Сценарий праздника «1 апреля»

Алла Родная
Сценарий праздника «1 апреля»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение «День смеха» для всех возрастных груп №3 «Сказка»

Цель:

Создать атмосферу праздника.

Задачи:

Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.

Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.

Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.

(дети заходят в зал нетрадиционным способом — задом наперед. Одеты кто как желает, одежда смешная: разные гольфы, банты, колпаки, шляпки, платья и рубашки задом наперед и т. д) Песня «Чунга - Чанга»

Ведущая:

Публикация «Сценарий праздника „1 апреля“» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• День смеха. 1 апреля
• День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Что за чудо? Что за диво?Зал наряжен так красиво!

С чего такой переполох?Здесь, наверное, подвох!

Это, надо полагать,пора день смеха начинать!

Сегодня разрешается кривляться,

шутить, играть и кувыркаться!

Праздник юмора с утра! Посмеемся? Ха-ха-ха!

Ха — Ха — Ха! — Дети хором

Звучит веселая музыка, в зал вбегают Клоуны.

Клоуны хором:

Привет, весельчаки и шалунишки!

Мы пришли в веселый час –

поскорей встречайте нас!

Чупа: Я – Чупа!

Чупс: А я – Чупс!

Вместе: Чупа – Чупс!

Чупа: А как вас зовут, скажите, свое имя назовите!

Чупс: Все понятно: всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу, а девчонок «Сю–сю-сю»!

Оба Клоуна:

Поздравляем с праздником,

Праздником-проказником!

Хотите поиграть в игру «Хохотушки»! Мы вас научим:

Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.

1 Клоун.

Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)

Посмотрите, сюрпризы под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)

2 Клоун:

Но там ничего нет.

1 Клоун:

Вы забыли, что сегодня первое апреля!

А первого апреля - никому не верю!

2 Клоун:

Никому не надоели шутки первого апреля?

Тогда слушайте внимательно!

(Один Клоун загадывает, другой выкрикивает неправильные ответы, путая детей).

В Новый год до объеденья

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали — Чебурашка! (Не Чебурашка, а Карлсон)

Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке,

Музыканта знает всяк

Его имя …— Шапокляк (Не Шапокляк, а Крокодил Гена)

Был он тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой

И, конечно, мед любил

Это…— Гена крокодил! (Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)

1 Клоун:

Теперь моя очередь загадывать.

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в — стакане!

(не в стакане, а в кастрюле)

Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с…— мясом!

(не с мясом, а с джемом)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в — кастрюлю!

(не кастрюлю, а в чашку)

Ведущий:

Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас! Предлагаю игру —

«Пингвины» (объясняет правила)

Игра командная. Выдается по шарику каждой команде. Шарик зажимается между колен. По команде, нужно с шариком между ног, как пингвин, дойти до отметки и назад. Передать шарик следующему. Главное, не прыгать, а идти.

1клоун: Кто тостучиться в дверь!

2 клоун (подходитк двери) — Там никого нет!

1клоун: — 1 апреля никому не веря!

2 клоун — Я попался на твою шуточку!

Клоуны:

Видим, вы – веселые ребята:

любите смеяться и играть.

А мы, клоуны, любим танцевать! Повторяйте за нами!

Танец «Маленьких утят»

Ведущий: А следующая наша игра – «Волшебная шляпа», поиграете с нами, клоуны?

Мы берем большую шляпу, выходите все к нам, детишки, я надену шляпу на любого из вас и тогда нужно показать любое движение, а все повторяют это движение. Начнем с клоунов! Будет весело и смешно!

Танец «В шляпе»

2 Клоун: А сейчас мы споем песню " В траве сидел кузнечик " Только вместо слова «кузнечик» нужно называть то животное, которое вы видите, например: в траве сидел котенок и так далее. Ох и похохочем же! Музыкальный руководитель играет музыкальную фразу — «в траве сидел …»

Клоуны показывают картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик». Клоун быстро меняет картинки.

2клоун: Кто тостучиться в дверь!

1 клоун (подходитк двери) — Там никого нет!

2клоун: — 1 апреля никому не веря!

1клоун — опятья попался на твой розыгрыш!

1 Клоун:

А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

- аплодируют только девочки….

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

2 Клоун:

Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда –

веселый танец «Барбарики»

1клоун: Кто тостучиться в дверь!

2 клоун (подходитк двери) — Не пойду смотреть, там никого не будет, ты снова надо мной шутишь!

1клоун подходит — А вот и нет, теперь не шучу! Смотри, тут какие-то бабульки пришли.

Персонажи 2 бабульки мальчики подготовительной группы в косынках,сарафанах.

Шуточная сценка «Мы с тобою шли»

1 бабуля — Мы с тобою шли?

2 бабуля — Шли!

- Пряник нашли?

-Нашли!

- Я тебе его дала?

- Дала!

- Ты его взяла?

-Взяла!

-А где же он?

-Что?

-Пряник?

_Какой?

-Да такой! Мы с тобою шли?

-Шли!

- Пряник нашли?

-Нашли….

(И опять все сначала…. (2 - 3 раза)

Ведущий: Вот и повеселились мы с вами! Пришла пора прощаться.

Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку,

Нам жить без улыбки нельзя!

Клоуны:

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться!

Было весело у вас,

Ждите снова в гости нас! (Прощаются с детьми и уходят)