Приложение МААМ

Сценарий непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Снежинка»

Евгения Леонова
Сценарий непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Снежинка»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий непосредственно- образовательной деятельности по художественно –эстетическому развитию (Лепка)

Тема: «Снежинка».

Цель: Лепка сложной формы снежинки из жгутиков. Задачи:

1. Учить приему раскатывания шарика в жгутик и формировать узор. 2. Развивать художественно - творческие способности, эмоциональную отзывчивость на красоту природы, мелкую моторику рук.

3. Воспитывать усидчивость, умение довести работу до конца.

Материал: Пластилин, картон с нарисованным узором, образец.

Ход занятия.

1. Отгадывание загадки:

Темочки:

С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки, белые… (Снежинки)

-Везде гуляет зимушка-зима. В какой цвет она нарядила природу? Правильно, в белый и бело-голубой. А как она украсила природу? Конечно, насыпала везде снега, намела сугробы, запорошила деревья, кустарники. Почему я сказала, что зима нарядила природу в бело-голубой наряд? Да, мы с вами наблюдали, что в тени снег не чисто белого цвета, он с голубым оттенком. Вспомните, какого цвета снег на солнце? Конечно, белый. Какими словами можно еще его назвать? (чистый, блестящий, сверкающий, переливающийся) .

- Сегодня, ребята, мы будем лепить снежинки.

Чтение рассказа «Чего бояться снежинки?»

-Как выглядят снежинки? (звездочки). Все снежинки разные, нет повторяющихся. Вот это Дед Мороз- сколько разных снежинок придумал, но у каждой снежинки обязательно 6 лучиков. Показ последовательности выполнения работы: раскатывания жгутика и формирование узора. Самостоятельная работа- лепка снежинки

Итог. Выставка работ.

Публикации по теме:

Конспект непосредственно образовательной деятельности по экспериментированию «Шоу фокусников»Конспект непосредственно образовательной деятельности по экспериментированию «Шоу фокусников» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Ласточка» «Развитие у детей познавательной активности через детское.

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Белочка с грибочком»Конспект непосредственно образовательной деятельности «Белочка с грибочком» Цель. Развивать сюжетно-игровой замысел, дорисовывать аппликативную композицию. Совершенствовать умение детей наклеивания готового силуэта.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке «Белый медведь»Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке «Белый медведь» Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке «Белый медведь» Цель. Закрепить умение детей лепить животных, передавать.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке для первой младшей группы «Орешки для белки»Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке для первой младшей группы «Орешки для белки» Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Программное содержание: Помогать осваивать приемы лепки,.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Орешки для белки» (младшая группа) Цели: 1. Вызвать у детей интерес к процессу лепки; 2. Формировать у детей умение отрывать небольшие комочки от целого куска; раскатывать.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Русская изба»Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Русская изба» Цель: Сохранение духовно – нравственного здоровья детей; приобщение их к нравственным и духовным ценностям православной культуры; стремление.

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сохраним елочку» Тема: "Сохраним елочку" Образовательная область "Познавательное развитие" ЦЕЛЬ: 1. Создание условий для эмоционального отклика детей. ЗАДАЧИ:.

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Угощения для Ежика»Конспект непосредственно образовательной деятельности «Угощения для Ежика» Программное содержание. Вызывать эмоциональный отклик у детей, развивать сюжетно - игровой замысел. Развивать у детей интерес к лепке разных.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Лыжники» для детей старшей группыКонспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Лыжники» для детей старшей группы Вид деятельности: познавательная, изобразительная (лепка) Тема: «Лыжники» Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое.

Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности по опытно-экспериментальной деятельности «Сила магнита» Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема: Сила магнита Возрастная группа:.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Сценарий непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Снежинка»
Опубликовано: 24 февраля 2020 в 16:25
+1Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Сценарий непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Снежинка»» (включая файлы) размещена пользователем Евгения Леонова (УИ 559174) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Календарь
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
Победа в Сталинградской битве!
Знакомимся с таинственным миром болот!
*



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД