Юлия Пономарева
РППС с учетом интеграции образовательных областей в первой младшей группе
Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) - часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством, материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.
Публикация «Рппс с учетом интеграции образовательных областей в первой младшей группе» размещена в разделах
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» апрель 2018
В моей группе организована РППС с учетом принципа интеграции пяти образовательных областей и в соответствии индивидуальными и возрастными особенностями детей.
Ежемесячно пополняю и обновляю РППС в группе. Много игр, дидактических пособий, игровых тренажеров, лепбуки делаю своими руками. Каждый малыш может найти занятие по душе, проявить свою фантазию и способности, самостоятельность и инициативу, научиться взаимодействовать со сверстниками и педагогом. Дети имеют свободный доступ к играм, пособиям, игрушкам.
В группе есть уголок уединения, где ребенок может уединиться и отдохнуть коллектива.
Уголок природы для знакомства с окружающим миром.
Огород на окне для знакомства и наблюдения за ростом лука.
В активной зоне группы расположены уголки для сюжетно - ролевых игр: больница, парикмахерская, дом, уголок ПДД, театральный уголок, музыкальный уголок и др.
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1016820-1524902883.jpg[/IMG]
В центре познания находятся уголок сенсорного развития, уголок экспериментирования
Для физического развития малышей имеется спортивный уголок "Будь здоров!"
РППС группы способствует комфортному пребывания ребенка в детском саду и всестороннему развитию личности.
Юлия Пономарева | Все публикации
