Сценарий праздника «Выпускной»

Марина Викторовна Курбанова
Сценарий праздника «Выпускной»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий выпускного в мини-центре 2016 г.

Зал празднично украшен шарами, на центральной стене оформление: веселый паровозик едет к первому сентября (лист календаря с кленовым листом). Паровозик состоит из 5-ти вагончиков, окно каждого вагончика закрыто листом бумаги, за которым спрятана буква. Все пять букв составляют слово «школа».

Публикация «Сценарий праздника „Выпускной“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2017

В зал входят воспитатели выпускной группы.

1-я ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с мини-центром и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников!

Звучит песня «Куда уходит детство», дети с парами

2-я ведущая: Входят: объявить фамилию и имя выпускника.

Дети строятся в 2 полукруга и линию у сцены.

1 реб:

Есть в году различные праздники.

И сегодня праздник у нас!

Скоро станем мы первоклассниками,

Ждет нас светлый, просторный класс.

2 реб:

А перед нами сидят родители

И с волненьем на нас глядят.

Будто в первый раз нас увидели,

Повзрослевших своих ребят.

3 реб

Жеті жаса толамыз

депті бала боламыз.

уантып ата-ананы

Мектепке кетіп барамыз.

4 реб:

Мы дружной семью здесь жили,

Играли весело, дружили,

Бывало, порою шалили,

Но мини-центр все любили.

5-й ребенок:

Незаметно пролетели

Беззаботные деньки.

Мы окрепли, повзрослели…

Скоро мы ученики!

6 реб:

Оимыз, білім аламыз

Болаша жолын саламыз.

Башамызбен оштасып

Біз мектепке барамыз.

7-й ребенок:

Мы умеем одеваться,

Чистить зубы, умываться.

Научились здесь кровать

Аккуратно заправлять.

А еще мы все умеем

И считать, и рисовать,

Песни петь и танцевать.

И стихи рассказывать,

И шнурки завязывать!

8-й ребенок:

Мини-центр наш, до свиданья!

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся ты за нас.

9-й ребенок:

На прощанье для мини-центра

Песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нём.

• песня «До свиданья, мини-центр!»

После песни дети парами проходят на стульчики.

2-я ведущая: Сегодня у вас значительный праздник – первый в вашей жизни выпускной. Ребята, которые остаются, хотят вам на прощанье что-то сказать.

Реб 1

Мы собрались поздравить вас

С переходом в первый класс,

В школе просим не лениться

На пятерки лишь учиться.

Реб 2

Учитесь всегда на «отлично»,

Ведите примерно себя!

И хоть иногда в вашей школе,

Мини-центр вспоминайте, любя!

Реб 3

Талай ызы той ткіздік

Біра орны блекше

Башамызбен оштасатын

Бгінгі той ерекше.

Реб 4

Вы нас не забудьте, вы нас вспоминайте.

Веселые игры вы не забывайте.

Учитесь прилежно, и на отлично.

Ведите себя очень прилично.

5 реб:

Вы не думайте, что мы маленькие детки!

После школы встретим вас, спросим про отметки.

• танец под песню «Мы маленькие звезды».

2-я ведущая: Ребята, давайте на прощанье поиграем в веселый паровозик. А вот куда он нас привезет, мы угадаем потом. Хотите? Ну, тогда поехали…

Звучит музыка из песни «Голубой вагон» (пока едет паровозик, можно включить детский номер).

1-я ведущая: Вот и станция №1. (Открывает окно вагончика, а там буква «Ш»). Ребята, а какие вы знаете слова на эту букву?

Дети отвечают.

2-я ведущая: На этой станции живут шутки. А вы умеете шутить? (Ответ детей).

Пара детей. Стих «Яблоко»

Реб 11/12

- Где же яблоко, Кирюша?

- Яблоко давно я скушал.

- Ты не мыл его, похоже?

- Я с него очистил кожу!

- А куда очистки дел?

- Ах, очистки? Тоже съел.

Пара детей. Стих «Врунишка»

Реб 13/14

- Кто поцарапал нашу дверь?

- Дверь поцарапал стрррашный зверь!

- Кто пролил на пол весь компот?

- Компот? Наверно Васька – кот.

- А кто порвал сегодня книжки?

- Да это мышки – шалунишки.

- Кто посадил кота в мешок?

- Не я, наверно, пес Дружок.

Дружок сердито зарычал,

Врунишка сразу замолчал.

