Сценарий летнего развлечения в средней группе на тему «В гостях у Старичка Лесовичка»

Надежда Тихомирова
Сценарий летнего развлечения в средней группе на тему «В гостях у Старичка Лесовичка»

Цель:

- формирование начал экологической культуры;

- правильное отношение ребенка к природе, его окружающей;

- правильное отношение к себе и к людям как к части природы;

- к вещам и материалам природного происхождения, которым он пользуется.

Задачи:

-Расширять и обобщать знания детей о мире природы, как целостной взаимосвязанной системы.

-Развивать общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать строить предположения и предлагать способы их проверки, находить причинно- следственные связи.

-Формировать эмоционально- положительного, ответственного отношения к окружающему миру.

Публикация «Сценарий летнего развлечения в средней группе на тему „В гостях у Старичка Лесовичка“» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Лесовичок. В гостях у старичка-лесовичка
• Летний лес. Сценарии развлечений
• Лето
• Средняя группа
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

-Развитие способности анализировать сезонные изменения в жизни окружающей природы.

-Развитие различных видов детской деятельности (игровой, трудовой, познавательной, речевой).

-Формировать осознанное и бережное отношение к природе.

Ведущая.

Старичок -Лесовичок,

Берестяной колпачок,

В гости к детям снарядился

Да, наверно, заблудился!

Позовем его скорей.

Гостя встретим у дверей!

Дети. (хором)

Ау! Ау! Старичок - Лесовичок,

Поскорее отзовись,

Перед нами появись!

Голос. Ау! Ау! Иду! Ид с посохом и корзинкой в руках.)

Старичок – Лесовичок :

Кто в лесу моем гуляет?

Кто здесь песни распевает?

О, да это ребятишки –

Девчонки и мальчишки.

Здравствуйте, дети!

Дети. (хором) Здравствуйте!

Старичок – Лесовичок.

Лесной вам привет!

Узнали меня

Или, может быть, нет?

Максим Д.

1 Ты старичок -Лесовичок,

Берестяной колпачок!

Лес от лиха охраняешь,

Зла в лесу не допускаешь!

Старичок – Лесовичок.

Я – Старичок – Лесовичок.

Кто природу губит,

С тем я строг.

А кто лес уважает,

Растения не обижает,

Зверям помогает,

Тот гостем желанным

У меня бывает.

Я пришел вас навестить,

К себе в гости пригласить.

В свое волшебное царство,

Зеленое государство.

В царстве моем есть и звери, и птицы,

Дятел и крот, есть лиса и синица,

Есть комары, муравьи, соловьи,

Лес – украшение нашей Земли!

Дружат все: птицы, цветы и зверье,

Очень богатое царство мое!

Что за царство?

Дети: это лес.

Воспитатель. :

Старичок - Лесовичок, наши ребята природу любят.

Возьмемся за руки, друзья,

И по тропе лесной

Отправимся туда, где лес

Манит своей листвой.

(Дети «змейкой» идут за Старичком - Лесовичком)

Старичок – Лесовичок :

Принимай –ка, лес, гостей.

Есть главные жители в царстве моем,

А как же мы жителей этих зовем?

Дети: это –деревья.

Старичок – Лесовичок :

Что такое дерево? Как оно живет? Кто все части дерева правильно назовет?

Катя В

Есть у дерева крепкие корни,

Глубоко схоронились в земле,

Чтобы дерево крепко стояло,

Чтоб от ветра оно не упало,

Чтобы ветви питаться могли.

Варя К.

Есть ствол, а на стволе кора,

Если жара – укроет кора.

Ну, а если сильный мороз –

Ствол защитит, чтоб он не замерз!

Ярослава Б.

Словно руки, там и тут

Сучья от ствола растут!

Тонких веток, тонких веток,

Может сразу миллион!

Листья звонкие на ветках

Шелестят со всех сторон!

Кирилл С.

Полезные вещества в воде растворяются,

Ими –то дерево и питается!

Корешками их берет,

Листьям пищу отдает!

Старичок – Лесовичок :

Вижу, знаете все про деревья.

А теперь я приглашаю поиграть в игру

Дидактическая игра «Угадай, какого дерева листок»

Старичок – Лесовичок :

Вижу, молодцы, все деревья отгадали.

А знаете ли вы правила поведения в лесу? Предлагаю поиграть в игру, которая называется «Можно - нельзя». Я вам буду задавать вопрос, а вы дружно будете отвечать, можно это делать или нельзя.

