Сценарий развлечения из цикла «Приметы старины глубокой». Тема: «Зимушка — зима»

Татьяна Беспалова
Сценарий развлечения из цикла «Приметы старины глубокой». Тема: «Зимушка — зима»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения из цикла «Приметы старины глубокой». Тема : «Зимушка – зима».

Цель: создать условия для погружения в культуру русского народа, расширять представления детей о народном и земледельческом календаре зимы, закрепить народные приметы, пословицы, поговорки.

Обеспечить положительный эмоционально – психологический настрой.

Публикация «Сценарий развлечения из цикла „Приметы старины глубокой“, Тема: „Зимушка — зима“» размещена в разделах

• Зима
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Предшествующая работа: разучивание песен, стихотворений, пословиц, закличек, поговорок о зиме, изготовление костюмов, атрибутов к народным играм.

Материалы: костюм зимы (взрослый, костюмы зимних месяцев (детские, красная и синяя шапочки для игры, корзинка с «киндерсюрпризами», декоративная подушечка, аудиозапись «Зима» Вивальди, народных мелодий.

Сценарий развлечения.

Воспитатель вместе с детьми заходит в музыкальный зал, подводит к окну, предлагает внимательно рассмотреть пейзаж за окном и рассказать по каким признакам можно определить настоящее время года.

(Дети делятся впечатлениями, беседуют о том, что за окном).

Звучит музыка, заходит Зимушка – зима.

Воспитатель: Здравствуй, гостья – Зима, просим милости к нам.

Зима : Здравствуйте, дети. Пришла я к вам с шутками да прибаутками, с

загадками, с приметами народными, да не одна, а с помощниками –

месяцами зимними.

Отгадайте мою первую загадку: Дни его - всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц тот пройдёт –

Наступает Новый год! (Декабрь)

(Под музыку появляется ребёнок –Декабрь)

Воспитатель: Декабрь – первый зимний месяц. В народе говорят «Декабрь

зиму начинает, год заканчивает». Давайте вспомним, что

происходит в природе в начале зимы? (ответы детей).

Зима : В декабре солнце редко проглядывает сквозь серые облака, и прозвали

за это первый месяц – «хмурень», хмурый,бессолнечный. Ночи самые

длинные, а дни короткие.

Ребё нок: Декабрьский денёк с воробьиный скок.

Воспитатель: А ещё декабрь называли «метельник» и «студенец» за лютую

морозную пору, за стужу.

Ребё нок: Декабрь Стужайло на всю зиму землю студит.

Воспитатель: К зиме селяне заканчивали сбор урожая, и в свободное время

весело отдыхали. Принимали участие в многочисленных

праздниках. Многое начиналось в декабре, в том числе и

обучение детей потому, что взрослые освобождались от работы в

поле и на огороде. В старину 14 декабря отмечали праздник Наум

– грамотник, так и говорили «Пророк Наум поставит на ум».

Декабрь загадывает загадки: Чёрные, кривые, от рожденья все немые,

Встанут в ряд – сейчас заговорят. (Буквы).

Без языка, без голоса, а всё расскажет. (Книга).

Декабрь: А теперь давайте поиграем в русскую народную игру. Вот вам

кузовок, кладите в него всё, что есть на -ок, кто обмолвится, отдаст

залог.

(Проводится игра «Кузовок»).

Воспитатель: 22 декабря (Анна зимняя) – самый короткий день в году, а уже с

25 декабря солнце поворачивало на лето. Взрослые наблюдали

за природными явлениями и предсказывали погоду. Проводили

обряд «становления» солнца. Давайте мы все вместе попросим

«повернуть солнце на лето».

Дети ходят по кругу со словами:

Солнышко, повернись!

Солнышко, разожгись!

Красно солнышко,

В дорогу выезжай,

Зимний холод забывай.

Воспитатель: После солнцеворота хоть на воробьиный скок, да прибудет

денёк.

Декабрь: В старину говорили, как будто с этого дня солнце наряжалось в

праздничный сарафан, садилось в телегу и в тёплые страны ехало.

«Солнце - на лето, зима – на мороз».

Зима предлагает детям отгадать загадки:

Старик – шутник на улице стоять не велит,

За нос домой тянет. (Мороз).

Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз).

Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (Лёд).

Воспитатель: А теперь, ты, дорогая Зимушка отгадай.

1 ребёнок. Без рук, без топорища выстроен мостище. (Мороз и лёд).

2 ребёнок. Не болела, а белый саван надела. (Зима).

3 ребёнок. Бело покрывало на земле лежало,

Лето пришло, оно всё сошло. (Снег).

Воспитатель: Наши дети не только загадывают загадки, они ещё пословицы о

зиме знают.

1 ребёнок. В зимний холод всякий молод.

2 ребёнок. Мороз не велик, а стоять не велит.

