Резникова Наталья Георгиевна
Сценарий развлечения по проекту «Быть здоровыми хотим!»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.
Образовательная задача: закреплять знание детей с понятием здоровье, умение заботится о своем здоровье.
Развивающая задача : развивать потребность быть здоровым.
Воспитательная задача: воспитывать интерес к физическим упражнениям и самомассажу.
Ход развлечения
Организационный момент
Утром солнышко проснулось
Потянулось, потянулось.
Свои лучики раскрыло
Всем улыбки подарила.
Оглядело все вокруг
Слева друг, справа друг.
Публикация «Сценарий развлечения по проекту „Быть здоровыми хотим!“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
День с улыбки начинайте,
Всем здоровья пожелайте.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас праздник здоровья!
Что нужно делать, чтобы не болеть и быть здоровыми. (ответы детей)
Как мы можем себе помочь укрепить здоровье? (ответы детей)
Воспитатель: Верно, ребята, нужно делать зарядку, гулять на свежем воздухе, правильно питаться, следить за чистотой и многое другое…
Ребята, скажите, с чего должно начинаться утро здорового ребенка? (Ответы детей).
Если все у вас в порядке,
Начинам мы зарядку.
Становитесь-ка, ребятки,
На весёлую зарядку!
Зарядка музыкальная
Воспитатель: Что еще нужно делать - следить за чистотой. (ответы детей). Давайте поиграем в игру и узнаем какие предметы помогают нам заботиться о своем здоровье.
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Дети на ощупь угадывают предметы личной гигиены (мыло, расческа, носовой платок, полотенце, зеркало, зубная паста и щетка) и рассказывают, для чего они предназначены и как ими пользоваться. Затем воспитатель читает загадки и предлагает найти ответ среди предметов, которые дети достали из чудесного мешочка и опять сложить в мешочек.
Отгадывание загадок.
Чтобы волосы блестели
И красивый вид имели,
Чтоб сверкали чистотой,
Мною их скорей помой
(Шампунь)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков, у медведей.
(Расческа)
Пластмассовая спинка,
Жесткая щетинка,
С зубной пастой дружит,
Нам усердно служит.
(Зубная щетка)
И сияет и блестит
Никому оно не льстит
А любому правду скажет
Всё как есть ему покажет.
(Зеркало)
Вытираю я, стараюсь,
После ванной паренька.
Все намокло, все измялось
Нет сухого уголка.
(Полотенце)
Воспитатель: А давайте поиграем в игру, которая называется «Да-нетки». Вам, ребята, нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать «Да», если не полезная – «Нет».
Игра «Да и нет» :
Каша – вкусная еда.
Это нам полезно?
Лук зелёный иногда
Нам полезен, дети?
В луже грязная вода
Нам полезна иногда?
Щи – отличная еда.
Это нам полезно?
Мухоморный суп всегда…
Это нам полезно?
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно?
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки?
Овощей растёт гряда.
Овощи полезны?
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети?
Съесть мешок большой конфет
Это вредно дети?
Игра «Полезная и вредная еда»
Поставить корзинку для овощей и корзину для мусора. Дети берут муляжи и полезную еду кладут в корзинку, а вредную выбрасывают в корзину для мусора.
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы?
Дети: Да!
Воспитатель: а как вы, думаете ребята, массаж помогает быть здоровым?
Давайте мы с вами сделаем самомассаж.
Самомассаж под музыку «У жирафа пятна»
Воспитатели: И мы вам хотим пожелать, чтобы вы меньше болели, правильно питались и следили за своим здоровьем.
Прежде чем вам дать советы
Отгадайте вы секреты.
Я начну, а вы кончайте
Дружно хором отвечайте.
1. Чтоб здоровым, чистым быть
Нужно руки … (с мылом мыть)
2. Здоровье в порядке
Спасибо… (зарядке)
3. Ежедневно закаляйся.
Водой холодной… (обливайся)
4. Не болеет только тот,
Кто здоров и любит (спорт)
5. Защититься от ангины
Нам помогут (витамины).
Молодцы секреты отгадали.
Советы музыкальные
Резникова Наталья Георгиевна | Все публикации
