Горбанева Анастасия Дмитриевна
Сценарий развлечения «Мы режим соблюдаем дружно весело играем»
Цель: Создание праздничного настроения в начале учебного года.
Задачи:
1. развивать эмоциональную отзывчивость.
2. способствовать повышению командного духа, взаимо выручки, чувства товарищества.
Вед: Мы сегодня с Вами собрались поиграть и повеселиться. За лето мы подросли, стали старше, научились правильно себя вести, играть в команде, стали спортивнее.
Входит Незнайка.
Вед: Ребята, кто вы думаете, к нам пришёл? Правильно незнайка, он не знает, как нужно и можно играть.
Незнайка: Неправда, я все знаю. На все вопросы могу ответить.
Публикация «Сценарий развлечения „Мы режим соблюдаем дружно весело играем“» размещена в разделах
Ведущий: Мы сейчас и проверим.
Загадки:
Болеть мне некогда друзья,
В футбол хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье. (Спорт)
Много ударить он злится и плачет
А этого стукнешь
От радости скачет. (Мяч)
Как только утром я проснусь
Присядуя. встану и нагнусь
Все упражненья по порядку
Поможет вырасти. (Зарядка)
Ведущий: Мы предлагаем тебе Незнайка, с нами поиграть.
Эстафета «Сквозь угольное ушко»
Участник бежит продевает через себя обруч, добегает до ориентира, обегает его, возвращается обратно и продевает снова через себя обруч, добегает до команды и передаёт эстафету.
Эстафета «Веселый платочек»
Дети в командах, становятся парами, берут платочек держат за кончики, ложат мяч на платок и н7есут до цели, обходят цель и несут обратно, передают эстафету.
Эстафета «Быстрый поезд»
Первый игрок в команде бежит к флажку, обегает его и возвращается на место, где за него хватается следующий участник и дети бегут вдвоем, затем хватается следующий.
Ведущий: Вот видишь незнайка, как дети умнеют играть дружно и тебя научили. Мы умеем заниматься и играть и развлекаться.
