Марина Желторылова
Конспект занятия по рисованию «Повисла с крыши сосулька-льдинка» для детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Учить аккуратно рисовать сосульки, используя тонкую кисть. Познакомить детей с природным явлением - сосулька.
Задачи: Закреплять умение правильно держать кисть, закрашивать слитными линиями сверху вниз; развивать желание рисовать, воспитывать аккуратность в работе.
Расширять знания детей о природных явлениях - капель, таяние сосулек, их внешнем виде и особенностях, развивать интерес к окружающему миру.
Обогащать и активизировать словарный запас; развивать внимание, память, связную речь.
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Одноразовая посуда
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Сосульки
- Сосульки. Конспекты
- Сосульки. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
Предварительная работа: наблюдение за сосульками на прогулке; выкладывание узоров из сосулек на улице, рассматривание иллюстраций и плакатов.
Материал: листы бумаги синего цвета, кисти, гуашь белого цвета, салфетки.
Ход занятия:
В: Ребята, посмотрите на улицу. Ярко светит солнышко, снег постепенно тает, покрывается тонкой корочкой льда. Скоро придет весна.
Есть народные приметы о сосульках, послушайте.
Длинные сосульки - к долгой весне.
Если к концу февраля с крыш свисают длинные сосульки - весна будет затяжной, лето наступит поздно.
В: Ребята, обратите внимание на мольберт, посмотрите иллюстрации. Что мы видим?
Дети : сосульки.
В: Только они все разные. Солнышко греет, сосульки тают.
В: Ребята, сосульки вырастают в морозную погоду. Но как только пригреет солнышко, снег начинает таять и стекает капельками, сосульки не успевают упасть и замерзают.
Сосулька - это замерзшие капельки воды, которые превращаются в лед. Образуются сосульки на солнечной стороне.
В: Посмотрите дети, как сегодня ярко светит солнышко, сосульки начинают "плакать".
Физкультминутка "Сосульки".
Шаловливые сосульки (руки на пояс, высоко подпрыгивать на месте)
Сели на крышу (присесть на корточки)
Шаловливые сосульки (покрутить руками)
Посмотрели вниз (посмотреть вниз)
Посмотрели, чем заняться? (пожать плечами)
Стали каплями кидаться
Две сосульки вниз смотрели
И на крыше звенели :
Кап - кап, дзинь - дзинь (наклоны влево-вправо)
В: Молодцы ребята, а теперь проходите на свои места. У каждого на листочке обозначена крыша, и от туда будет расти много сосулек.
Самостоятельная деятельность детей.
Дети приступают к работе, воспитатель оказывает индивидуальную помощь каждому ребенку.
Рефлексия. Подведение итогов занятия.
В: Молодцы, ребятки! Какие у вас красивые сосульки получились.
Спасибо за внимание.
