Развлечение в средней группе «В гости к бабушке-огороднице» (8 фото)

Людмила Полянина
Развлечение в средней группе «В гости к бабушке-огороднице»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение в средней группе

«В гости к бабушке – огороднице».

Цель: закрепить знания детей об овощах, принимать участие в импровизациях, играх. Развивать выразительность речи. Воспитывать трудолюбие, здоровый образ жизни.

Материал: руль, маски – шапочки к сказке «Репка», картинки и муляжи овощей, машины, картинки на фланелеграфе к стихотворению Ю. Тувим «Овощи», музыкальное сопровождение.

Герои: бабушка - огородница

Публикация «Развлечение в средней группе „В гости к бабушке-огороднице“» размещена в разделах

• Огород. Сценарии развлечений
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий: Ребята, мне позвонила бабушка – огородница и пригласила нас в гости. Поедем, посмотрим, что же она вырастила.

Дети становятся парами (автобус). Ведущий берёт руль, и под музыку едем к бабушке.

Ведущий: Вот и приехали. А где же бабушка? Зовём бабушку.

Выходит бабушка.

Бабушка : Здравствуйте, мои дорогие! Как доехали? Я рада вас видеть.

У меня на огороде вырос хороший урожай овощей. Хотите узнать, какие овощи я вырастила? Отгадайте загадки и всё узнаете.

Бабушка загадывает загадки про овощи. Если дети отвечают правильно, бабушка переворачивает картинку.

Загадки про овощи по выбору педагога

И зелен, и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко: под кустом …

- картошка -

Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я …

- капуста –

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице,

- морковь –

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка на вкус,

Узнали вы, кто я? …

- свекла –

Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.

- лук –

Маленький и горький, луку брат.

- чеснок –

Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют.

- помидоры –

Летом – в огороде,

Свежие, зеленые,

А зимою – в бочке,

Крепкие, соленые.

- огурцы -

Хоть чернил он не видал,

Фиолетовым вдруг стал,

И лоснится от похвал

Очень важный…

- баклажан –

Яркие фонарики на кустах висят,

Словно здесь проходит праздничный парад.

Зеленые, красные, желтые плоды,

Кто они такие, узнаешь их ты?

- перцы –

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?

- репка -

Молодцы! Все загадки отгадали.

Ведущий: Бабушка, посмотри сказку про репку.

Драматизация сказки «Репка»

Ведущий: Ребята, поиграем в игру «Вершки – корешки»

Дети берут по овощу (муляжи или настоящие) и раскладывают по подносам, над которыми размещены картинки с корешками и ботвой. Ребёнок должен определить, что где растёт, в земле или на кустике.

Дети выполняют задание, бабушка проверяет.

Импровизация потешки "Тень,тень, потетень. "

Ведущий: Ребята, а какой овощ всех важнее и полезнее? Ответы детей.

Давайте послушаем стихотворение «Овощи» Ю. Тувима.

Ребёнок читает стихотворение (картинки к стихотворению размещены на мольберте)

Делаем вывод, что все овощи нужны и полезны!

Проводится игра «Перевезём картошку с поля».

Дети на грузовиках перевозят картошку.

Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Бабушка – огородница, до свидания!

Бабушка прощается с детьми и даёт корзину с угощением (овощи или фрукты).

Дети возвращаются в детский сад.