Развитие интеллектуальных и творческих способностей через использование элементов игровой технологии В. В. Воскобовича (7 фото)
Мария Грибушина
Развитие интеллектуальных и творческих способностей через использование элементов игровой технологии В. В. Воскобовича
Принципом технологии "Сказочные лабиринты игры" является игровое обучение детей дошкольного возраста. Особенность ее в том, что в этой игре реально выстраивается почти весь процесс обучения ребенка. "Сказочные лабиринты игры" - это форма взаимодействия взрослого и детей через реализацию определенного сюжета (игры и сказки). При этом образовательные задачи включены в содержание игры.
Публикация «Развитие интеллектуальных и творческих способностей через использование элементов игровой технологии В, В, Воскобовича» размещена в разделах
Дополнительную игровую мотивацию создают и методические сказки. В их сюжеты органично вплетается система вопросов, задач, упражнения, заданий. Очень удобно - взрослый читает сказку, ребенок ее слушает и по ходу сюжета отвечает на вопросы, решает задачи, выполняет задания.
Неоценимая возможность этих игр в использовании их как в группа детского сада, школе, в индивидуальной и коррекционной практике, так и в домашней, семейной игротеке. Дома можно создавать развивающую среду, и не обязательно в виде Фиолетового Леса. Взрослым просто нужно придумать свой способ привлечь внимание ребенка к игре. Сегодня с логотипом "Развивающие игры Воскобовича" предлагаются десятки игр, пособий, игровых развивающих комплексов.
В нашем детском саду нарисованный Фиолетовый Лес. Мы с ребятами с удовольствием ходим туда заниматься, читать книги и просто отдохнуть.
Совместно с родителями были созданы такие пособия, как «Геоконт», «Нетающие льдинки озера Айс», «Квадрат Воскобовича».
Применение данных игровых пособий способствует у детей развитию мелкой моторики, учит ориентироваться в пространстве, знакомит с первичным представлением о геометрии.
Публикации по теме:
Развитие творческих способностей у детей через театральную деятельность
Кукольный театр-искусство синтетическое, он воздействует на маленьких зрителей целым комплексом художественных средств. При показе спектаклей.
Доклад «Выявление и развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников в условиях ДОУ»
Доклад на августовской педагогической конференции на тему «Выявление и развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников.
Интегрированное занятие в средней группе (использование элементов игровой технологии ТРИЗ) «Помощь гномам»
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие,.
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через использование техники «Айрис-Фолдинг»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №398 «Ласточка», комбинированного вида Мастер-класс Развитие.
Методическая разработка «Развитие творческих способностей детей через использование нетрадиционных методов рисования»
Введение. Рисование–язык внутреннего мира маленького ребёнка. Каждый ребенок– это небольшой исследователь, с удивлением и готовностью открывающий.
Презентация опыта работы «Развитие творческих способностей через использование нетрадиционных техник рисования»
Развитие творческих способностей через использование нетрадиционных техник рисования детей дошкольного возрастаАктуальность: использование.
Развитие художественно творческих способностей детей через использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности.
Развитие художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности.
Развитие творческих способностей через кружковую работу.
Кружок по ознакомлению народным декоративно-прикладным искусством «Краса рукотворная посещало 21 человек, дети старшей группы. Цель работы.
Фотоотчет «Развитие творческих способностей детей через изодеятельность»
Осень прекрасная пора для творчества. Сколько вокруг ярких красок: и желтые, и красные, алые,оранжевые,бордовые и пурпурные. Сколько материала.
Использование технологии ТРИЗ в деятельности ДОУ как средство развития интеллектуальных и творческих способностей
Использование технологии ТРИЗ в деятельности ДОУ как средство развития интеллектуальных и творческих способностей старших дошкольников.
Мария Грибушина | Все публикации
