Татьяна Адышева
Сценарий летнего развлечения на улице для всех возрастов «Летнее путешествие в Простоквашино»
▼ Скачать + Заказать документы
Летнее путешествие в Простоквашино.
Действующие лица:
Кот Матроскин, пёс Шарик, почтальон Печкин.
Оборудование: домик, берёзка, корова, старый чемодан, сундук.
Звучит фонограмма летней музыки.
Дети строятся на площадке.
Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами поедем в веселое летнее путешествие.
Солнышко, свети и грей,
Будет праздник веселей!
Дети: Мы живем в гостях у лета,
Мы живем в краю чудес,
Где цветы любого цвета,
Где черники полный лес.
Вот и лето, вот и лето!
Ах, какая благодать!
Публикация «Сценарий летнего развлечения на улице для всех возрастов „Летнее путешествие в Простоквашино“» размещена в разделах
Можно спать на мягкой травке
И на солнце загорать.
И до самого рассвета
До предутренней поры
«Здравствуй, лето, здравствуй, лето!»
Распевают комары.
Пляшут искорки рассвета
На деревьях и кустах.
Мы живем в гостях у лета,
А оно в гостях у нас.
Звучит фонограмма для выхода почтальона Печкина.
Входит Печкин.
Печкин: Здравствуйте, это я, почтальон Печкин. Принес вам письмо из Простоквашино. Только я вам его не отдам, потому что я устал, мне жарко и настроение у меня плохое.
Ведущая: Здравствуй, почтальон Печкин! Вы садитесь, пожалуйста.
А давайте мы вам бескозырку подарим и песню веселую споем. Вашей голове прохладнее станет, и настроение от нашей песни у Вас улучшится.
Печкин: А давайте! Я подарки и песни очень даже уважаю.
Исполняется песенка о лете «Лето, лето, ты какого цвета?»
Ведущая подает Печкину бескозырку. Печкин отдает письмо и надевает бескозырку.
Печкин: Эх! Была у нас почта полевая, а теперь морская будет! (Уходит)
Ведущая читает письмо: «Дорогие детишки! Края у нас хорошие, много разных просторов. Приезжайте к нам жить и работать. Поклон вам от всех простоквашинцев. С большим приветом - Матроскин.»
Ведущая: Ну что, поедем в гости в Простоквашино? (Да)
Тогда в путь!
Звучит песня «Паровозик из Ромашково». Дети встают «паровозиком», двигаются топающим шагом в ритме песни, объезжая препятствия.
Ведущая: Станция Вылезайка! Дальше идем пешком. Но до Простоквашино еще далеко, впереди болото и речка, а путешествовать лучше с песней.
Звучит «Вместе весело шагать».
Ведущая: А вот и речка!
Игра «Перепрыгни через речку».
Сейчас мы очень осторожно пойдем по камешкам и будем перепрыгивать через речку.
Дети садятся на банкетки.
Ведущая: Шли мы с вами – и пришли к домику. Я постучусь.
Выходит Матроскин: Здравствуйте, гости дорогие! Вот и я, Матроскин!
Фамилия у меня такая, я же из морских котов! У меня бабушка и дедушка плавали на кораблях вместе с матросами. И меня тоже в море тянет. Очень я по океанам тоскую, только я воды боюсь.
Ведущая: Матроскин, а кто тебя разговаривать научил?
Матроскин: Да так, я у профессора одного жил, который язык зверей изучал. Сейчас без языка нельзя, пропадешь сразу. Или из тебя шапку сделают, или воротник, или просто коврик для ног. Ну, ладно! В деревне каждая минута дорога. Надо картошку сажать.
А я пока пойду посмотрю, чем у меня там Шарик занимается. (Уходит в дом)
Игра «Посади картошку».
Выходит Матроскин: Ну, вот и хорошо! А Шарик сейчас посуду моет, языком вылизывает. А теперь я покажу вам свой хозяйственный двор. Отгадайте мои загадки:
1) Желтые комочки, мягкие, как вата,
Бегают за квочкой. Кто это? (Цыплята)
Исполняется песня «Цыплята».
А еще у меня есть…
2) Хвост крючком, нос пятачком.
Кто такие? (Поросята)
И еще у меня есть…
3) Красные лапки, щиплют за пятки,
Беги без оглядки! Кто это? (Гуси)
Песня «Два веселых гуся».
Матроскин: Белые гуси к ручейку идут,
Белые гуси гусяток ведут,
Белые гуси вышли на луга,
Закричали гуси: га-га-га!
Игра «Веселые гуси».
Матроскин: Ну что? Понравился вам мой хозяйственный двор? (Да)
Деревня у нас красивая, кругом лес, поля и речка не далеко. Давайте в этой речке рыбку половим.
Игра «Рыбки и щука» или «Кто больше наловит рыбы».
Выбегает Шарик: Здравствуйте, ребята! А меня Шарик зовут. Я из простых собак, не из породистых. Ав!
Матроскин: Хороший пес, воспитанный, из хорошей семьи, только запущенный.
Знаешь, что шарик, дрова надо заготавливать. Бери-ка ты веревку и в лес поезжай. Но запомни, надо только березы пилить, березовые дрова - самые лучшие.
Шарик: А мне березы жалко. Березы - они такие красивые!
Хоровод «Во поле березка стояла…»
Дети садятся.
Матроскин: А ты, Шарик, не о красоте думай, а о морозах.
Шарик: Да ладно, сейчас лето.
Матроскин: Ой, что это мы все без молока, да без молока, так и умереть можно. Шарик, надо бы корову купить!
Шарик: А где денег взять?
Матроскин: А давай, Шарик, мы тебя продадим, а ты потом убежишь и к нам прибежишь.
Шарик: Да! А если меня на цепь посадят?
Давай, кот, мы тебя продадим.
Матроскин: Ладно, ни кого мы продавать не будем, мы будем клад искать.
Шарик: А что такое склад?
Матроскин: Да не склад, а клад. Это деньги, которые люди в земле спрятали.
Звучит музыка таинственная, Шарик и Матроскин ищут клад.
Шарик находит старый чемодан.
Шарик: Я склад нашел! (Матроскин достает старые вещи).
Матроскин: Ох, да тут, все старое! Не будет из тебя толку, Шарик! Точно, склад нашел!
Ладно, ребята, я сейчас сам клад найду. (Ходит, ищет и находит сундук, открывает, достает большую монету).
Матроскин: Ух! Да тут на две коровы хватит!
Я побежал на базар, а вы пока моих кроликов накормите.
Игра «Накорми кроликов».
Матроскин: Вот моя корова! (показывает корову детям)
Я ее Муркой назову, в честь бабушки! Вот она какая, красивая, последняя была, никто брать не хотел.
Она иногда молоко дает! Я свою Мурку никому не отдам.
Мурка, угости детей молоком!
Звучит фонограмма. Угощают детей молоком.
Матроскин: А на оставшиеся деньги, я для наших детей угощения купил.
Матроскин и Шарик прощаются с детьми и уходят в домик.
Ведущая: Ну вот, ребята и закончилось наше летнее путешествие! Понравилось вам, в Простоквашино. (Да) В следующем году мы снова приедем к ним в гости. А сейчас построились паровозиком и поедем в наш любимый детский сад.
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ш] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1790933.jpg)
