Екатерина Никишина
Родительское собрание на тему «Роль игры в воспитании и обучении детей 5–6 лет»
▼ Скачать + Заказать документы
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ в старшей группе.
Повестка дня:
1)Игра с родителями"Комплимент"
Беседа с родителями на тему :"Зачем нужна игра".Выступление родителей.
Игры с родителями :"Охота на звуки","Дорисуй","Возьми приз".
Сообщение воспитателя"Игра-как средство общения".
2)"Программа обучения и воспитания в дет. саду".Задачи обучения и воспитания на год в старшей группе.
3)Благодарность родителям и поощрительные призы.
Темочки:
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Игрушки. Консультации для родителей
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Родительские собрания в детском саду
- Старшая группа
- Темочки
Игра "Комплимент", цель: установить между родителями контакт,сформировать у них положительный настрой. Я/воспитатель/ начала игру.
Родители продолжили игру :каждому участнику необходимо представиться,передавая цветок и сказать рядом сидящему соседу комплимент или какое-либо пожелание.
Замкнула круг пожеланий-комплиментов моя коллега,обозначив это так,что мы воспитатели и вы родители-едины,совместно мы создаем настроение нашим детям.
Следующей была игра "Охота на звуки". Цель:познакомить родителей с детской игрой направленной на развитие внимания,сформировать умения делать звуковой анализ слов. Участники на листочке за 1 минуту записывают как можно больше названий окружающих предметов,начинающихся на звук,заданный ведущим. Затем родители сравнили свои записи. По окончанию игры объяснить родителям, что детям можно предложить такую игру:не записывая,называть слова.
Игра "Дорисуй". Цель:познакомить родителей с игрой,направленной на развитие воображения. По кругу родители передают лист бумаги с геометрическими фигурами,дорисовывая одну деталь.
Итог-получился общий рисунок,которому дали название "Наш-город",и создали короткий рассказ,где светит солнце,есть детский сад,завод и лес.
Игра "Возьми приз". Цель:познакомить родителей с игрой,направленной на развитие внимания,двигательной координации ребенка. воспитатель читает стихотворение,на слово "три" участники должны хлопнуть в ладоши.
В конце игры похвалили каждого родителя и вручили каждому призентик.
В заключении игр был подведен итог:"дошкольник развивается в игре и подчас именно она делает его обучение привлекательным,легким и эффективным".
Также родители получили памятки с советами:"игра-это интересно и занимательно".
В конце собрания родители задали интересующие их вопросы.
И ребятки с удовольствием поиграли в эти игры!
Екатерина Никишина | Все публикации
