 | Виктория Шаповалова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Занятие викторина «Домашние животные» для детей подготовительной группы Цель: закрепить знания детей о домашних животных, развивать мышление , память внимание, творческие способности , воспитывать бережное отношение к природе Материал : иллюстрации домашних... |
 |
|
Программное содержание: Расширить представления детей о диких животных ( белка, заяц, волк, лиса, медведь, ёж. Учить выделять характерные признаки представителей диких животных. Активизировать словарь ( дикие животные. Формировать интерес к живой природе, развивать... |
Животные. В мире животных
|
Автор: Ипатова Ирина Наильевна Должность: Воспитатель высшей квалификационной категории Направление деятельности: познавательно-речевое Реализация образовательных областей: познание, коммуникация. Цель: Обогатить знания детей о диких и домашних животных... |
|
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ( на неделю –с14-18. 10) Группа:2 младшая №4 Тема: «Животный мир осенью » Цель. Обобщить представления о характерных признаках осени и животном мире. Воспитывать интерес к изучению удивительного мира животных. Учить... |
|
Мастер-класс. Утренний прием детей средней группы. Тема дня: Домашние животные. Задачи: Закреплять названия животных и их детенышей, расширять словарь, учить определять пользу, приносимую домашними животными, развивать творческие способности. Оборудование:... |
|
Образовательная область: познание. Цель:1. Познакомить детей с дикими животными ( лиса и заяц) ; 2. Обогащать словарный запас детей: нора, шубка, грызун. 3. Воспитывать у детей интерес к наблюдению за животными. Ход занятия:в группе звучит звуки природы: ветер... |
|
Задачи: 1. Уточнять и расширять представления детей об образе жизни животных и птиц нашего края. 2. Формировать представления о приспособленности животных к жизни в тайге. 3. Развивать интерес к окружающему миру. 4. Воспитывать любовь к природе родного края.... |
|
Программное содержание: Учить понимать связи между явлениями не-живой и живой природы, приспособление животных к сезонным изменениям, определённому образу жизни. Закрепить понятие дикие животные, название жилищ. Учить детей выразительно пересказывать сказку по ролям,... |
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 45» Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в разновозрастной группе компенсирующей... |
Популярное из нового
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Уникальный праздник, посвященный литературе и книге, отмечается 9 октября – Всероссийский день чтения. Когда-то наша страна была самой читающей страной в мире. Воспитать детей настоящими книголюбами и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие речи старшая группа
8 октября 2024 в 00:00
Фотоотчёт о досуге «Мы спортивные ребята» в группе раннего...
7 октября 2024 в 23:55
«На лугу». Лепка из соленого теста
7 октября 2024 в 23:52
Конструирование в старшей группе
7 октября 2024 в 23:37
Конспект родительского собрания «Мои друзья-моя семья»
7 октября 2024 в 23:33
МААМ в соцсетях
  |