Игра «Можно- нельзя»

*Ломать деревья и ветки, обрывать листья? (Нельзя)

*Сажать деревья в лесу? (Можно)

*Ходить и топтать на полянках траву? (Нельзя)

*Ходить по тропинкам? (Можно)

*Рвать большие букеты цветов? (Нельзя)

*Любоваться цветами? (Можно)

*Оставлять в лесу мусор? (Нельзя)

*Разжигать костер в лесу? (Нельзя)

*Беречь лес от пожара? (Можно)

*Разорять птичьи гнезда (Нельзя)

Старичок – Лесовичок. Ну, молодцы! Принимай-ка, лес гостей. Теперь, я надеюсь, вы знаете, что можно делать в лесу, а что нельзя.

Максим З.

Манит лес своей доброй прохладой,

И звенит у пригорка ручей.

Кружат в вальсе и звери и птицы

Песнь свою им поет соловей.

Милый лес, добрый лес,

Полон сказок и чудес.

Мы к тебе все спешим,

Подружиться с тобою хотим.

Ваня З.

Ты с любовью нам даришь подарки:

Сладкие ягоды, шишки. орехи. грибы.

Старичок – Лесовичок.

Вот наши деревья и оделись в листву. А сейчас я проверю, как вы умеете отгадывать

загадки.

1. Я деревце российское, я – деревце краса!

Собою украшаю я зеленые леса.

В лесу далеко виден мой белый стан.

С зеленою каймой мой летний сарафан.

И символом российским недаром я зовусь,

Меня увидишь только – и сразу вспомнишьРусь.

2. Я дерево могучее, я леса санитар.

И знает это дерево любой- и стар,и мал.

Расту до самой старости и сто, и двести лет.

Мой ствол, большой, могучий, ты не обхватишь, нет!

Любому дам я силу, и всем, конечно, люб.

Меня узнали, дети. Ведь я – могучий Дуб.

3. Всегда от холода трясусь,

Всего-всего в лесу боюсь.

Не береза, не рябина,

Я -пугливая…. (осина)

4. Над рекой склоняюсь,

В речке я купаюсь.

В воду ветви опущу,

Целый день их полощу,

Посмотрите как красива.

Догадались? Это…. (ива)

5. Что за деревце подарит

Эти ягодки:

Летом – горькие,

Зимой – сладкие? (рябина)

6. У меня длинней иголки,

Чем у елки.

Очень прямо я расту

В высоту.

Коль расту я на опушке,

Ветки только на макушке.

Вверх тянусь я как струна,

Корабельная (Сосна)

Старичок – Лесовичок. Молодцы ребята! Все загадки отгадали правильно. Дети! Для того чтобы росли деревья и зеленая трава, для них нужна вода.

У воды своя работа

Все живое воду пьет.

Знает каждый, что в природе

Есть воды круговорот.

Есть вода в реке и в море,

В океане, роучейке,

В каждой льдинке, даже в супе,

И в тумане, и в росе.

До чего ж она живая,

Эта синяя вода!

Даже если замерзает,

Не исчезнет никогда!

Игра «Ручеек»

Старичок – Лесовичок

А сейчас мы поиграем все

В словесную игру.

Кто скажет, кто знает,

Какой лес бывает?

Внимание, внимание,

Слушайте задание!

Любит подберезовик

Лес какой?

Березовый!

Дуб налево, дуб направо,

Это что у нас?

Дубрава!

Любит подосиновик

Лес какой?

Осиновый!

Сосны вышли на бугор,

Лес такой-сосновый

Бор!

Старичок – Лесовичок

Трудно вас мне удивить,

Ладно, дети, так и быть,

Хотите еще поиграть?

Дети: да!

Старичок – Лесовичок :

Нужно лепесточки в руки взять и цветок собрать.

Игра: «Собери цветок»

Старичок – Лесовичок :

Трудно мне вас удивить,

Но, скажите мне, друзья, Жители лесные, кто они такие?

Назовите, кто в лесу живет7

Дети: (называют жителей леса)

Старичок – Лесовичок :

Молодцы, мои друзья,

Угощаю всех сегодня я!

(Лесовичок угощает детей)

Ведущая:

Мир-такой большой,

Небо голубое.

Солнце, воздух и вода

Все для нас с тобою

Мир такой большой,

Звезды над землею.

Будем красоту природ

Беречь и охранять

Вместе мы с тобою!

Вот и закончилось наше путешествие в гости к Лесовичку. Спасибо тебе, Старичок – Лесовичок.

Ну, а нам пора возвращаться домой.