Сценарий физкультурного праздника для детей подготовительной группы «Юные спортсмены Петербурга»

Марина Косякова
Сценарий физкультурного праздника для детей подготовительной группы «Юные спортсмены Петербурга»
▼ Скачать

Сценарий физкультурного праздника для детей подготовительной группы

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 104 c приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

СЦЕНАРИЙ

Физкультурного праздника

с детьми подготовительной к школе группе на тему

Публикация «Сценарий физкультурного праздника для детей подготовительной группы „Юные спортсмены Петербурга“» размещена в разделах

• Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

«Юные спортсмены Петербурга»

Подготовили :

инструктор по физ. культуре: Косякова М. А.

Воспитатели: Смирных Н. Н.

Майорова Н. Ю.

Федотова Е. Н.

Психолог: Акимова А. Н.

Санкт-Петербург

2024 год.

РЕАЛИЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ ПО ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:

ОО «Физическое развитие»;

ОО «Социально – коммуникативное развитие»;

ОО «Речевое развитие»;

ОО «Познавательное развитие»;

ЦЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ПРАЗДНИКА : Интегрировать родителей детей дошкольного возраста в образовательный процесс.

ЗАДАЧИ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ :

• Закрепить навыки физической подготовки, развивать физические качества: ловкость, быстроту, уверенность, смелость в играх и эстафетах.

• Развить коммуникативные способности детей, через общение с чужими взрослыми, сверстниками, родителями;

• Развивать нравственные качества личности: дружелюбие, ответственность, сопереживание.

• Обогащение знаний детей о Санкт-Петербурге, формирование любви к родному городу, чувство гордости.

• Получить заряд бодрости, энергии и позитива.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Знакомство детей с историей нашего города, с достопримечательностями Санкт-Петербурга. Разучивание с детьми стихотворений, приветствий. Подготовка входа и танцев. Разучивание песен. Создание фильма о прогулках по Санкт-Петербургу. Изготовление эмблем, атрибутов к празднику.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:

2 карточки с названиями команд, 2 корзинки, «жетоны» для оценивания, эмблемы по количеству детей, протокол для жюри, ноутбук, 8 конусов, 2 больших обруча, 4 плоскостных «кочки», 2 малых обруча, 12 «кочек» Альма, 2 футбольных мяча, 2 кораблика «Адмиралтейство» на палочках, 6 «мостиков», 2 большие дуги, 1 тоннель, 2 разрезные картинки, 10 «банковских карт», 10 денежных купюр, 10 сувениров, 2 больших мяча «Альма».

МЕТОДЫ И ПРИЁ МЫ:

Наглядный (показ, демонстрация);

Словесный

Игровой

Ход спортивного праздника.

Ведущий:

И майской ночью в белом дыме,

И в завываньи зимних пург

Ты всех прекрасней, несравнимый

Блистательный Санкт-Петербург!

Слайд № 1. (Санкт-Петербург)

Дети входят в зал под песню «Мой Петербург» Я. Дубравин.

Дети читают стихи.

Над Россией небо синее,

Небо синее над Невой,

В целом мире

Нет красивее

Петербурга моего.

Мы очень любим город свой.

Сияет солнце над Невой,

Или дожди стучат в окно –

Его мы любим все равно.

Мы в этом городе живём.

И он растёт, и мы растём

Ведущий: Здравствуйте! Мы рады приветствовать в нашем зале участников соревнований, болельщиков и жюри. Наш праздник посвящён прекрасному городу, в котором мы все живем – это Санкт-Петербург!

М. А: Сегодня в соревнованиях принимают участие две команды. Давайте поприветствуем их и попросим капитанов представить свои команды. (команды перестраиваются для приветствия).

1команда: «Знайки».

Капитан команды: Наша команда.

Дети (хором) : Знайки

Знайки знают все на свете –

Все о городе секреты.

Любят прыгать и скакать, и, конечно побеждать!

2команда: «Умники»

Капитан команды: Наша команда.

Дети (хором) : Умники

Умники-разумники,

Знают Петербург!

