Сценарий праздника на участке «День здоровья»

оксана дворцевая
Сценарий праздника на участке «День здоровья»
▼ Скачать + Заказать документы

День Здоровья

Муз. Руководитель: Дворцевая О. Г.

Цель:

• Приобщение детей к спорту и здоровому образу жизни

Задачи:

• закрепить знания детей о здоровом образе жизни;

• способствовать развитию у детей физических качеств: быстроты и точности движений, выносливости, меткости, ловкости;

• воспитывать умение коллективно взаимодействовать, соблюдая правила игры;

Публикация «Сценарий праздника на участке „День здоровья“» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Сценарии развлечений
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Оформление детских садов
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2018

• способствовать формированию и сплочению коллектива через совместную деятельность детей;

• создать дружескую обстановку, хорошее настроение.

Действующие лица:

Ведущая

Айболит

Бармалей

Пират –

Нептун

Почтальон

Под торжественную музыку дети выходят на спортивный участок

Ведущий:

Улыбкой светлой, дружным парадом,

День здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем: Ура!

Дню здоровья настала пора.

Дорогие дети, уважаемые взрослые!

Сегодня, наши участники будут соревноваться в быстроте, силе, ловкости, находчивости. А помогать им будут дружные болельщики.

Ведущий:

Все собрались?

Все здоровы?

Прыгать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись –

На разминку становись. (Проводится разминка)

На лестнице появляется Айболит:

Подождите, подождите!

Ох, дети! Я еле-еле успел на ваш праздник

По полям, по лесам, по лугам я бежал

И два только слова шептал:

Школа, детский сад, детский сад!

И вот я здесь! (спускается)

У вас ангина?

Дети: Нет

Айболит: Скарлатина?

Дети: Нет.

Айболит: Холерина?

Дети: Нет

Айболит: Аппендицит?

Дети: Нет

Айболит: Малярия и бронхит?

Дети: Нет, нет, нет!

Айболит: Ох, какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите!

Зубы чистите всегда?

Дети: ДА!

Айболит: А мочалка и вода с вами часто дружат?

Дети: ДА!

Айболит: Знать хочу еще ответ: а неряхи у нас есть?

Дети: НЕТ! Здорово! Тогда продолжим разминку, а после разминки -осмотр

Зарядка

(Подходит и осматривает детей)

Айболит: Все веселые, нет болезней никаких, все выполняют мои советы.

Почтальон: Телеграмма! Телеграмма! Доктору Айболиту срочная телеграмма! Целый день за вами бегаю, лисапеда-то у меня нет!

Айболит: Давайте ее скорее сюда,

Видно где-то стряслась беда!

Фонограмма «Телеграмма»

Айболит: Ай-яй-яй! Что за напасть! Мне срочно надо в Африку попасть! Где же моя собака Авва! (Вбегает собака) У нас беда. Срочно надо отправляться в Африку. Что у нас есть из транспортного средства?

Авва: Ничего!

Айболит: Как же так, самолёта нет?

Авва: Нет!

Айболит: И поезда нет?

Авва: Нет!

Айболит: А из плавающих средств тоже ничего нет?

Авва: Нет! Нет! Нет! И велосипеда тоже нет. Вчера, когда я каталась, лопнули все два колеса…

Айболит: Что делать? Ума не приложу. Видно придется идти пешком.

Ведущий: Не расстраивайся, Айболит, у нас есть корабль, мы отправимся на корабле

Айболит: Ну что же, в путь! Это наш корабль, занимайте места, садитесь за мной.

Слышится свист, крик. Появляется Бармалей и пират в руках штурвал и весла

Бармалей: Право руля! Лево руля! На абордаж! Ага! Попались, голубчики! Узнали меня? Я злой и жадный, я страшный и кровожадный Бармалей! Люблю кушать маленьких детей! Сейчас я пообедаю!

Дети говорят, что не боятся его и требуют, чтобы Бармалей освободил их

Пират: Ой, напугали! Весь трясусь от страха! Такие маленькие, такие слабенькие. И, наверное, всего боитесь.

Дети не соглашаются с Бармалеем. Говорят, что они маленькие, да удаленькие, сильные, смелые, ловкие, умелые, потому что каждый день делают зарядку и занимаются физкультурой.