3 ребёнок. Береги нос в большой мороз.

Выбегают двое детей, один в красной шапке, другой – в синей, зазывают детей: «Раз, два, три, четыре, пять, выходите к нам играть!»

Проводится народная игра «Два мороза».

Воспитатель: 31 декабря заканчивался месяц – хмурень, месяц – студенец,

начиналось время разгорания солнца. В этот день в домах должен был обязательно гореть огонь. Свечи и огоньки на ёлках – это новый «живой» огонь наших предков.

Исполняется народная песня «Ой ты, зимушка – сударушка».

Зима : Вот и закончился первый месяц, а на смену ему спешит новый.

(Загадывает загадку). Щиплет уши, щиплет нос.

Лезет в валенки мороз.

Брызнешь воду – упадёт

Не вода уже, а лёд.

Повернуло солнце к лету.

Что, скажи, за месяц это?

(Под музыку заходит месяц Январь).

Воспитатель: Январь – второй зимний месяц. Морозы трещат, стужа лютует.

За это и прозвали в народе месяц январь «Лютень». Какие народные приметы вы знаете?

1 ребёнок. Красный огонь в печи – в окна мороз стучит.

2 ребёнок. На Новый год тепло и снег – лето тёплое и дождливое.

3 ребёнок. Если в январе частые снегопады и метели, то в июле – частые

дожди.

Январь: А вы знаете, почему на праздник Дед Мороз приходит со

Снегурочкой? Снегурочка – дочь Весны, значит «Январь – весне

дедушка». А ещё месяц январь в старину называли «просинец»,

небо проясняется синевой, точно проталинами.

Зима : Ты у нас «Батюшка январь – зимы государь, всему году запевала», и как

бы тебя ни называли: новолетником, лютовеем,треснуном,

полузимником, январь – вершина зимы.

Ребёнок. Январь на порог – прибыло дня на куриный скок.

Зима. Дни становятся длиннее, солнце раньше встаёт и ярче светит,

торопится к весне.

Воспитатель: В январе есть два главных праздника, которые отмечают

до сегодняшних дней. Один из них является как бы

продолжением Нового года: ёлка с игрушками и огоньками,

сказочное настроение, подарки друг другу. Давайте вспомним,

что это за праздник.

Выходят ряженые дети, исполняют колядки (на усмотрение воспитателя и музыкального руководителя). Колядующие проходят мимо гостей, собирают подарки.

Воспитатель: Ах вы хитрые ребятки, отгадайте-ка загадки.

Он всё время занят делом,

Он не может зря идти

Он идёт и красит белым,

Всё, что видит на пути. (Снег).

В гору – деревяшка, под гору – коняшка. (Санки).

Гуляет в поле, да не конь,

Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга).

Зима : Ну что, ребята, вспомнили, какой праздник отмечали 7 января? (Ответы детей). Под Рождество люди проверяли приметы, вспоминали пословицы, поговорки.

1 ребёнок. В Рождество день тёплый – хлеб будет густой, тёмный.

2 ребёнок. На Рождество метель – пчёлы роиться будут.

3 ребёнок. На Рождество два друга – мороз да вьюга.

Январь (в руках подушечка в форме сердечка). В круг скорей вставайте, игру начинайте!

Проводится народная хороводная игра «Подушечка»

(Играющие образуют круг, поют песню под русскую мелодию:

Подушечка, подушечка,

Да ты пуховая.

Молодушка, молодушка,

Да ты молодая.

Кого люблю, кого люблю,

Того поцелую,

Пуховую подушечку

Тому подарую.

Январь ходит внутри круга и выбирает девочку, танцует с ней, по окончанию песни «дарит» подушечку, потом девочка выбирает мальчика и т. д.)

Зима : С Рождества до Крещения на Руси праздновались Святки, в святые вечера девушки гадали на суженого разными способами: на курице, на лошади, на гребешке, на топоре, на башмаке.

Воспитатель: Как это на башмаке?

Зима : Снимала девушка обувь с левой ноги и бросала за ворота. В какую сторону укажет носок башмака, туда и отдадут девушку замуж.

Воспитатель: А если башмак носом к воротам ляжет?

Зима : Значит в этом году девушка останется дома.

(Воспитатель обращается к гостям, кто из них знает какие способы гадания)

Воспитатель: По окончанию рождественских торжеств зима набирала силу, а люди готовились к большому празднику – Крещению, 19 января.

Этот праздник в народе называют «водосвятием», так как накануне освящается вода в храмах, в водоёмах – реках, прудах, озёрах, для чего делается прорубь в виде креста.

Зима : Считается, что Крещенская вода становится святой и её в течение всего года использовали в качестве чудодейственного средства от недугов и нечистой силы.

Январь: А я знаю, что в этот праздник многие купаются в проруби и даже не простужаются, ведь вода – священная.