Спортом заниматься любят

Это знают все вокруг.

М. А. : Следить за честностью игры,

И баллы выставлять за эстафеты,

Здесь компетентное сидит жюри.

И вас я познакомлю с ними.

Жюри:

1-й. Всем ребятам наш (все вместе) привет!

И такое слово:

Спорт любите с малых лет –

Будете здоровы!

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать!

2-й. В мире нет рецепта лучше-

Будь со спортом неразлучен,

Проживёшь сто лет-

Вот и весь секрет!

Приучай себя к порядку-

Делай каждый день зарядку,

Смейся веселей,

Будешь здоровей.

3-й. Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт-помощник, спорт-здоровье,

Спорт-игра, физкульт (все) ура!

М. А: Команды к старту! Сейчас проверим, дружбу и сплочённость наших юных спортсменов.

Слайд № 2 «Метрополитен»

1 эстафета: «Поезд метрополитена».

Дети держат друг друга за талию. По сигналу все вместе двигаются, огибая 4 конуса, возвращаются по прямой, проходя через большой обруч. Побеждает та команда, которая первая выстроится друг за другом у линии старта, и капитан команды поднимет правую руку вверх.

Дети садятся на свои места.

М. А: Пока жюри подводит итоги, ребята исполнят песню.

Песня о Петербурге.

Жюри объявляет итоги приветствия команд и 1 эстафеты.

Ведущий: Наш город строился на болоте. Строительство нашего города началось с Петропавловской крепости. Нелегко было доставить строительный материал.

М. А: Сейчас ребятам предстоит построить Петропавловскую крепость.

Слайд №3. «Петропавловская крепость».

2 эстафета «Строим Петропавловскую крепость»

Каждый участник при помощи двух плоскостных «кочек» передвигается к обручу со строительным материалом, путем их перекладывания перед собой, берет одну деталь, складывает один модуль на «кочку» и перетаскивает к своей команде, передавая «кочки» следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая строит «Петропавловскую крепость» и капитан команды поднимает правую руку вверх.

М. А: Внимание на экран.

Фильм о жизни детей в Санкт-Петербурге. Слайд № 4

Жюри объявляет итоги эстафеты.

Ведущий: Кроме достопримечательностей наш город известен нашим футбольным клубом. Ребята, как он называется?

М. А. : Сейчас мы соберем свою команду, но попадут в нее только самые- самые. Приглашаю болельщиков поучаствовать в следующей эстафете.

Слайд № 5 «Зенит»

3 эстафета «Футбольная команда «Зенит».

Перед первым участником лежит футбольный мяч. Задача каждого участник обвести мяч змейкой вокруг каждого конуса и обратно по прямой. Побеждает та команда, которая первой справится с эстафетой.

М. А. : Пока наше жюри подводит итоги, давайте послушаем стихотворение.

Стихотворение.

Плывёт в высоком небе

Кораблик золотой,

Плывёт он днём и ночью

Над царственной Невой.

На шпиль Адмиралтейства

Кораблик водружён.

И всем ветрам и бурям

Всегда послушен он.

Жюри объявляет результат эстафеты.

М. А. : Команды, к старту.

Слайд№ 6 «Адмиралтейство»

4 эстафета «Кораблик Адмиралтейства»

У первого участника в руке кораблик на палочке. Впереди, через 3 метра стоит первый конус, еще через 3 метра второй конус. Задача каждого участника добежать с левой стороны до второго конуса, закрепить на нем кораблик, оббежать его добежать до 1 конуса, оббежать его с правой стороны, вернуться ко 2 конусу, оббегая его, забрать кораблик и по прямой бегом вернуться к своей команде. Передав кораблик следующему. Побеждает та команда, которая первая справится с эстафетой и капитан команды поднимет кораблик вверх.

М. А. : Сейчас мы проверим, хорошо ли вы, ребята, знаете родной город.

Загадки:

Есть в Петербурге чудо – сад

Украшен кружевом оград

Дворец в нём есть царя Петра

И статуи, как божества.

