Сценарий праздника «Спасибо тебе, Азбука!» для малокомплектной школы

За время учебы ты подрос, многое узнал, многому научился, испытал первые трудности и научился их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда. Первая ступенька на лесенке знаний - это общий труд, как для тебя, так и для твоих родителей. Поздравляю тебя с первой серьёзной победой! Тебе слово, дорогой первоклассник.

Матвей:

Родная моя Азбука,

Учебник первый мой.

Три четверти дружили,

Играли мы с тобой.

Теперь могу читать

Любые книги я.

И этому так рады:

Учитель и семья. (раздаётся стук в дверь)

Учитель: А вот и в гости к нам кто - то пожаловал!

Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне?

Дети: (хором): Это он, это он,

Наш весёлый почтальон!

Почтальон: Здравствуйте дорогие ребята!

Ой, какие вы все красивые!

А первоклассник - то здесь есть?

Почтальон: Ну, тогда получи посылку!

Учитель: Интересно, что же в этой посылке?

Почтальон: А вы отгадайте:

Не дерево, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а разговаривает.

Почтальон: Правильно, это книга!

Но она необыкновенная, она волшебная! (почтальон достаёт Азбуку)

Учитель: Да это же азбука! Обыкновенная азбука, не пойму, почему же она волшебная?

Почтальон: Она волшебная! Она может ожить, а для этого ребята должны дружно похлопать в ладоши! (ребята хлопают в ладоши)

Учитель: Тише, тише,

Настаёт волшебный час,

Дверь откройся, свет зажгись,

Сказка правдой к нам явись!

(выходит Варя в костюме Азбуки)

Азбука: Привет мальчишки, привет девчонки!

Здравствуй, Матвей!

Как я рада встречи с тобой!

Только в школу ты пришёл- встретилась с тобою.

Буквам я тебя учила, и письму и чтению

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению!

Тебя сегодня не узнать: бойко стал ты читать!

Очень грамотным стал, поумнел, возмужал!

И хочу сказать сейчас: «Учись дальше. В добрый час!»

Учитель: Садись, дорогая Азбука и послушай, чему научился первоклассник.

Сначала проверим, все ли буквы знает Матвей.

Врач умеет очень просто

Наше горло проверять —

Он всегда при этом просит

Эту букву называть… (А)

Две соседки в алфавите

Так похожи, ой-ой-ой!

Их почти не различите,

Только точки у одной!

(Буквы Е и Ё)

Буква эта – прям как жук:

Только испугалась вдруг.

От испуга вся дрожит,

И как жук, она жужжит! (Ж)

Палочка и палочка,

Между ними – галочка.

И понятно сразу всем —

Получилась буква… (М)

В этой букве нет углов

И она бы укатилась,

Если масса разных слов

Без нее бы обходилась! (О)

Появляется ученица в костюме Ромашка:

Предлагаю Матвею угадать, о чем идет речь. Эти предметы помогали тебе учиться.

Загадки написаны на лепестках ромашки

1. До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог,

Я б такой исполнил танец.

Да нельзя, я – школьный … (Ранец)

2. Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)

3. Сидят за ней ученики

Лежат на ней учебники,

Тетради, ручки, карта-

Не просто стол, а… (парта)

4. Я весь мир слепить готов —

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин —

У меня есть… (Пластилин)

5. На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -… (Пенал)

6. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Кто такая я? (Тетрадь)

7. Я с собой её ношу,

Всё, что нужно, напишу.

Замечательная штучка

Самопишущая… (Ручка)

8. Он трудился весь урок,

От старания скрипел.

Отдохнуть на доску лег.

Ну конечно, это… (Мел)

Сказочник: А я хочу узнать, знаешь ли ты сказки. Загадки про сказочных героев.

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется тот мальчишка?

(Буратино)

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше. (Карлсон)

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё

А ну подскажите, как звали её? (Красная шапочка)

В небесах и на земле

Скачет баба на метле

Страшная и злая,

Кто она такая? (Баба Яга)

Из леса птицы прилетают,

Детишек малых забирают.

К Яге в избушку их несут

И в детской сказочке живут. (Гуси – лебеди)

Почтальон: Ребята, к сожалению не все книжные герои смогли прибыть к вам на праздник. Они прислали свои телеграммы, но забыли подписаться. Давайте вместе разгадаем, кто их прислал.

«Спасите! Нас съел серый волк…» (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

«Очень расстроена! Нечаянно разбила яичко…» (мышка и сказки «Курочка Ряба»)

«Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки…» (грязнуля из сказки «Мойдодыр»)

«Все закончилось благополучно, только хвост мой остался в проруби…» (волк из сказки «Лисичка – сестричка и серый волк»)

«Дорогие гости, помогите! Паука – злодея зарубите!» (Муха – цокотуха)

«Пришлите, пожалуйста, капли: мы лягушками нынче объелись, и у нас животы разболелись!» (цапли из сказки «Телефон»)

Азбука; Давайте посмотрим, как Матвей умеет составлять слова. Сможешь написать своё имя?

Азбука: И последнее испытание «Читаю сам». Выбирай, какое стихотворение будешь читать? - читает стихотворение на карточке.

Матвей:

Ну вот и перевернута

Последняя страница,

Теперь уже не с азбукой

Буду я учиться.

Позади нелегкий труд,

Медленного чтения

Мне сегодня выдают

Удостоверение.

В том, что азбуку прочёл

Полный курс наук прошёл

И теперь без передышки

Смогу прочесть любые книжки.

Матвею вручается удостоверение.

Чтение стихотворения «Читалочка»