2-я ведущая: А мы отправляемся дальше.

Звучит отрывок из песни «Голубой вагон»

1-я ведущая: А вот и станция № 2. (Открывает вагончик, а там буква «К»). Ребята, а какие вы знаете слова на букву «К»?

Дети называют слова.

2-я ведущая: На этой станции живут математические загадки.

1

У меня есть три игрушки,

Завтра дам одну Ванюшке.

День рождения у Вани, отнесу ему коня.

Сколько же игрушек станет

Завтра дома у меня?

2

У Адиля карандашик

И еще один – у Даши.

Сколько же у малышей

На двоих карандашей?

3

Пять мальчишек было в классе,

В класс вошел еще и Вася,

А потом Илья и Миша.

Сколько же теперь мальчишек?

4

Чтоб одеть тепло сыночков,

Не хватает двух носочков.

Сколько же в семье сынков,

Если в доме шесть носков?

2-я ведущая: Молодцы, ребята, смогли решить все задачки. А нам пора ехать дальше.

/Звучит отрывок песни «Голубой вагон»/

1-я ведущая: А вот и следующая станция. (Открывает вагончик, а там буква «А»). Ребята, какие вы знаете слова на букву «А»?

Дети отвечают.

1-я ведущая: Эта буква самая первая в алфавите. А как вы думаете, кто самый первый в школе? (Дети отвечают). Давайте не будем гадать, а просто пригласим его к нам.

Ведущая звонит в колокольчик, из-за ширмы появляется кукла - Звонок.

Звонок: Здравствуйте, друзья! Я старый добрый школьный звонок (смотрит на родителей). Вижу, вижу знакомые лица. Вон Юра Михайлов и Алёша Лунёв здесь, и Аллочку Виноградову узнал. Как вы подросли, повзрослели…

1-я ведущая: Уважаемый Звонок! Их уже давно называют по имени и отчеству. А сегодня твои бывшие ученики провожают в школу своих детей.

Звонок: Это вот эти малыши — будущие первоклассники? Что-то даже не верится!

1-я ведущая: А ты проверь, Звонок, готовы наши дети к школе или нет.

Звонок: Ну что ж, дети, вы готовы к испытаниям? Хочу проверить вашу реакцию на школьный звонок.

• Подвижная игра «Урок – перемена».

Звонок: Ну что ж, реакция хорошая. А теперь хочу увидеть, как вы в школу собираться будете. Эта игра не только для детей, но и для их родителей.

/ Вызывается две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество, которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. Звонок - и есть сигнал для старта.

2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника ( например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.

Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т. д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу/.

• игра «Собери портфель».

Звонок: Молодцы, ребята, вижу, что мы с вами подружимся. Скоро мы снова увидимся. До встречи 1 сентября!

Звонок уходит.

1-я ведущая: Ну а мы отправляемся дальше…

Звучит отрывок песни «Голубой вагон».

1-я ведущая: Вот и следующая станция. (Открывает вагончик, там буква «О»). Дети, какие слова вы знаете на букву «О».

Дети отвечают.

1-я ведущая: Интересно, кто живет на этой станции? Ну-ка, отвечайте, что вы будете получать в школе за свои ответы? Правильно – оценки. А как вы думаете, какие из них самые лучшие?

Голос из-за ширмы: Мы конечно!

1-я ведущая: Это кто там?

из-за ширмы появляется куклы - Двойка и Единица.

Двойка: Мы! Небось, всё о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Кол объясни…

Кол:

Чем больше знаешь – тем больше забываешь,

Чем больше забываешь – тем меньше знаешь,

А если ничего не знаешь – ничего не забываешь.

Двойка: Умён. Хоть записывай! Скажи ещё чего-нибудь.

Кол: Я иду по ковру, ты идёшь по «коврёшь», мы идём по «коврём».

1-я ведущая: Так же не правильно, кто бы не шёл, всё равно будет по ковру.

А вот, например, котёнок лежит на ковре.

Кол: Беда с этим ковром… или коврём. Вообщем с коврями.

1-я ведущая: Нам пора отправляться на конечную станцию.

Кол и Двойка: И мы с вами!

1-я ведущая: Ох, не знаю? Дети вам нужны такие оценки?

Ответ детей.

Кол и Двойка: Нужны, нужны! Без нас вы не обойдетесь!

1-я ведущая: А я думаю, что детям больше нужны – 5-ка и 4-ка!