В тени аллей, возле оград,

Скажите, что это за сад? (Летний сад)

Зимний дворец у Невы, посмотри!

Жили когда-то в нём наши цари.

Ну а сейчас в нём огромный музей,

Города гордость и Родины всей. (Эрмитаж)

Жил давно в России царь,

Очень мудрый государь,

Он на троне не сидел,

Делал за день по сто дел.

Одержал побед немало,

Мореходом был бывалым,

Он и плотник, и кузнец,

Кто был царь тот удалец? (Петр1)

М. А. : Спасибо, молодцы!

Жюри объявляет результаты эстафеты.

М. А. : Команды, к старту!

Слайд № 7 «Мосты Санкт-Петербурга».

5 эстафета: «Мосты Петербурга»

Каждый участник проходит по мостику, пролезает под «мостиком», берет фрагмент разрезной картинки, пролезает через тоннель, возвращается к своей команде, передав эстафету. Побеждает та команда, которая первая собирает картинку и капитан команды поднимает руку вверх.

М. А: Жюри подводит итоги этой эстафеты, ребята нам прочтут стихи.

Ах, сколько в Питере мостов!

Простых и очень сложных.

Как ещё столько берегов

Соединить возможно.

Ведь в черте города текут

Каналы и протоки

И силы мощные несут

Реки Невы потоки.

Вот мост Петра Великого,

Он весь монументальный.

Через него, хихикая,

Промчишься моментально.

А самый длинный-разводной,

Семипролётный Невский.

Стремится он большой стрелой

На левый берег резко.

Дворцовый мост соединит

С тем островом, который

Васильевский теперь звучит.

Он символ, нету спору.

Вот Троицкий прекрасный мост

С конструкцией ажурной.

Красивый, но совсем не прост

И выглядит гламурно.

А Поцелуев-старый мост,

Он видит все свиданья.

Легендами он весь оброс

Из-за того названья.

М. А. : Спасибо, молодцы!

Жюри объявляет результаты эстафеты.

М. А. : В следующей эстафете я предлагаю поучаствовать нашим болельщикам.

Слайд № 8 «Сувенирные лавки»

6 эстафета: «Купи сувенир»

В руках у каждого участника «банковская карта». Впереди «мостик», «банкомат» и «сувенирный магазин». Задача каждого участника пройти по «мостику» до «банкомата», оставить «банковскую карту и взять себе любую купюру, затем бегом до «сувенирного магазина», выбрать сувенир на нужную сумму, взять его. Оставив купюру и бегом вернуться к своей команде. Побеждает команда, первая справившаяся с эстафетой.

М. А. : Спасибо, болельщикам. Ребята нам подготовили танец, давайте посмотрим.

Танец. Слайд №9 «Флаг России»

Жюри подводит итоги.

Ведущий:

Стреляет в полдень пушка,

Скрывается в дыму,

Когда стреляет пушка,

Не страшно никому.

Шумит волна речная

У крепостной стены,

А пушка ведь ручная –

Она не для войны

(М. Борисова)

Слайд №10 «Пушки»

7 эстафета «Прикати ядро для пушки»

Каждый участник по очереди прокатывает большой мяч «Альма» между 4 ориентирами и обратно по прямой. Побеждает та команда, которая первая справится, и капитан команды поднимет руку вверх.

Ведущий: Наш праздник подходит к концу.

М. А: Пока жюри подводит итоги, ребята отгадают еще загадки.

Загадки.

Пётр диковинки любил,

Собирал их и копил.

Из причуды царской сей

Первый создан был музей. (Кунсткамера)

Средь петербургских берегов

В гранит она зажата,

Меж разводных течёт мостов.

Что за река, ребята? (Нева)

К титанам ближе подойдём –

Стоят они вдесятером

И держат портик Эрмитажа.

Кто эта каменная стража? (Атланты)

Слайд:(Салют)

М. А. :

Пришла пора нам подвести итог,

Дадим мы слово славному жюри.

Пусть победителя оно определит,

А мы вам скажем просто: МОЛОДЦЫ!

Жюри объявляет итоги соревнований. Награждение.