Марина Жданова
Сценарий праздника ко Дню защитника Отечества для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий праздника ко Дню защитника Отечества для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста
Задачи:
-формировать умение детей действовать в соответствии с сигналом, выполнять действия сообща;
-развивать ловкость, гибкость, быстроту реакции, координацию движений;
-вызвать положительные эмоции, чувство радости от совместного участия с папами в играх и конкурсах;
Темочки:
- День защитника Отечества, 23 февраля
- День защитника Отечества. Сценарии к 23 февраля
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-воспитывать командный дух, чувства уважения к Российской армии, своим отцам и дедам.
Средства:
- стулья 2 шт, скамейки гимнастические
- конверты с донесением по кол-ву детей в командах,
- 2 веревки,
- 2 тоннеля,
- 2 фуражки, руль -2 шт
- пластиковые шары по числу детей, кегли
- 2-е корзины,
- 2 пластмассовых ящика,
- медали
- музыка на с минусами песени и песнями на военную тематику, весёлая ритмичная музыка.
Способы:
конкурсы, эстафеты, использование загадки, стихов.
Оформление зала:
различными атрибутами на военную тематику (флаги, надписи, стен- газеты, шары)
Участники мероприятия: ведущий, герой-Главнокомандующий Школы молодого бойца, дети, папы, дедушки, гости.
Ход мероприятия:
/родители встречают детей и ведущего в зале.
Ведущий
Здравствуйте, дорогие гости. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с днём защитника Отечества.
Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале –
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на Земле.
От войны спасал планету
Нашей армии солдат,
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят!
1-я девочка.
В февральский день,
морозный день,
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2-я девочка.
Мы не подарим вам цветов —
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
3-я девочка.
Когда на ваши потасовки,
На ваши драки мы глядим,
Мы верим: с вашей подготовкой
Врага всегда мы победим!
4-я девочка.
Пускай под глазом расцветает
Синяк пурпурно-голубой,
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой!
5-я девочка.
Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте.
Но только, чур, без синяков.
6-я девочка.
Послушайте, мальчишки, нас,
Примите поздравленья!
Мы знаем, в этот день и час
У вас почти что день рожденья!
7-я девочка.
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!
8-я девочка.
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно!
Но для начала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
9-я девочка.
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлем свои.
Для поздравленья есть причины
Ура защитникам страны!
Все девочки. Ура! Ура! Ура!
Ведущий
Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и станут солдатами, защитниками Родины. Они станут сильными и смелыми. Нашей армии солдаты всегда нужны. Предлагаю и мальчикам, и девочкам испытать на себе, как тяжела солдатская служба. А поможет нам в этом, наш главнокомандующий встречайте!
(Входит главнокомандующий в форме)
Главком
Здравия желаю товарищи бойцы! (здраствуйте) Добро пожаловать в Школу молодого бойца. Приглашаем также и пап в качестве командиров наших отрядов. Все согласны пройти Школу молодого бойца? (да) Тогда разделимся на отряды и приступим к обучению. (дети делятся на команды)
Итак, получите первое задание. Чтобы проявить себя в качестве бойцов, надо разобрать склад боеприпасов. Но к сожалению наш склад затопило и придется пробираться по мостику. Справитесь? (да)
Сейчас мы это проверим.
1 задание «Склад боеприпасов»
/дети выстраиваются в 2-е колонны. Около каждой команды стоит корзина. В одной лежит 1 кегля (граната, а во второй – 1 пластиковый мячик (снаряд). Одной команде даётся задание пополнить свои боеприпасы гранатами, а другой – снарядами. По команде главкома «Разобрать склад боеприпасов!» участники по очереди бегут к мостику (скамья) проходят по нему спрыгивают и бегут к складу (ящику, наполненному гранатами и снарядами, берут по 1 нужному боеприпасу, возвращаются, кладут его в свою корзину, встают в конец строя. Звучит ритмичная музыка/
Главком
Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданием. Теперь вам предстоит испытать себя в качестве стрелков. Запас снарядов у вас уже есть.
2 задание «Меткие стрелки»
/все дети выстраиваются в 2-е колонны, в начале каждой колонны стоит командир-папа. Если детей нечётное количество, в одну из команд встаёт участвовать брат одного из детей или папа. От каждого командира на расстоянии 2,5-3 м стоит корзина. С противоположной стороны в конце колонны устанавливается ящик со снарядами – пластиковыми мечами мячиками. Задача - по сигналу ведущего «Снаряд готовь!» дети начинают передавать снаряды по цепочке командиру. Когда командир получает снаряд, он метает его в цель – корзину. Затем бежит в конец колонны и передает следующий снаряд. И так выполняет каждый член команды. Во время конкурса звучит музыка. Та команда, у которой больше попаданий снарядов в цель, побеждает в конкурсе.
Главком
Молодцы! Бойцы в нашей Школе молодого бойца меткие и быстрые! А командиры у нас славные!
Ребята, послушайте загадку. Постарайтесь догадаться, о ком идёт речь.
Вот загадка про бойца,
Удалого молодца,
Выезжает на дорогу
Он обычно спозаранку,
На педаль, поставив ногу
И рукой крутя баранку.
(шофёр)
В армии служат военные шофёры. Пришло время проверить, на сколько вы ловко можете управиться с техникой, во время боевой тревоги.
3 задание «Боевая тревога»
По сигналу главкома: «Боевая тревога» первые участники команд надевают каски, берут руль и бегут змейкой до стоек, обегают их и возвращаются назад. Передают каску и руль следующему участнику. Задача-не уронить каску и руль во время бега и при передаче. Побеждает команда, участники которой быстрее справятся с заданием.
Главком
Молодцы, бойцы! Вы ловкие да удалые! Получайте следующее задание. Надо срочно доставить в штаб конверт с донесением. Чтобы донесение не попало в руки врага, до штаба надо добираться через тоннель, отдать донесение командиру штаба (роль командиров выполняют папы).
4 задание «Разведчики»
/участники 2-ух команд, по команде главкома: «Доставить донесение в штаб!» по очереди с конвертом в руках проползают по скамейке подтягиваясь на руках, отдают донесение командиру и, минуя скамью, возвращаются к своей команде, встают в конец строя. Во время конкурса звучит ритмичная военная музыка.
Главком
Молодцы, разведчики! Вы быстрые, ловкие и отважные.
Сейчас проверим, какие вы бравые моряки. Что должен уметь настоящий моряк? (Вязать узлы) Слушайте следующее задание.
5 задание «Морской узел»
По сигналу главкома первые участники команд добегают до стула, на котором лежит веревка, и завязывают узел. Затем возвращаются к своей команде, и передает эстафету следующему. Побеждает команда, участники которой быстрей справятся с заданием.
Главком
Вот это моряки! Молодцы! Отлично справились с заданием.
/главком хвалит обе команды участников
Вот это моряки! Молодцы! Вы наверное не только узлы вязать умеете, но и танцевать?
Танец «Яблочко»
Главком
Занятия в Школе молодого бойца подошли к концу. Вы, ребята, преодолели все испытания. Трудно было? (да) После таких учений наши бойцы возвращаются с веселой строевой песней, давайте и мы с вами споем. Дети поют песню «Бравые солдаты»-3,8 группа «Шли солдаты на войну»-7,10, 11,6 группа
Главком
Вы проявили ловкость, быстроту, выдержку. Отлично справились со всеми заданиями и доказали, что достойны самой высокой награды-медали молодого бойца.
/главком вручает детям медали и сладкие призы
Главком
Выражаем благодарность всем папам, дедушкам, оказавшим помощь и поддержку в проведении боевых учений.
С праздником!
