Совместный мастер-класс по рисованию ладошками «Осьминожка» для детей раннего возраста к Всемирному Дню океанов на МAAM (5 фото)

Лариса Семёнова
Совместный мастер-класс по рисованию ладошками «Осьминожка» для детей раннего возраста к Всемирному Дню океанов на МAAM
▼ Скачать + Заказать документы

Одним из видов нетрадиционной техники рисования является рисование ладошками, которое является для детей увлекательным времяпровождением. Это занятие является полезным упражнением для развития мелкой моторики и для психоэмоционального состояния ребёнка.

Малышам очень нравиться заниматься изобразительным творчеством собственными руками и пальчиками.

Этот нетрадиционный способ рисования способствует личностному развитию и формированию творческих навыков ребёнка.

Публикация «Совместный мастер-класс по рисованию ладошками „Осьминожка“ для детей раннего возраста к Всемирному Дню океанов на МAAM» размещена в разделах

• День морей и океанов
• Младшая группа
• Морские обитатели, подводный мир. Рисование
• Осьминоги и осьминожки
• Осьминожки. Поделки, аппликации, рисование
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2022

Вашему вниманию предлагается совместный мастер – класс, посвящённый Всемирному дню океанов на МААМ.

Цель: расширение представлений об изобразительном искусстве.

Задачи:

• научить детей рисовать обитателя океана «Осьминожку» отпечатком ладони руки;

• учить дополнять сюжет рисунка другими элементами, например, водорослями;

• развивать творческое воображение, мышление, память, речь, наблюдательность;

• развивать мелкую моторику;

• развивать согласованность в движениях рук и глаз;

• развивать у детей эстетические чувства (чувство цвета, цветового сочетания);

• создать положительный эмоциональный фон у ребёнка;

• обогатить словарь детей за счёт слов: осьминог, отпечаток, краски, водоросли, пузырьки…;

• воспитывать у детей любовь к природе и интерес к обитателям подводного мира.

Материал для работы:

• лист белой бумаги формата А4;

• цветные акварельные краски, кисточка, салфетка, цветные фломастеры, вода.

Ход работы:

1. В центре листа бумаги отпечатком ладони руки (предварительно намазанной краской) рисуется образ будущего осьминожки.

2. Затем кисточкой рисуется место обитания осьминога - океан.

3. Фломастером цветом по выбору ребёнка прорисовываются глаза и рот осьминога.

4. Дополняем сюжет работы водорослями и пузырьками воздуха (рисуются фломастером).

5. Наша работа готова.

Не четыре и не две –

Целых восемь гибких ножек

На огромной голове

Гордо носит осьминожек. (Н. Е. Шелюх)