Конспект занятия по рисованию ладошками «Яркие рыбки» для детей раннего возраста

Келейникова Юлия Александровна
Конспект занятия по рисованию ладошками «Яркие рыбки» для детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия в технике нетрадиционного рисования ладошками в группе раннего возраста «Разноцветные рыбки»

Цель: научиться выполнять изображение с помощью отпечатков ладошек

Задачи:

- освоить новую для детей технику нетрадиционного рисования ладошками

- Развивать мелкую моторику пальцев рук

- Запомнить названия основных цветов

Публикация «Конспект занятия по рисованию ладошками „Яркие рыбки“ для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ладошки. ИЗО, поделки
• Ладошки. Конспекты
• Ладошки. Рисование ладошками
• Младшая группа
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Рыбки. Рисование
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Темочки

- Воспитывать желание рисовать, доводить начатое до конца

- Получить эмоциональное удовлетворение от проделанной работы

Материалы: рисунок аквариума на каждого ребенка, разведенная гуашь, иллюстрации рыбок в аквариуме, игрушка рыбки, кисточки, влажные салфетки.

Ход занятия:

В тихой речке В тихой речке у причала

Рыбка рыбку повстречала :

— Здравствуй! — Здравствуй! — Как дела?

— На рыбалке я была, Я удила рыбака,

Дядю Петю – чудака. — Где же твой рыбак? Попался?

— Нет, ушел, хитрец! Сорвался!

- Ребята, кто же сегодня приплыл к нам в гости? – Правильно рыбка. Воспитатель показывает игрушку рыбки. От лица рыбки : - Здравствуйте ребята! Я нечаянно заплыла в ваш сад. Мне здесь очень нравится и я хотела бы остаться. Но у меня совсем нет подружек. Вы поможете мне их найти?

- Ребята, а как мы сможем помочь найти рыбке друзей? (Нарисовать) Давайте рассмотрим нашу рыбку, что у нее есть? На что она похожа? А где же будут жить рыбкины друзья? Нам нужен для них дом. Рассматривание заранее вырезанного из листа бумаги аквариума.

Посмотрите, как мы будем рисовать. Кисточкой наносим гуашь на ладошку, а потом прикладываем к нашему аквариуму. Вытрем руку влажной салфеткой и нарисуем рыбку другого цвета. Чего еще не хватает у рыбки? Дорисуем глазки кисточкой.

Физкультминутка

Улитки ползут, свои домики везут. (Передвигаются медленно, в полуприсяде, сложив руки за спину)

Рогами шевелят, на рыбок глядят. (Останавливаются, делают рожки из пальчиков и ритмично наклоняют голову влево, в право.)

Рыбки плывут, плавничками гребут. (Передвигаются мелкими шажками, опустив руки вдоль туловища, движения только ладонями впер д. назад.)

Влево, вправо поворот, а теперь наоборот. (Повороты туловища влево – вправо и наоборот)

Выполнение работы детьми. Воспитатель контролирует и помогает при необходимости.

От лица рыбки : - Ребята, сколько вы друзей мне нашли, какие они разные, яркие! Спасибо вам большое, теперь и мне будет нескучно у вас жить!

Работы помещаются на выставку.