Кол и Двойка: Ну и ладно. Подумаешь. Мы с вами и не хотим. Пока, зубрилки!

1-я ведущая: Пора нам отправляться на конечную станцию.

А чтобы было веселей, поиграем. Итак, загадки-задачки!

1-я ведущая: 1) У бабушки Маши есть внук Саша, кот Марсик, собака Кнопа. Сколько у бабушки внуков?

2-я ведущая: 2) На термометре – плюс 20 градусов. Сколько градусов будет на двух таких термометрах?

1-я ведущая: 3) Две девочки играли в шахматы 3 часа. Сколько времени играла каждая девочка?

2-я ведущая: 4) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?

1-я ведущая: 5) По дороге в город, грузовик встретил 4 легковые машины. Сколько легковых машин направлялось в город?

2-я ведущая: Ребята, а пока мы с вами играли, наш паровозик не стоял на месте. Мы приехали на последнюю станцию. (Открывает вагончик, там буква «Л»). Куда же мы с вами приехали?

Дети читают слово «ШКОЛА».

• Песня «Школьный звонок»

1-я ведущая: Наше путешествие подошло к концу. Вы доказали, ребята, что готовы к школе. Вам предоставляется прощальное слово!

Дети выстраиваются с цветами у центральной стены для прощальных слов.

Ребенок 15:

В уютном мини-центре

Мы жили, словно дома.

Любые уголочки

Нам были здесь знакомы.

Мы в дружбе вырастали.

Любили посмеяться,

Но вот большими стали,

Пришла пора прощаться!

Ребенок 16:

Учителю казахского языка

Хотим сказать «Рахмет»!

Внимательней и терпеливей

На свете просто нет!

Рахмет, Самал Кадырбаевна!

/мальчики поклон, девочки реверанс – руки к сердцу/ - хором «Рахмет»

Ребенок 17:

Учителю английского языка

Хотим сказать «Сенкью»!

Вы были с нами терпеливы,

Мы очень-очень «Лав ю»!

Хай, Айсулу Жоламановна!

/мальчики поклон, девочки реверанс – руки к сердцу/ - хором «Сенкью»

Ребенок 18:

Веселые танцы, красивые песни,

С музыкой жизнь всегда интересней!

Спасибо, Ляззат Сагандыковна за праздники и развлечения!

/мальчики поклон, девочки реверанс – руки к сердцу/ - хором «Спасибо»

Ребенок 19:

Спасибо всем, кто на кухне работал.

Нам кашу варил и готовил компоты,

Без вас бы нам такими

Не вырасти большими!

/мальчики поклон, девочки реверанс – руки к сердцу/ - хором «Спасибо»

• Флэш-моб

Ребенок 20:

У методиста нашего

Круглый год забот не счесть.

Чтоб Денисам, Вовам, Машам

Было, что и пить, и есть.

Чтобы книг у нас хватило,

Чтобы радостно всем было.

Спасибо, Марина Викторовна!

/мальчики поклон, девочки реверанс – руки к сердцу/ - хором «Спасибо»

Ребенок 21: София

К нам с любовью и вниманьем

Относилась наша няня.

Батиме Кадыровне, спасибо говорим

за сердечный добрый труд мы вас благодарим!

/мальчики поклон, девочки реверанс – руки к сердцу/ - хором «Спасибо»

Ребенок 22:

Спасибо воспитателям Марине Викторовне и Галине Федоровне за ласку и тепло

Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.

Вам, кто рядом с нами был,

Кто нас воспитывал, растил.

Проявлял о нас заботу,

Делал трудную работу,

Вам, кто каждую минуту

Беспокоился о нас,

Скажем дружно мы «спасибо»!

И поклонимся сейчас!

/мальчики поклон, девочки реверанс – руки к сердцу/ - хором «Спасибо»

Ребенок 23:

Всех сотрудников мини-центра

Мы сердечно благодарим.

За труд, вниманье и заботу

Вам спасибо говорим.

Вы все жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

/мальчики поклон, девочки реверанс – руки к сердцу/ - хором «Спасибо»

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.

• Песня «Воспитатели»

Реб 24

Открыла школа двери,

Нас парты ждут и класс.

Уходим мы, но верьте,

Мы не забудем вас!

И на прощание для Вас

Мы танцуем нежный вальс!

• вальс

Слово методисту, вручение дипломов, грамот.

Слово родителям, вручение подарков.

Вед 2

Ваши родители приготовили для вас веселый сюрприз.

___