Сценарий игровой познавательной программы для учащихся младших классов ДШИ «Уральский сказитель» (3 фото)

Наталья Валентиновна Силаева
Сценарий игровой познавательной программы для учащихся младших классов ДШИ «Уральский сказитель»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий игровой познавательной программы для учащихся младших классов ДШИ «Уральский сказитель».

Звучит музыка колокольчиков

Ведущая: Какая чудесная музыка! Эта волшебная музыка звучит, когда открывается необычный предмет

Это маленький предмет. Он для брошек и монет.

Для сережек и колец. Что же это за предмет?

- Шкатулка. (показывается малахитовая шкатулка)

Публикация «Сценарий игровой познавательной программы для учащихся младших классов ДШИ „Уральский сказитель“» размещена в разделах

• ДШИ. Детская школа искусств
• Начальная школа. 1-4 классы
• Сценарии по сказкам
• Урал - наш край родной
• Темочки

Ведущая: И правда, шкатулка, да не простая, а малахитовая.

Хозяйка Медной горы. - Это кто ко мне в гости пожаловал? А это вы - красные девицы да добрые молодцы! Что ж, хорошим людям я всегда рада! Здравствуйте!

А вы меня узнали? Я – Хозяйка Медной горы, поставлена оберегать богатства моего края! В моих владениях много драгоценных, самоцветных камней, но открывается эта красота не каждому, а только людям хорошим да пригожим, с добрыми сердцами и добрыми помыслами. А вы зачем ко мне пожаловали?

Ведущая: Мы живём на Урале и хотим посмотреть на красоту родного края, на его несметные богатства.

Хозяйка Медной горы. Только смелые, умные да умелые попадают ко мне в гору. А вы таковы? Расскажите сначала мне, что знаете про мой край Уральский.

Стихи об Урале сопровождаются презентацией

Урал! Опорный край державы,

её добытчик и кузнец,

Ровесник древней нашей славы

и славы нынешней творец.

В. Степанов. Страна малахита

Уральские горы по каменным плитам

ведут за собой нас в страну малахита.

В страну, где не счесть драгоценных камней,

в страну работящих и добрых людей.

Татьяна Фролова. Урал не Европа, не Азия.

Буйство природы и красок,

Земля самоцветных камней,

Неистовых снежных плясок

долгой зимою над ней.

Здесь зори, как отблеск рубина,

а ночи, как морион,

И звезды из аквамарина,

и ветер со всех сторон.

Всем нам известны, без спора,

богатства Уральской земли.

В оправе соснового бора

Уральских озер хрустали.

Здесь небо под цвет лазурита.

Деревья, как изумруд,

И вспыхнет огонь родонита,

когда холода к нам придут.

А вечер распишет закаты

в яшмовый дивный узор,

Позолотит перекаты речек

с Уральских гор.

ВЕДУЩАЯ: жил когда-то на Урале замечательный человек, говорили про него, что он «словесных дел мастер». Он прославил в своих сказах родной край, рассказал миру об уральских умельцах, да о богатствах Хозяйки Медной горы! Скажите, кто автор сказов? (Павел Петрович Бажов). Назовите его псевдоним (Колдунков)

Хозяйка Медной горы: Есть у меня шкатулочка заветная из сказов его, предлагаю вам отгадать загадки – диковинки из этой шкатулочки.

-Какие горы издавна называли Каменным поясом России? (Уральские горы)

-Какое дерево считается символом Урала? (Рябина)

-Из какого камня Данила – мастер цветок вырезал? (из малахита)

-В кого превращается Хозяйка Медной горы? (В ящерку)

ВЕДУЩАЯ: попробуйте отгадать Загадки про героев сказов Бажова.

1Сироткой рос мальчишечка:

Голубеньки глазёнки,

Волосики кудрявеньки.

А сам, наверно, в маменьку.

