«Зайка-незнайка». Развлечение по формированию КГН для детей группы раннего возраста

Наталья Бендина
«Зайка-незнайка». Развлечение по формированию КГН для детей группы раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Освоение культурно-гигиенических навыков.

Цель: формировать у детей культурно-гигиенические навыки. Учить мыть руки перед едой, насухо вытираться полотенцем, всегда иметь носовой платок и правильно им пользоваться.

Оборудование: Ширма для кукольного театра, Куклы Би-ба-бо: «Заинька» и «Петушок», носовой платок, муляж пирог, полотенце, мыло, угощение для детей.

Ход развлечения:

Возле ширмы кукольного театра стоит воспитатель.

Появляется заинька, идет напевая песенку и несколько раз чихает.

Воспитатель: «Будь здоров, Заинька!»

Темочки:

• КГН, гигиена. Сценарии развлечений
• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Заинька: «Ап-чхи, спасибо! Ап-чхи!»

Воспитатель: «Какой у тебя насморк! И нос совсем мокрый! Вытри нос, Заинька!»

Заинька: «У меня нет платочка. Ап-чхи!»

Воспитатель: «Как же можно без носового платка, с таким насморком? Подожди, сейчас что-нибудь придумаем.»

Воспитатель обращается к ребятам: Ребята, ну-ка покажите, у кого из вас есть носовой платочек. (Дети показывают носовые платки)

- Видишь, Заинька наши ребята носят с собою носовые платочки, вот и ты держи носовой платок.

Заинька благодарит воспитателя, берет носовой платок и старательно вытирает нос.

Появляется петух, он несет пирог.

Заинька: «Ой какой красивый, и наверное, очень вкусный пирог, сейчас я его попробую.»

Заинька подбегает и хочет попробовать пирог.

Воспитатель: «Ну-ка подожди, а что нужно сделать перед едой? Ребята, подскажите Заиньке.»

Дети отвечают.

Воспитатель: «Правильно, нужно хорошо вымыть руки!»

Заинька: «Сейчас я их быстро вымою и буду есть пирог»

Заинька быстро моет руки без мыла, подбегает к пирогу.

Воспитатель: «Стоп! Так нельзя, нужно руки мыть тщательно, не спеша и обязательно с мылом. Ребята, а вы моете руки с мылом?»

Дети отвечают.

Заинька: «Хорошо, я вымою руки с мылом.» Моет руки с мылом и тщательно вытирает полотенцем.

Воспитатель: «Вымыл руки чисто, теперь мы угостим тебя пирогом. Давай, Петушок свой пирог.»

Петушок: «Ку-ка-ре-ку! Ешьте на здоровье!»

Заинька ест пирог и хвалит его.

Воспитатель: «Ребята, а у меня тоже есть для вас угощенье. Сейчас пойдем, вымоем тщательно руки с мылом и попробуем их. А сейчас попрощаемся с Заинькой и Петушком. До свидания, друзья!»

Куклы прощаются и удаляются.