Сценарий пиратского дня рождения зимних именинников «На поиски пиратского клада» в младшей группе (8 фото)

Ирина Смирнова
Сценарий пиратского дня рождения зимних именинников «На поиски пиратского клада» в младшей группе
▼ Скачать

Сценарий пиратского дня рождения зимних именинников «На поиски пиратского клада» в младшей группе.

Цель: создание праздничного, веселого настроения, сплочение детского коллектива.

Задачи:

Образовательная: закреплять знания о морских обитателях, учиться отгадывать загадки о них.

Воспитательная: воспитывать коммуникативные навыки.

Публикация «Сценарий пиратского дня рождения зимних именинников „На поиски пиратского клада“ в младшей группе» размещена в разделах

• В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
• День зимних именинников
• День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
• Пиратские дни рождения и именины. Сценарии
• Пираты и сокровища
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2019

Развития: продолжить развивать мелкую и грубую моторику, физические навыки.

В нашей группе сложилась такая традиция-отмечать дни рождения детей по временам года. В подборке темы дня рождения активно участвуют родители воспитанников: помогают подобрать атрибуты, готовят угощения малышам и сами примеряют на себя роли персонажей.

Ход развлечения:

Вводная часть

Ведущий в костюме Пирата 1: Ребята сегодня мы с вами поиграем в пиратов. Вы готовы? (да) Вот и хорошо, значит, пиратская вечеринка объявляется открытой! Нас ждет поиск настоящих сокровищ, которые спрятал капитан пиратов, сражения с чудовищами и множество захватывающих развлечений! Но, прежде чем отправиться в путешествие, нужно придумать себе настоящие пиратские имена и выбрать капитана!

Пират 2: Как у пиратов настроенье?

А у кого сегодня день рождения? (ответы детей)

Значит будем веселиться и играть? (Да)

Настроенье ещё выше поднимать! (Да)

Ну что ж, именинники, это ваш день

И нам поздравлять вас не лень!

Огромного счастья вам желаем

И громко-громко кричим: ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Ох, не слышно что-то вас,

Ну-ка громче, ещё раз! (ПОЗДРАВЛЯЕМ)

Пират 1: И сегодня в честь дня рождения

Мы начинаем большое морское приключение!

Чтобы все сегодня были рады

Мы отправимся на поиски клада!

Пират 2: Ребята, а давайте с вами выучим стишок-кричалку про пиратов? Перед последней строчкой в каждом четверостишии вы все громко должны кричать: «Потому что мы пираты!»

Поднимаем якоря,

Отправляемся в моря!

Мы бесстрашные ребята. (Потому что мы пираты)

В море грозная волна,

Ураганы и шторма,

Ну а мы плывём куда-то. (Потому что мы пираты)

Всех зверюшек нам милей

Обитатели морей:

Осьминог, дельфины, скаты. (Потому что мы пираты)

Прямо к острову плывём,

Там сокровища найдём!

Заживём, друзья, богато. (Потому что мы пираты)

Основная часть

Пират 1: Дааааа, пираты! Вы думаете, что вы прокричали «Мы пираты» и вы пираты? Нет пираты ловкие, сильные и смелые! Сейчас проверим какие вы пираты.

1. Чтобы плавать на пиратском корабле нужно уметь сохранять равновесие во время шторма (пройти ровно по линии, расположенной на полу и не оступиться (ноги ставим пяточка к носку). (дети идут по досочке друг за другом)

2. Пираты должны не бояться темноты, чтобы лазить по пещерам. (дети пролезают друг за другом в воротики)

3. Пираты должны быть ловкими, пройти по кочкам, не замочив ноги (прыганье по кочкам).

Пират 2: Ребята вы доказали, что вы ловкие, сильные и смелые, но на любом корабле, даже пиратском, должен быть порядок. Только сплоченная команда сможет справиться со всеми трудностями.

Все участники выстраиваются в шеренгу. Им нужно синхронно выполнять команды ведущего (проговаривая ее, он тоже повторяет все).

Право руля! (шаг вправо);

Лево руля! (шаг влево);

Поднять паруса! (остановиться и поднять руки вверх);

Нос! (шаг вперед);

Корма! (шаг назад);

Драить палубу! (движения, напоминающие мытье пола шваброй); Пушечное ядро! (присесть).

Пират 1: А, теперь нужно пройти посвящение в пираты! Вы знаете чего не боится настоящий пират? Правильно, он ничего не боится, и тем более морской качки!

Посвящение в пираты - двое взрослых (можно родителей) берут простыню за уголки - в получившийся гамак укладываем ребятишек и качаем.

Пират 2: Что ж, отважные пираты, пора отправляться на поиски сокровищ и для этого нам нужна карта. Но, просто так вы ее не получите, придется выполнить задания.

И первое их них - поднять якоря.

Для соревнования необходимо заранее подготовить «якоря»: вырезать якоря из ватмана и привязать веревкой (2 метра) к толстым карандашам. Игрокам нужно по сигналу начать сматывать веревку.

Пират 1: Настоящий пират - очень много знает и отличается хорошей памятью. Чтобы получить карту вы должны отгадать все загадки. Готовы? Викторина «Морская»

1. Он коварнейший злодей.

Им пугают всех детей,

Носит пистолет и нож.

Учиняет он грабёж.

Он то беден, то богат.

И всё время ищет клад.

Отвечайте поскорей Кто же это! (Бармалей)

2. Вместе мы отыщем клад,

Тот, что закопал… (Пират).

3. Через океан плывет великан и выпускает он фонтан. (Кит)

4. В воде она живёт, нет клюва, а клюёт. (Рыба)

5. Живет между камнями голова с четырьмя ногами. (Черепаха)

6. Если он на дне лежит, судно в даль не побежит. (Якорь)

Пират 2: Вы очень сообразительные пираты. О! Что я вижу! По курсу гигантское морское чудовище, оно хочет потопить наш корабль, нужно его атаковать.

На ватмане нарисован осьминог, кидать в него ядрами-шариками (мешочки с песком). Молодцы вы победили осьминога.

Пират 1: Отлично, команда! Но, пират не должен быть голодным. Так, супермаркетов в океанах и морях нет, придется поймать обед самостоятельно.

Конкурс «Рыбалка». (магнитная рыбалка)

Пират 2:

Молодцы! Но, это не все опасности на пути к сокровищам. Прямо по курсу - пираньи. Всем приготовиться к защите от зубастых рыб!

Конкурс «Спасение пирата от пираний»

Пираты сначала прицепляют друг к другу прищепки, затем дети пытаются достать прищепки и отцепить от пиратов. Пираты извиваются, кричат, что они боятся пираний.

Игра «Ловцы жемчуга» (из набора).

Русалка рассыпала свое жемчужное ожерелье, нужно его собрать!

Заключительная часть

Пират 2: Ура! Вот вы и прошли все испытания! Давайте соберем пиратский клад.

(дети собирают пазл, взрослые помогают)

Взрослые незаметно вносят клад-сундук со сладостями.

Пират 1: Ну что, пираты, клад нашли? Молодцы! А теперь приглашаю вас на пиратский танец!

Дети танцуют под знакомую песню.

Пират 2: Молодцы пираты. Ну а теперь отправляемся в группу поделим клад по-честному. (дети отправляются в группу)