У мастера Прокопьича

он делу обучался

И с самой Хозяйка Медной,

говорят, он знался. (Данила - мастер).

2 Хозяйку Медной горы

увидел однажды Данила.

И с этой самой поры

тянет в гору какая-то сила.

Тоскует он и хочет увидеть

то, что хозяйка долго хранила. (Каменный цветок)

3 Круглое окошко, - как в ключе, водица.

Возле той водицы старушонка злится.

Синенькая, тощая: дунь - и нет её.

Охраняет старая сокровище своё.(Синюшкин колодец).

4 Шапочка - Лейка говорит: «Смелей-ка!

С горки катится на нас (Голубая Змейка).

5 Есть волшебные дары: Самоцветы разные -

Яркие, прекрасные. Мастер малахит берёт,

Инструменты достаёт. Трудится, старается. Что же получается? (Малахитовая шкатулка)

Хозяйка Медной горы:

Есть у меня ещё одна диковинка!

Как куклёнка, девочка

спляшет вам с припевочкой!

Появляется в огне. Как зовут?

Скажите мне! (Огневушка-поскакушка)

Ой, ожила моя Огневушка-поскакушка!

(Танец Огневушки-поскакушки).

Хозяйка Медной горы:

Отгадайте ещё одну загадку – диковинку.

Кто копытом бьёт так ловко.

А Дарёнка смотрит робко.

Козлик прыгает всё выше.

И Мурёнка с ним на крыше.

Камни сыплются, сверкают,

всю избушку освещают.

Дарит камни им не птица,

А…. (Серебряное копытце)

Ведущая: Когда же ты, Хозяюшка, покажешь нам свое главное сокровище? Слышали мы от людей добрых, что есть у тебя чаша малахитовая. Каменным цветком ту чашу в народе назвали.

Загораются фонарики и звучит музыка «Вальс алмазов» С. С. Прокофьева.

Ведущая: Как вы думаете, к какому жанру относится эта музыка?

- Этот вальс звучит, когда Данила-мастер попадает в подземное царство - к самой Хозяйке Медной горы. Волшебница показывает ему свои богатства, и Данила-мастер впервые видит волшебный каменный цветок. А мы покажем свои цветы.

Пальчиковая гимнастика «Волшебный цветок» (на фоне музыки)

Спал цветок волшебным сном (кулачки крепко сжаты)

Был закрытым, но потом, показался лепесток, (распрямить большой палец)

А за ним его дружок (распрямить указательный палец)

Вот и третий не проспал (распрямить средний палец)

А четвёртый не отстал, (распрямить безымянный палец)

Вот и пятый лепесток, (распрямить мизинец)

И раскрылся весь цветок! (пошевелить пальчиками)

Хозяйка Медной горы. Я гляжу, у нас здесь мастера собрались! Покажите-ка умение да сноровку свою в деле!

Велика наша Россия,

и талантлив наш народ.

Об уральских, об умельцах

на весь мир молва идет.

Миниконцерт.

1Гитара Как у наших у ворот.

.

Хозяйка Медной горы : Убедилась я, что вы люди добрые, смекалистые, да трудолюбивые. За это награжу вас. (Берёт поднос с конфетами. Идет к детям). Спасибо вам, дети, за то, что любите наш Урал. Дарю вам мои самоцветы. Вспоминайте обо мне добрым словом. Берегите земные богатства и природу родного края (дарит конфеты).

Ведущая: Спасибо тебе, дорогая Хозяюшка, за гостеприимство, за угощения. И расставаться не хочется, но нам пора. Хотим с тобой на память сфотографироваться, а потом всем будем рассказывать, что видели саму Хозяйку Медной горы.

В данном сценарии использованы материалы Методических рекомендаций к 140-летию со дня рождения уральского писателя П. П. Бажова ЦБС Карталинского муниципального района Информационно-методического отдела МЦРБ;

Сценарий досуга «В гостях у Хозяйки Медной горы» Людмилы Долотовой