 | Алена Шадыматова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Составление описательных рассказов о природном материале в старшей группе Задачи: Обучающие: • побуждать детей составлять описательные рассказы по схеме, логически и последовательно их выстраивая; • добиваться интонационной выразительности речи; • продолжать... |
|
Составление рассказа на тему: «Как Миша варежку потерял» по сюжетным картинкам с элементами моделирования. Программное содержание: Учить детей развивать сюжет предложенный педагогом, домысливая его до конца. Формировать умение грамотно строить предложения, опираясь... |
|
Конспект занятия по речевому развитию Тема: «Девочка с лыжами». Цель: Продолжать учить детей использовать графический план при составлении описательных рассказов, придумывая события предшествующие и последующие изображенным; Упражнять в подборе определений к... |
Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Занятие по развитию речи в старшей группе с использованием технологии проблемного обучения Тема: Пересказ рассказа «Еж» ( по М. Пришвину) Цель: формирование у детей дошкольного возраста логического мышления, познавательных способностей через технологию проблемного... |
|
Цель: Развивать диалогическую речь у детей при рассматривании картинок из серии «Домашние животные» ( отвечать на простейшие вопросы: кто, что делает? Кто так кричит? и др. Развивать у детей умение различать взрослых животных и их детёнышей, называть их ( «щёнок»,... |
|
Цель: Формирование понятия о составе целостности картины из множества элементов( 1ый этап) Задачи: - Учить сосредотачиваться на мелких деталях картины; - учить описывать сюжет картины через различные органы чувств; - активизировать словарный запас детей; -... |
|
тема: «Составление рассказа о весне» Цель: учить детей составлять рассказ о весне с опорой на картинки. Задачи: 1. Уточнить и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе. 2. Учить рассказывать о приметах наступающей весны. 3. Активизация... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ТЕМА: СОСТАВЛЕНИЕ ОПИСАТЕЛЬНОГО РАССКАЗА ОБ ИГРУШКАХ» Программные задачи: учить детей составлять сюжетный рассказ об игрушке, используя пространственные модели, закрепить умение описывать и давать характеристику... |
|
Программное содержание: Учить составлению повествовательного рассказа по ССК с опорой на план. Развивать умение выстраивать сюжетную линию связно, последовательно описывать изображенное. Формировать представление о его композиции. Активизировать поиск образных... |
|
Ход занятия: Проводится игра с детьми «Летает - не летает» -Внимание дети, сейчас мы выясним, кто может летать, а кто не может. Я буду спрашивать, а вы сразу отвечайте. Если назову кого-либо или что-либо, способное летать, например стрекозу, отвечаете «летает» - и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дидактические игры по обучению грамоте в подготовительной...
25 ноября 2024 в 15:27
Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по...
25 ноября 2024 в 15:25
Фотоотчёт спортивного мероприятия в средней группе «Весёлые...
25 ноября 2024 в 15:23
Занятие, как форма обучения в детском саду
25 ноября 2024 в 15:22
Консультация на тему: «Нетрадиционные техники в развитии...
25 ноября 2024 в 15:20
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
