Мурзина Елизавета
Рекомендации родителям по воспитанию и развитию детей 5–7 лет
Уважаемые родители!
В повседневной деятельности ребенок учится принимать решения и ориентироваться в тех или иных ситуация. Чтобы ваш ребенок был самостоятелен и инициативен, необходимо выполнять следующие рекомендации:
- позвольте ребенку самостоятельно принимать решения, проявлять инициативу, исполнять задание без вашей помощи;
- старайтесь меньше опекать ребенка;
- чаще советуйтесь с ним, обсуждайте возникающие вопросы, противоречия, проблемы, лично касающихся дошкольника и общих проблем в семье;
- позвольте ребёнку наблюдать за деятельностью взрослых (также ему можно дать посильные и не сложные задания);
Публикация «Рекомендации родителям по воспитанию и развитию детей 5–7 лет» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Темочки
- ребенок может быть непосредственно включен в совместную деятельность со взрослым;
- деятельность взрослого в отношении ребенка может заключаться в трансляции отдельных фактов и образцов культуры;
- помогите ребенку самостоятельно освоить этапы в том или ином виде деятельности, постепенно доверив выполнение всё более сложных вещей;
- используйте предметную среду в совместной деятельности, которая окружает быт семьи (помыть посуду, прибраться дома, разложить вещи после прогулки, собрать обувь);
- хвалите ребенка даже за самые мелкие удачи, успехи;
- разбирайте неудачи, выясняйте вместе причины, но не осуждайте и не давайте резких оценок. Лучше подскажите, как ребенку можно будет поступить в следующий раз;
- предлагайте ребенку различные способы выполнения задания, обсуждайте с ним варианты.
О мотивации
Мотивация ребёнка зависит от вашего участия! Мотивационная готовность к школе играет одну из главных ролей в формировании личности будущего школьника. Как родители могут помочь детям? Чтобы ваш ребенок самостоятельно принимал решения, проявлял интерес к новому, необходимо делать следующие вещи:
1. Каждый день спрашивать ребёнка: «Как дела? Что было нового, что интересного?». Сделайте подобные разговоры привычкой, и ребенок почувствует вашу заинтересованность в нём и его делах.
2. Предложите помощь в выполнении какого-либо поручения или задания.
3. Учитесь в деятельности вместе с детьми. Бывайте в интересных местах, читайте, выбирайте и покупайте вместе книги, запишитесь в городскую или районную библиотеку. Обсуждайте с детьми прочитанное в ней: какие произведения понравились, а какие нет, что запомнилось в рассказах? Что бы вы изменили или додумали?
4. Старайтесь правильно оценивать знания, навыки и достижения вашего ребенка. Никогда не сравнивайте его с другими дошкольниками или детьми родственников, знакомых (из-за этого самооценка дошкольника снижается и он перестает верить в себя и свои силы).
5. Допускайте предположение, что на ошибках дети приобретают новый опыт, стараясь в дальнейшем их избежать.
6. Старайтесь для ребенка быть примером такого человека, который постоянно читает, учится, стремится к саморазвитию и реализации себя.
7. Рассказывайте о своей школьной жизни своему ребенку, делая акцент на том, что дала вам школа, как она вам помогла, какие трудные ситуации были, как вы вышли из них.
Коммуникация дошкольников
Уважаемые родители, необходимо помнить, что коммуникация позволяет ребенку найти не только близких по интересам людей, но и предлагает дополнительную возможность научиться уважать другого человека, доверять ему. Умение осуществлять коммуникацию становится прекрасным средством и индикатором степени социализации ребенка. Именно в коммуникации ребенок учиться полноценному общению на равных, что возможно и в детско-родительских отношениях:
1. На собственном примере показывайте, как нужно вступать в коммуникацию с другими людьми.
2. Расскажите ребенку, кто такой друг, кто такой знакомый. Почему люди дружат?
3. Посещайте с ребенком детскую площадку во дворе дома, так как она также выступает территорией, на которой дети учатся общаться в ситуации коммуникации.
4. Проводите дома различные беседы с ребенком о том, что нужно уметь слушать других, сочувствовать им, сопереживать, если что-то случилось нехорошее, пытаться помочь.
5. В мальчике развивайте мужественность, джентльменское отношение к девочкам, в девочке – скромность, воспитанность, женственность.
6. Чаще ходите в гости, где есть маленькие дети. Глядя на ваше общение с другими детьми, ребенок будет брать с вас пример.
7. Отмечайте вместе дни рождения, приглашайте на праздник знакомых сверстников из детского сада, соседских детей.
8. Не стремитесь всегда быть посредником между вашим ребенком и другими детьми, позвольте ему проявлять самостоятельность в поступках и действиях.
9. Не вмешивайтесь в разрешение детских конфликтов слишком часто. Если вам не нравится друг ребенка, не стоит резко вмешиваться в их отношения. Дайте возможность ему самому попытаться найти правильный выход. В большинстве случаев малыши сами определяют, кто хороший друг, а кто плохой. А резкие ответы родителей: "Я запрещаю тебе с ним дружить! "- не принесут ожидаемого результата.
9. Не критикуйте друзей своего малыша.
10. Дайте ребенку свободу в выборе друзей и приятелей.
Формирование личности ребенка
Уважаемые родители, формирование гармоничной личности дошкольника зависит также от вас. Чтобы ваш ребенок стал личностью, необходимо выполнять следующие рекомендации:
- будьте внимательнее к детям;
- позвольте ребенку больше возможностей удовлетворять потребности;
- интересуйтесь его проблемами, вникайте в сложности и помогайте развивать умения и таланты;
- каждая проблема ребенка серьезна, относитесь к ней с вниманием и пониманием;
- каждому дошкольнику необходимо чувство собственной значимости и защищенности. Прислушивайтесь к мнению ребенка, чтобы он почувствовал собственную значимость;
- не добивайтесь успеха силой. Принуждение - худший вариант нравственного воспитания. Принуждение в семье создает атмосферу разрушения личности ребенка;
- не стесняйтесь подчеркивать, что Вы гордитесь ребенком;
- оценивайте поступки ребенка, а не его личность;
- принимайте ребенка таким, какой он есть. Помните, что это ваш ребенок, он нуждается в вашей любви, заботе и поддержке;
- сдерживайте собственнические инстинкты и относитесь к нему как к равноправному партнеру, который пока обладает меньшим жизненным опытом чем вы;
- старайтесь не ограждать ребенка от трудностей жизни;
- стремитесь к благополучию в семье, чтобы малыш чувствовал себя комфортно, был уверен в родителях;
- уважайте его право на собственное мнение;
- всегда находите время, чтобы поговорить с вашим дошкольником.
Мы очень надеемся, что эти рекомендации помогут вам и вашим детям обрести благополучные, здоровые и счастливые отношения в семье, а также сделают ваших детей более самостоятельными, инициативными, общительными и уверенными в себе! Спасибо за внимание!