Ведущая: Предлагаю тебе Бармалей помериться с нами силами, посоревноваться. И, если мы победим, то ты Бармалей освободишь нас и Доктора Айболита, ведь в Африке нас ждут больные зверята

Бармалей: Это мы сейчас проверим, какие вы сильные и смелые. Вчера мы уронили на дно морское камни драгоценные. На дно морское кто нырнет, и чудо камни кто вернет?

1 эстафета «Собери камешки» Игроки каждой команды выстраиваются друг за другом на линии старта и по очереди со дна бассейна достают камешки и приносят Айболиту

2 эстафета «Море-суша» Под музыку дети плавают, с окончанием музыки нужно быстро перебраться на островки суши (разложенные обручи).

Бармалей: Кто зазевается и не успеет, забираем в свою свиту!

Бармалей: Посмотрим, что еще вы умеете делать. Можете вы громко хлопать? (дети хлопаю) Громко топать? (дети топают) Громко кричать? (дети кричат)

Дружно можем все присесть

Головой еще вертеть

Громко, Громко повижать

И руками помахать!

На площадку входит Нептун.

Нептун: Кто тут про моё царство разговоры ведёт? Я – царь всех водоёмов, великий Нептун!

Нептун: Иногда люди ведут себя у водоёмов неправильно, нарушают покой моего царства: губят морских обитателей, загрязняют воду. Тогда настроение у меня портится и моё царство - море волнуется: поднимается сильный ветер и начинается шторм! Что у Вас здесь происходит? (Дети обьясняют)

Вот я вам сейчас покажу! Начинает брызгать водой на бармалея)

Бармалей: Только не это! Я не люблю мыться! Я не люблю воду! А-а-а! Мы больше не будем!

Пират: Погоди, Нептун, не волнуйся так! Лучше поиграй с нами! Нам нужен спасательный круг!

3. Подвижная игра «Спасательный круг».

Команды выстраиваются в шеренги. У каждой - спасательный круг. Первый ребенок надевает спасательный круг и бежит до Нептуна и возвращается обратно и передает круг следующему игроку

Нептун: Порадовали вы меня Ну, молодцы, рыбки!

Ведущий: Нептун, ты наверное перепутал, это не рыбки, это дети!

НЕПТУН: Спасибо, друзья, повеселили вы меня. А теперь вам нужно отправлять дальше, ведь вас ждут больные зверята! (Нептун и бармалей уходят) Дети садятся в корабль

Ведущий: Вот горы встают у нас на пути, а горы всё выше, а горы всё круче, а горы уходят под самые тучи

Айболит: О, если я не дойду, если в пути пропаду, что станется с ними, с больными, с моими зверями лесными?

Ведущий: Не расстраивайся, Айболит, Мы перелетим через горы на воздушном шаре! А прежде чем на нем отправить его нужно надуть.

Дыхательная гимнастика «Надуй шарик»

Дети становятся за воздушный шарф и летят

Ведущая: Видите берег? Мы прилетели в Африку. Как жарко в Африке, а песок, какой горячий! Идем на носочках, чтобы не обжечь ноги.

Разные звери живут в Африке. Какие? (ответы детей). Давайте изобразим зверей, живущих в Африке

Танец «У жирафа пятна».

Айболит: Ну и Африка! Вот так Африка!

(В это время дети "зверята” ложатся на маты, лежат, скрючившись, держатся за животы, стонут.)

Ведущий: А в Африке, а в Африке на черной Лимпопо лежат и стонут звери: "О-о-о!” И бежит Айболит к полосатым тигрятам, и всем по порядку дает шоколадку, и ставит, и ставит им градусники. (Айболит лечит зверей. Звери возвращаются в команду)

4. Эстафета с носилками

(Дети становятся парами, в руках носилки с игрушкой. По сигналу дети бегут до ориентира, оббегают его, возвращаются в команду и передают носилки следующей паре. Условие эстафеты – не выронить игрушку из носилок)

Айболит: Вот и вылечил я их! Лимпопо!

Вот и вылечил больных! Лимпопо!

И пошли они смеяться. Лимпопо!

И плясать, и баловаться. Лимпопо!

Ведущая: Всем зверятам наш привет и такое слово:

"Спорт любите с малых лет – будете здоровы!”.

Айболит: Очень рад я и доволен, что теперь никто не болен, каждый весел и здоров. Но пора нам возвращаться, с жаркой Африкой прощаться.

Исполняется произвольные движения под песню «Зверобика»