Речевые игры по теме «Овощи»

Элина Гордейчук
Речевые игры по теме «Овощи»
▼ Скачать

Тема: «Овощи»

Цель:

Уточнить и расширить словарь по теме.

Формировать обобщающее понятие «овощи».

Формировать умение употреблять имена существительные в именительном

падеже множественного числа.

Образование и употребление существительных с уменьшительно –

ласкательными суффиксами;

Согласование прилагательных с существительными в числе и роде.

Учить строить фразу из 2—3 слов.

Публикация «Речевые игры по теме „Овощи“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
• Темочки

Оборудование: муляжи или натуральные овощи (огурец, помидор, репа, морковка, картофель, кукла, предметные картинки, карандаши или цветные полоски красного, синего, зеленого, желтого, коричневого и оранжевого цветов, наборное полотно.

Пальчиковая гимнастика: «Компот»

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот!

(левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмём лимонный сок,

Слив положим и песок.

(загибают пальчики по одному, начиная с большого)

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

(опять «варят» и «мешают»)

Вы должны рассмотреть картинку, назвать и показать все овощи, изображенные на ней.

Игра: «Угостим зайца и зайчонка»

Взрослый предлагает ребё нку поиграть в зайцев: «Я буду зайцем (зайчихой, а ты зайчонком. Я буду называть большой овощ, а ты маленький» : «морковь – морковочка, лук – лучок, помидор – помидорчик, огурец – огурчик, укроп – укропчик, картошка – картошечка, перец – перчик, чеснок – чесночок, горох – горошек, репа – репка.

Рекомендую повторно провести игру, усложнив её употреблением существительного в Тв. п., например: «Будем с зайцами играть – овощами угощать : зайца – морковью, зайчонка – морковкой, зайца – луком, зайчонка – лучком и т. д.»

Игра: «Подскажи словечко».

Взрослый предлагает ребёнку подсказать нужное слово.

В теплице растут зелёные (огурцы) и круглые, красные (помидоры).

Из земли выкопали крупную, серую (картошку).

В винегрет мама порезала красную, круглую (свеклу) и оранжевую (морковь).

Бабушка засолила целое ведро белокочанной (капусты).

Игра «Составь предложение». Дети должны закончить предложение, а затем повторить его полностью. Помидор круглый, а морковка… Огурец овальный, а тыква… Лук горький, а морковка… Огурец зеленый, а свекла… Редиска мелкая, а редька… Кабачок большой, а тыква… Помидор кислый, а чеснок… Морковка в земле, а помидор…

Рифмованный рассказ «Корзина с урожаем». Выучить с ребенком наизусть. Собрала урожай Зина и сложила его в корзину: Вот помидор красный — овощ прекрасный, Вот овальный огурец — зеленый молодец, Вот морковка-краса — длинная коса, Вот вкусная картошка — для супа и окрошки, Вот крупная свеклуша — мы любим ее кушать.

Чиполлино с друзьями пришли к тебе в гости, они очень хотят посмотреть, какой ты умный. Они будут играть с тобой, и задавать тебе очень трудные вопросы. Будь внимателен, за хорошую работу они тебя наградят! Зачем человеку нужны овощи? Что можно готовить из овощей? Как люди заготавливают овощи на зиму?