А ещё знаю, что с Крещения начинаются крещенские морозы.

Воспитатель: А мы знаем приметы старинные.

1 ребёнок. Если в канун Крещения будет метель – то же самое будет на Масленицу.

2 ребёнок. Если на Крещение подует сильный ветер с юга – будет лето грозное.

3 ребёнок. На Крещение много ярких звёзд – красных ягод много будет.

Зима : На Крещенский праздник так же, как и на Рождество девушки гадали, в эти святые праздники гадания считались особенно верными, например гадание на солёном.

Воспитатель: Что значит на солёном?

Январь: Я знаю, девушка перед сном съест что-нибудь пересоленное и говорит: «Кто мой суженый, кто мой ряженый, тот пить мне подаст». Во сне жених приснится.

Воспитатель предлагает шуточное гадание: нужно взять из корзинки один из «киндерсюрпризов», внутри которого заранее заготовленные рисунки с изображениями железной дороги, самолёта, торта и т. д., по картинкам определяем, что ждёт в этом году.

Январь: А не поиграть ли нам в «Жмурки с Водяным»?

(Проводится народная игра «Жмурки с Водяным»)

Зима : Спасибо тебе, Январь – батюшка, за игры весёлые, за праздники святые, настал черёд последнему месяцу. (Загадывает загадку).

Снег мешками валит с неба.

С дом стоят сугробы снега.

То бураны и метели

На деревья налетели.

По ночам мороз силён,

Днём капели слышен звон.

День прибавился заметно.

Что, скажи, за месяц это? (Февраль)

Звучит музыка, появляется месяц Февраль.

Воспитатель: Вот и пришёл последний зимний месяц. Вьюги да метели высокие сугробы намели, ветры по земле позёмку гонят. За это прозвали Февраль «снеговеем».

Зима : Месяц Февраль зиму и весну рассекает, русский народ дал другое название – «сечень», за морозы и снега прозвали «лютень», «снежень», «вьюговей».

Февраль: А мне больше нравится имя – «бокогрей», «С одного бока оттепель, с другого мороз да метель».

Воспитатель: Давайте вспомним, какие изменения происходят в природе в феврале. (Ответы детей).

Зима : В середине февраля, 15 числа, празднуют Сретенье, что обозначает встречу зимы с летом. В этот день приманивали весну, обычно ребятишки выбегали на сугробы закликать солнышко. Давайте и мы солнышко покличем.

(Дети становятся в круг, выполняют движения в соответствии со словами).

Солнышко – батюшко,

Покажись, покажись!

Из- за гор- горы

Поднимись, поднимись!

Выгляни в окошечко!

Твои детки плачут,

По камушкам скачут.

Солнышко, солнышко,

Выкатись на брёвнышко!

Сделай тепло, всем светло!

Дай нам мотыльков!

Воспитатель: Считалось, что после таких закличек Зима не сможет Весну заморозить, но на всякий случай говорили особые слова.

Ребёнок. Летел кулик из-за моря,

Принёс кулик девять замков.

Кулик! кулик! Замыкай Зиму,

Отпирай Весну, тёпло летечко.

Февраль: Есть такая примета – какова погода на Сретенье, такова и весна будет. А вы какие ещё знаете?

1 ребёнок. Если Сретенье тёплое – весна хорошая будет.

2 ребёнок. На Сретенье ветер – к плодородию фруктовых деревьев.

3 ребёнок. На Сретенье снежок – весною дожжок.

Зима : В этот праздник принято было на санках кататься, в разные игры играть.

Проводится народная игра «Горелки».

(Считалкой выбираем «горящего», Соломина-яромина

Прела, горела,

За море летела,

Вышла-дышла.

Родион, поди вон!

Остальные становятся парами друг за другом, взявшись за руки, поднимают руки вверх, образуя ворота. Последняя пара проходит под воротами, становятся впереди, за ней следующая и т. д. В это время дети поют:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло!

Делай дело,

Глянь на небо –

Облака плывут,

Журавли зовут:

«Курлы-си, курлы-си,

Полетим-ка по Руси!»

По окончанию песни впереди стоящие дети разбегаются в разные стороны, а «горящий» догоняет.)

Воспитатель: В конце февраля люди прощаются с зимой.

Ребё нок: Вот уж Зимушка проходит,

Снег и холод прочь уводит.

Прощай, Зимушка – старушка,

Ты седая холодушка!

Воспитатель: Готовятся к встрече весны, отмечают праздник Масленицу.

Скоро и мы с вами будем Весну встречать, а сегодня Зимушка – зима с нами прощается.

Зима : На Сретенье принято было пировать, вот вам моё угощенье – старинное русское лакомство – пряники, угощайтесь, да меня не забывайте.

(Зима прощается и под музыкальное сопровождение уходит)