей группе

Сценарий развлечения по Пожарной безопасности

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности (огнеопасные предметы, действия при пожаре, номер пожарной службы, обозначение пожарных знаков). Воспитывать чувство уважения к труду пожарных. Развивать чувства коллективизма, ответственности, выдержку.

Публикация «Сценарий развлечения по пожарной безопасности в старшей группе» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

В зал входят пожарный дядя Миша

- Здравствуйте, ребята! Давайте знакомиться.

Я пожарный дядя Миша

Называюсь я пожарным

Укротителем огня

Злой огонь и дым угарный

Отступают от меня.

Мы, пожарные, - герои!

Нам огонь послушен,

Если вспыхнет он порою,

Будет вмиг потушен!

- Я пришел к вам, чтобы набрать команду помощников, потому что в таком ответственном деле как борьба с пожарами, мне необходимы помощники. Вы согласны, стать юными пожарными?

А чтобы ими стать, вам надо показать свои знания, находчивость.

Пожарный дядя Миша : Каждый день пожарного начинается с зарядки. Мы сейчас с вами зарядимся положительной энергией, разомнемся.

Аэробика под музыку Свиридова “Укрощение огня” (двигаются по кругу, выполняя различные упражнения)

Задания:

1. «Вопрос - ответ» - вопросы задаются поочередно одной и другой команде.

- Что делать, если задымились провода? (сообщить срочно взрослым, отключить электричество)

- По какому номеру и как вызывать пожарных? (по номеру 01, назвать адрес, фамилию и имя)

- Когда огонь является врагом? Когда может стать для людей другом?

- Перечислите, какие предметы могут вызвать пожар? (спички, бенгальские огни, свечи, электроприборы, сигарета)

- Действия при возникновении пожара? (сообщить взрослым, позвонить в пожарную службу, покинуть помещение)

-Чем опасен огонь?

2. «Загадки»

Без рук, без ног, а бушует. (огонь)

Дремлют в домике девчонки – коричневые шапчонки. (спички)

Висит – молчит, а перевернешь – шипит, пенится (огнетушитель)

Заклубился дым угарный, гарью комната полна.

Что пожарный надевает,

Без чего никак нельзя? (противогаз)

3. Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

• Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

• Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»

• Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

• Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

• Кто из вас играет с лупой, держит лупу на свету, сможет даже этой лупой выжечь дырку на полу?

• Признайтесь, ребятишки, кто берёт без спросу спички?

• Кто соседской детворе объясняет во дворе, что игра с огнём недаром завершается пожаром?

• Кто украдкой, в уголке жёг свечу на чердаке?

• Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

4. Игра «Топаем, хлопаем»

(если можно сказанное действие выполнять – хлопают, нельзя выполнять – топают).

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя! (хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (топают)

Коля убежал за дом,

Там играет он с костром. (топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает. (хлопают)

Таня с Ниною играют,

На печи газ зажигают. (топают)

Клим увидел: дом горит,

Мальчик «01» звонит. (хлопают)

Чтобы пожаров избежать,

Нужно много детям знать!

Пожарный дядя Миша - Вот и закончились для вас испытания, ребята. Я вижу, вы очень много знаете правил пожарной безопасности, показали себя смышлеными, ловкими и быстрыми и поэтому я решил взять вас в свои помощники.

Вручаю вам эмблемы Юного пожарного. Всем большое спасибо.